絲絲春雨作文10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的絲絲春雨作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

絲絲春雨作文1

　　“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，今天的校園里悄悄的下起了蒙蒙細(xì)雨，讓校園里的一切變得更加生機(jī)勃勃，今天老師就帶領(lǐng)我們?nèi)ビ^察春天里雨兒的足跡。

　　那春雨細(xì)得像牛毛，密得像草坪上的小草；柔得像媽媽的絲巾；靜得像在風(fēng)中飄動(dòng)的彩旗。可小走一會(huì)兒，身上布滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的雨滴，真是“沾衣欲濕杏花雨”呀！雨中的建筑物靜看蒙蒙朧朧，若有若無(wú)，像一幅水墨畫(huà)。

　　雨中的小菜園也很美麗。你看那棵在小菜園里茁壯成長(zhǎng)的大青菜，晶瑩剔透的水珠裝點(diǎn)著它，在細(xì)雨中顯得格外碧綠，再看那紅葉李，葉子紅里透綠，花瓣白里透粉，春雨輕輕地拍打著池塘的水面，"滴滴答答”的，水面上漾起一圈圈的漣漪，就像一位畫(huà)家拿起畫(huà)筆在水面上畫(huà)著一圈圈。

　　雨停了，我深吸一口氣，聞到了泥土的芳香。春雨不像夏天的雨那樣大；不像冬天的雨那樣冷，但它悄悄地滋潤(rùn)著萬(wàn)物。

　　啊！我愛(ài)春雨，更愛(ài)這雨中的校園！

絲絲春雨作文2

　　絲絲春雨哺育著剛剛恢復(fù)生機(jī)的大地。

　　杜鵑笑開(kāi)了花，流下了幸福激動(dòng)的熱淚；小草漸漸蘇醒，睜開(kāi)惺松睡眼，聆聽(tīng)著這優(yōu)雅而又動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)聲；湖面上的漣漪樂(lè)了，隨著音樂(lè)那緩慢輕脆的節(jié)奏，跳起了華爾茲。頑皮的葉子伸了個(gè)懶腰，大口大口地品味著那誘人的甘露……

　　春雨像是一位技藝高超的畫(huà)家，用絢麗的色彩，點(diǎn)綴著大地萬(wàn)物。它抹綠了青山翠巒。描青了葉兒那張稚嫩的雙頰。染紅了百花。還熨藍(lán)了那清澈無(wú)比的小溪……

　　春雨是澎湃動(dòng)人的。你可否聽(tīng)見(jiàn)芽?jī)浩仆聊瞧嫣匚⒚畹穆曇簦磕阌挚煞衤?tīng)到屋檐下那“嘀嗒，滴嗒”的伴奏聲？

　　嫩芽?jī)赫f(shuō)，瀟瀟春雨是春姑娘贈(zèng)給大地的禮物。柳葉兒說(shuō)，瀟瀟春雨是春姑娘寫(xiě)的信。我說(shuō)，是禮物，也是信，更是新的一年開(kāi)始的象征。

絲絲春雨作文3

　　絲絲春雨，讓草兒從土里鉆出來(lái)；絲絲春雨，讓花兒綻放出燦爛的微笑；絲絲春雨，滋潤(rùn)我心！

　　當(dāng)春雨來(lái)臨時(shí)，草兒，露出了嫩綠的小臉，笑彎了小腰。給人帶來(lái)了一些新鮮感。這種感覺(jué)既新奇又非常神秘。

　　當(dāng)春雨來(lái)臨時(shí)，花兒開(kāi)了，展開(kāi)害羞的花瓣。桃花、梨花、杏花、迎春花、臘梅……樣樣都開(kāi)了，紛紛爭(zhēng)妍斗艷起來(lái)。那迎春花黃燦燦的，一叢接著一叢，像是綠樹(shù)叢中的幾點(diǎn)黃，多顯眼，多美麗呀！看著這話這么美，想必這花蜜又香又甜，連蜜蜂一直在花上頭嗡嗡嗡勤工作。

　　當(dāng)春雨來(lái)臨時(shí)，街上出現(xiàn)了五彩繽紛、色彩鮮艷、各種各樣的.傘花。紅的、藍(lán)的、粉的、白的，美不勝收。我坐在窗各種各樣邊，看著這一朵又一朵的傘花，仿佛來(lái)到了夢(mèng)幻的世界。我撐著小傘來(lái)到了花園里。走到一棵大樟樹(shù)下，細(xì)細(xì)的感受春雨。“啪嗒”一顆一顆珍珠般大的雨珠落到了我撐的傘上。接著，落到地上時(shí)，出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的小圓暈。那露珠似乎是從樹(shù)上落下來(lái)的，我抬頭一看，已經(jīng)找不到了。誰(shuí)知是哪一片，怎么落下的，這棵大香樟樹(shù)也不清楚，也不知道。我閉上了眼睛，做起了“白日夢(mèng)”。我眼前突然浮過(guò)一段畫(huà)面，一陣大雨之后，孩子們又蹦又跳的從屋里跑了出來(lái)，在一棵不知名的大樹(shù)下嬉戲。“啊！”一個(gè)男孩子叫道。一滴小雨珠落到了他的頭上，他嚇得直發(fā)抖。而在一旁和他玩耍的孩子則“咯咯”地笑著，他的臉紅的如蘋(píng)果一樣，低下頭又跑回屋子里去了。其他孩子呢，又繼續(xù)玩了起來(lái)。如果我沒(méi)記錯(cuò)，他們應(yīng)該在玩“編花籃”的游戲吧！多么好的幻想啊！真讓人身臨其境！要是我在里面游玩那該多好哇。我，就是今天，終于，終于找到了春天！

　　絲絲春雨，滋潤(rùn)我心！

絲絲春雨作文4

　　俗話說(shuō)：“春雨貴如油”。今天，我們這兒就下了一次無(wú)比珍貴的“油”。

　　中午回到家，我就騎車(chē)出去賣(mài)菠蘿。正挑著菠蘿時(shí)，我發(fā)現(xiàn)烏云從西北面黑了過(guò)來(lái)。付了錢(qián)，我趕緊騎車(chē)趕回家，害怕被雨淋到。快到家了，這雨才從天上扭扭捏捏地掉下幾個(gè)雨星兒，好像老天爺也知道春天第一場(chǎng)雨的珍貴，舍不得把這天上的甘霖盡情拋灑。 中午一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)雨下得大些，雖然沒(méi)有夏天的雨那般聲勢(shì)浩大，但也是在地上積起了一汪一汪的的小水洼，雨點(diǎn)落在上面，激起一波一波的漣漪，一圈一圈地向四周蕩去。

　　我打著小紅傘，走在被春雨濕潤(rùn)的馬路上，聽(tīng)著小雨點(diǎn)在我的傘上舞蹈的聲音：“咚噠咚噠——”，這聲音是多么的悅耳動(dòng)聽(tīng)，那么有節(jié)奏感，我想：這么美妙的音樂(lè)，也許就是大自然賜予人類的天籟之音。我坐上校車(chē)，挑了一個(gè)靠車(chē)窗的座位靜靜地坐下，丟下車(chē)上同學(xué)們高談闊論的熱門(mén)話題，細(xì)細(xì)品味著雨兒從窗戶送來(lái)的清爽空氣。開(kāi)車(chē)了，我瞪大眼睛向窗外觀望著，欣賞著：路上的行人穿著花花綠綠的雨衣，打著款式各異的雨傘在雨中穿梭著，宛如一道亮麗的風(fēng)景。

　　我還發(fā)現(xiàn)，平常習(xí)以為常的的單調(diào)景色，如今被春雨的洗刷，原來(lái)塵土飛揚(yáng)的馬路變得干干凈凈，路旁的花草樹(shù)木也變得特別清新，空氣中彌漫著清爽的雨的氣息……春雨還在淅淅瀝瀝的下著，我的腦海中不禁浮現(xiàn)出美好的景色：嫩綠的小草快樂(lè)地在雨中認(rèn)真地做廣播體操“一二三四，五六七八……”；青青的麥苗喝飽了甘甜的雨水，用力地向上拔；田地里的種子洗干凈身體，正試探著發(fā)著芽；柳樹(shù)姑娘在雨中舒展著柔軟的腰肢，擺動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，跳起了春之舞……

絲絲春雨作文5

　　陣陣秋風(fēng)，給世間送來(lái)一絲涼意。

　　小草冷了，縮起身子瑟瑟發(fā)抖：青蛙困了，鉆進(jìn)洞中睡了起來(lái)；桂花笑了，欣然怒放噴吐芬芳；稻谷樂(lè)了，樂(lè)得它都笑彎了腰……

　　秋風(fēng)是神奇的，描金了小麥，染紅了楓葉，帶走了殘葉，托起了風(fēng)箏。

　　秋風(fēng)是香甜的，你可聞到稻麥瓜果成熟的氣息？

　　麻雀說(shuō)，秋風(fēng)是最厲害的魔法師；石榴說(shuō)，秋風(fēng)是媽媽哼唱的歌謠；我說(shuō)，是法師，也是歌謠，更是秋日美景的締造者。

　　教師點(diǎn)評(píng)：作者以一連串排比句寫(xiě)出了秋風(fēng)的特點(diǎn)：神奇、香甜。表現(xiàn)了作者對(duì)秋風(fēng)的喜愛(ài)。