撈魚(yú)是怎么樣的呢?我們應(yīng)該如何進(jìn)行撈魚(yú)呢?下面是小編為大家提供的關(guān)于撈魚(yú)的作文，內(nèi)容如下：
【撈魚(yú)作文一】
童年仿佛是一張絢爛的畫(huà)卷，這畫(huà)卷上的每一筆都不一樣，有的鮮艷，有的黯淡，有的柔和，有的醒目……每個(gè)人都有自己的人生畫(huà)卷，我也不例外。在我的畫(huà)卷上最燦爛的一筆是在大明山的水塘里撈魚(yú)。
那是我九歲那年暑假的事。那天，出奇的熱，太陽(yáng)好像要把地上的水分都蒸干似的。這么熱的天爬山，真是一件痛苦的事。我磨磨蹭蹭，一百個(gè)不情愿。媽媽看出了我的不情愿，絞盡腦汁想安排我在山腳活動(dòng)。正巧，有幾個(gè)叔叔阿姨跟我的想法不謀而合，我們決定在附近陰涼的地方休息。于是，我們?cè)谠儐?wèn)了當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民之后，便向最近的一個(gè)小水塘進(jìn)發(fā)了。
小水塘終于到了。我眼前出現(xiàn)了這樣一幅畫(huà)：一個(gè)由石頭圍成的水塘，大概四五平方米，背后是一座高聳入云的山峰，投下大片陰影;泉水清澈見(jiàn)底，里面無(wú)數(shù)黑白相間、晶瑩剔透的小“精靈”歡快地游來(lái)游去，令人心曠神怡，煩躁和暑意也悄悄溜走了。看到這么涼爽的避暑勝地，我們臉上露出驚喜的笑容，迫不及待地開(kāi)始了休息。我們坐在水塘四周的石頭上，腳泡在涼涼的水里，小魚(yú)們見(jiàn)有客人來(lái)了，連忙游過(guò)來(lái)，“親吻”我的腳丫，酥酥地癢，愜意極了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，舒服歸舒服，也有些無(wú)聊。有人提議用帽子來(lái)?yè)启~(yú)。大家紛紛贊同。
我摘下帽子，倒放在水中，魚(yú)兒毫不知情，以為是新的游樂(lè)場(chǎng)，天真地游了進(jìn)來(lái)。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，猛地一拎，魚(yú)兒措手不及，只得乖乖束手就擒。魚(yú)兒被我放進(jìn)瓶子里，我興高采烈地把瓶子高舉過(guò)頭，一蹦三尺高。得意忘形的我沒(méi)看見(jiàn)腳邊的青苔，“撲哧”一下滑倒，“撲通”一聲坐在水中，水濺了一個(gè)叔叔一身，大家都笑了起來(lái)。我摸著小屁股，“哎喲喲”叫個(gè)不停，大家的笑意更濃了。我若無(wú)其事地站起來(lái)，擰擰水，坐在石頭上，裝作什么事都沒(méi)有，實(shí)際上痛得咬牙切齒，期間觀察起四周的人來(lái)。偶然發(fā)現(xiàn)旁邊的小妹妹皺著眉毛，嘟著小嘴，愁眉苦臉。我笑瞇瞇地問(wèn)：“怎么了，苦著張臉，嘴都可以掛個(gè)油瓶了，誰(shuí)欠你三百吊錢啦?”小妹妹被我的幽默逗笑了，不過(guò)又瞬間進(jìn)入了報(bào)怨的情緒：“魚(yú)兒都不游過(guò)來(lái)，哼，成心欺負(fù)我。”“沒(méi)關(guān)系，我教你啊!”“真的嗎?”“沒(méi)錯(cuò)。你見(jiàn)過(guò)我說(shuō)話不算話嗎?”說(shuō)干就干，我開(kāi)始著手教她。我先給她作示范。我把布帽輕輕放在清澈的泉水中，為了以假亂真，還壓上了兩塊鵝卵石，兩條小魚(yú)好奇地游了進(jìn)來(lái)，獵物上鉤了，抑制心中的喜悅，拎著帽檐的手悄悄上移，小魚(yú)渾然不知危險(xiǎn)正在靠近，仍然在帽子里嬉戲著，當(dāng)帽檐上升到離水面約一寸時(shí)，雙手猛地一提，魚(yú)兒失去了水的保護(hù)，在帽子里負(fù)隅頑抗地蹦兩下，沒(méi)跳出去，干脆放棄了掙扎，任由我把它們放進(jìn)水瓶。看見(jiàn)小魚(yú)乖乖地在瓶子里，小妹妹開(kāi)心地鼓起掌來(lái)。她學(xué)著我的樣子，小心翼翼，經(jīng)過(guò)我的細(xì)心指導(dǎo)，不一會(huì)兒就撈到三條魚(yú)，看著豐富的戰(zhàn)利品，咧著牙還沒(méi)長(zhǎng)齊的嘴，笑開(kāi)了花。一旁的.阿姨也夸我教學(xué)有方。
聽(tīng)著別人的贊美，我心里比吃了蜜還甜，喜滋滋的，笑得像朵盛開(kāi)的花。一看手表，時(shí)間不多了，立馬回到狀態(tài)，抓緊時(shí)間撈魚(yú)。時(shí)間悄悄地溜走，暑氣伴著輕風(fēng)徐徐地遠(yuǎn)離。轉(zhuǎn)眼間，集合的時(shí)間到了，我們也收獲頗豐，大家一共撈到五十幾條活蹦亂跳的魚(yú)，分裝在三個(gè)塑料瓶里。
我媽媽對(duì)我說(shuō)：“魚(yú)兒來(lái)自大自然，是一種生態(tài)保護(hù)的對(duì)象，我們應(yīng)該凡事留一線，放它們一條生路，這樣后面的人才能看到同樣的美景。”于是，第二天，我們?cè)诤退鼈兣恼樟裟钪螅桶阉鼈兎派耍屗鼈兓貧w自然。
經(jīng)過(guò)這件事讓我明白了：做事需要團(tuán)結(jié)合作，互相幫助，而且要學(xué)會(huì)適可而止。這樣才能獲得更大的成功。
【撈魚(yú)作文二】
周五下午從補(bǔ)習(xí)班一回來(lái)，我不顧一天的勞累，就匆匆忙忙地騎著電動(dòng)車，拿著漁具，一起去天鵝湖撈魚(yú)。
一到那里，我就迫不及待地跳下了車。解網(wǎng)、放食、尋水位、放網(wǎng)這一系列的動(dòng)作我是一氣呵成，接著提著水桶小心的舀了半桶水在里面，放在身邊。最后，我這才氣定神閑地拿著前邊綁著漁網(wǎng)的竹竿在岸邊來(lái)回的觀察。
我扔了一小塊魚(yú)餌，它漂浮在水面上，安靜地讓劃船的人前進(jìn)的波浪打到它的身上。不一會(huì)兒，無(wú)數(shù)條小魚(yú)聞味而來(lái)，用嘴“親”著它。我看見(jiàn)了魚(yú)兒們，便拿起了帶著竹竿的漁網(wǎng)，躡手躡腳地走到湖邊，猛的一撈，掀起了小小的波紋，我收起漁網(wǎng)，幾條小魚(yú)兒在里面蹦著跳著，不停的掙扎。
我連忙將魚(yú)放到了水桶里，一連幾下，桶里的魚(yú)兒越來(lái)越多，過(guò)度驚慌的它們，不停張著“大”嘴爭(zhēng)先恐后的往上游。
我撈了一會(huì)兒，一看桶里的小魚(yú)的數(shù)量都好幾十只了了，于是決定收工。
回家在路上，顛簸的路把桶里的許多魚(yú)兒顛了出來(lái)。等回到了家，水桶上里的魚(yú)一半給顛掉了，剩下的一半也死了不少。媽媽說(shuō)，活著的魚(yú)也沒(méi)辦法養(yǎng)，以后還是少做這樣殘害生命的事兒了。
看看這個(gè)結(jié)果，剛才在湖邊的喜悅感已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤，我決定以后不再去湖里撈魚(yú)了。
撈魚(yú)作文
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