撈魚作文7篇
魚類是體被骨鱗、以鰓呼吸、用鰭作為運動器官和憑上下頜攝食的變溫水生脊椎動物，下面是小編收集整理的撈魚作文7篇，希望對你有所幫助！
撈魚作文（一）
以前，我的魚缸里有三條美麗的小金魚，可是，不知是怎么回事，它們都死了。現在，我的魚缸里空空的，放在家里也沒什么用。于是，爸爸決定在五一假期里，帶我去撈魚。
首先，我找到了一個魚簍，又找了點兒魚食。爸爸則先找到了釣魚竿，然后拿了幾條蚯蚓。所有的東西都準備好以后，我們就出發了。來到小池塘邊，我看到了許多小魚，它們有的三五成群，有的孤零零一條。我準備先撈三五成群的，因為如果撈一條的話，那一條肯定很機靈，會迅速逃跑，而撈三五成群的話，至少也可能撈到一條。
于是，我靜悄悄地向一群小魚走去，走到它們面前的時候，我突然把魚簍伸到水里，一抬，哈哈！有三條小魚被我捉住了，它們都是紅艷艷的。這時，爸爸也在遠處大喊：“寶貝，快來啊！爸爸撈了兩條鯽魚和一條白魚！”我聽了爸爸的喊聲，趕快跑了過去。哇，爸爸撈到了三條好小好小的魚。現在，我們已經撈了六條小魚了，可是我還想撈，就在池塘邊上，來回走著，不知是魚群損失了太多魚，還是怎么的，魚兒都機靈地躲起來了。但是我還是很開心的，因為我們撈到了六條小魚。
自從撈了六條魚，我家的魚缸再也不空了。
撈魚作文（二）
暑假的一天，我非要和爸爸一起去撈魚，老爸不想去，我就說：“那里可好玩了，以前我和爺爺去的時候能撈一大罐呢”，老爸想了想說：“那好吧，我也去試試看能不能撈出魚。”于是我和爸爸從家里拿了一個裝魚食的空罐和兩個小魚網就出門了，我們到了河邊找了一個臺階坐下開始撈魚了。
我看到被水淹沒的臺階上有個東西在動，然后用力在水里一撈，提上來果真看到魚網上有條小魚，大概有3厘米長，我高興地跳著叫起來：“老爸快看，我撈出了一條小魚！”老爸看到我真的撈上來了他也試著撈了幾下，不過他沒有撈到，我給爸爸說：“撈魚的時候速度要快，像我這樣把魚網平貼到水下，猛的一撈，你看又撈上來一條。”我得意的給老爸傳授著我的撈魚經驗。老爸按著我的方法做了，撈了三兩下就撈了一條，就在我們撈魚正起勁時，正好有一個人路過，看到我們就問：“這么小的小魚網也能撈到魚”？老爸提起裝魚的罐子讓路人看了一看，他驚訝的說：“還真撈上來了呢，明天我也帶孩子來玩，他肯定很喜歡”。我對老爸說：“看吧，撈魚是我們小朋友都喜歡做的事情”。
太陽漸漸下山了，我們拿好小魚網，帶著收獲的小魚準備回家了，我和爸爸約好明天還要來撈小魚，還要把媽媽帶來一起分享撈小魚快樂。
撈魚作文（三）
童年仿佛是一張絢爛的畫卷，這畫卷上的每一筆都不一樣，有的鮮艷，有的黯淡，有的柔和，有的醒目……每個人都有自己的人生畫卷，我也不例外。在我的畫卷上最燦爛的一筆是在大明山的水塘里撈魚。
那是我九歲那年暑假的事。那天，出奇的熱，太陽好像要把地上的水分都蒸干似的。這么熱的天爬山，真是一件痛苦的事。我磨磨蹭蹭，一百個不情愿。媽媽看出了我的不情愿，絞盡腦汁想安排我在山腳活動。正巧，有幾個叔叔阿姨跟我的想法不謀而合，我們決定在附近陰涼的地方休息。于是，我們在詢問了當地的農民之后，便向最近的一個小水塘進發了。
小水塘終于到了。我眼前出現了這樣一幅畫：一個由石頭圍成的水塘，大概四五平方米，背后是一座高聳入云的山峰，投下大片陰影；泉水清澈見底，里面無數黑白相間、晶瑩剔透的小“精靈”歡快地游來游去，令人心曠神怡，煩躁和暑意也悄悄溜走了。看到這么涼爽的避暑勝地，我們臉上露出驚喜的笑容，迫不及待地開始了休息。我們坐在水塘四周的石頭上，腳泡在涼涼的水里，小魚們見有客人來了，連忙游過來，“親吻”我的腳丫，酥酥地癢，愜意極了。時間一分一秒地過去，舒服歸舒服，也有些無聊。有人提議用帽子來撈魚。大家紛紛贊同。
我摘下帽子，倒放在水中，魚兒毫不知情，以為是新的游樂場，天真地游了進來。我看準時機，猛地一拎，魚兒措手不及，只得乖乖束手就擒。魚兒被我放進瓶子里，我興高采烈地把瓶子高舉過頭，一蹦三尺高。得意忘形的我沒看見腳邊的青苔，“撲哧”一下滑倒，“撲通”一聲坐在水中，水濺了一個叔叔一身，大家都笑了起來。我摸著小屁股，“哎喲喲”叫個不停，大家的笑意更濃了。我若無其事地站起來，擰擰水，坐在石頭上，裝作什么事都沒有，實際上痛得咬牙切齒，期間觀察起四周的人來。偶然發現旁邊的小妹妹皺著眉毛，嘟著小嘴，愁眉苦臉。我笑瞇瞇地問：“怎么了，苦著張臉，嘴都可以掛個油瓶了，誰欠你三百吊錢啦？”小妹妹被我的幽默逗笑了，不過又瞬間進入了報怨的情緒：“魚兒都不游過來，哼，成心欺負我。”“沒關系，我教你啊！”“真的嗎？”“沒錯。你見過我說話不算話嗎？”說干就干，我開始著手教她。我先給她作示范。我把布帽輕輕放在清澈的泉水中，為了以假亂真，還壓上了兩塊鵝卵石，兩條小魚好奇地游了進來，獵物上鉤了，抑制心中的'喜悅，拎著帽檐的手悄悄上移，小魚渾然不知危險正在靠近，仍然在帽子里嬉戲著，當帽檐上升到離水面約一寸時，雙手猛地一提，魚兒失去了水的保護，在帽子里負隅頑抗地蹦兩下，沒跳出去，干脆放棄了掙扎，任由我把它們放進水瓶。看見小魚乖乖地在瓶子里，小妹妹開心地鼓起掌來。她學著我的樣子，小心翼翼，經過我的細心指導，不一會兒就撈到三條魚，看著豐富的戰利品，咧著牙還沒長齊的嘴，笑開了花。一旁的阿姨也夸我教學有方。
聽著別人的贊美，我心里比吃了蜜還甜，喜滋滋的，笑得像朵盛開的花。一看手表，時間不多了，立馬回到狀態，抓緊時間撈魚。時間悄悄地溜走，暑氣伴著輕風徐徐地遠離。轉眼間，集合的時間到了，我們也收獲頗豐，大家一共撈到五十幾條活蹦亂跳的魚，分裝在三個塑料瓶里。
我媽媽對我說：“魚兒來自大自然，是一種生態保護的對象，我們應該凡事留一線，放它們一條生路，這樣后面的人才能看到同樣的美景。”于是，第二天，我們在和它們拍照留念之后，就把它們放生了，讓它們回歸自然。
經過這件事讓我明白了：做事需要團結合作，互相幫助，而且要學會適可而止。這樣才能獲得更大的成功。
撈魚作文（四）
今天是周末，做完作業后，我和爸爸媽媽去紅石公園撈魚。
我們坐著車到了紅石公園，看到公園里人很多，熙熙攘攘的。我們奔向河邊，拿起漁網，開始撈魚。我跑到一個水質清晰的地方，等待魚兒進網，結果連個魚影也沒看見。我又換了個地方繼續等待，可是結果是：外甥打燈籠——照舊！我耐著性子繼續等，還是一無所獲。我急得不行了，拿著漁網亂撈一氣，結果把附近的魚兒都嚇跑了。
這時，爸爸來了：“撈魚要沉住氣，跟跑馬拉松一樣。不要急，只要堅持就一定有收獲！”我聽后，心里加滿了油：一定要把小魚網住！我繼續等，終于，我看到了兩只小魚在結伴游玩。我抓住機會，“一網雙魚”，把它倆都撈了上來。最后，我帶著“戰利品”高興地回家去了。
做事只要有恒心，就一定會成功！
撈魚作文（五）
五月六日是陽光明媚、風和日麗的一天，下午我和爸爸媽媽一起來到青少年宮玩“趣味釣魚”。
我像離弦的箭一樣，還沒等老爸付錢就直奔釣魚池。說實話所謂的釣魚就是給你一個小網子，讓你去魚池里撈魚。盡管看似容易，可親身體驗后就感到酸、甜、苦、辣的滋味樣樣都有。
首先是“酸”。剛開始我還沒有掌握撈魚的技術，就是拿著網子一股腦地在魚群里亂攪，結果魚沒撈到，還被魚用水“洗”了一回臉！這真讓我喪氣呀！
“甜”并未維持多久，“苦”卻隨之而來。我又用前面的方法去捉魚，可是魚兒像擦了肥皂一樣，“哧溜”一下以驚人的速度飛快地游走了！幾次的失敗讓我苦不堪言！
最刺激的要數“辣”了。人們都知道辣可以刺激人的胃口，這不，魚兒給了我一個出人意料的“辣”！我玩累了，就呆在一旁看我撈的魚，正在我洋洋得意地數著我撈了多少條魚的時候，有一條身穿“黑色晚禮服”的小魚兒卻“咚”地一下跳了出來，它那濕濕的魚尾“叭”地一下在我臉上留下了一個大大的“辣”的紀念！這讓我如夢初醒！我這是在傷害無辜的生命啊！于是我領了釣魚場老板送我的魚后就匆忙與爸媽回家了。我心想：一定要好好對待這些小魚兒，以此來彌補我對那些魚造成的傷害。
今天我不僅玩得開心，而且還明白了一個道理：動物是我們的好朋友，我們應該好好呵護它們。
撈魚作文（六）
小學三年級時，我常和表第一起到附近的池邊，當時表弟的撈魚的技術很好，每次去都大豐收，所以當時，每天下午時，我們就一起去撈魚。
有一天，表弟因為外出，所以不在，當時天氣有夠熱，待在家又快要悶死，所以我就和弟弟跟他幾個朋友一起撈魚，結果撈了兩個小時，什么都沒撈到，只撈到幾只沒有用的小魚，正當我們準備要回家時，我看見一只好大的魚。
當時我好興奮，馬上跑了過去，結果一不小心，“碰”一聲，我不小心被一個小石頭絆倒，跌到池子里面了，池子里面很深，不過沒什么水，當時水到我身體的一半 高，要在水中走路很困難，而且我也不夠高，爬不上去，所以我很著急，這時有人把繩子拋下來，我努力的沿著繩子往上爬，這時，我見到我幾個朋友，原來是我這 幾個朋友，把繩子往下拋的。
這時我很感謝這些朋友，也讓我知道這些朋友對我很重要。
撈魚作文（七）
今天，我和弟弟孫祺煜在外公的魚池里撈魚。
先是孫祺煜撈，只見他拿起魚網，伸進水里，嘴里還嘀咕著：“撈條大的！撈條大的！”
該我撈了，我接過魚網，放進水里。忽然，一條大金魚從魚網下躥過來又躥過去，那熟練的動做使我眼花繚亂，我揉揉眼睛，繼續撈。終于，一條小金魚上鉤了。我一見，把魚網一勾，一提，撈住了。孫祺煜提起魚尾巴，把它放到桶里。我看見在桶里掙扎著的金魚，對孫祺煜說：“咱們把它放了吧！”“好吧！”我用手托起金魚，把它放到了魚池里。
看到魚池里活蹦亂跳的金魚，我心里高興極了。
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