【薦】真摯的友誼作文

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的真摯的友誼作文，希望對大家有所幫助。

真摯的友誼作文1

　　在我們的生活中， 彼此都得要互相溝通；而在溝通的同時，我們可能會因?yàn)橐稽c(diǎn)小問題，而起了沖突。沖突的發(fā)生，往往是一場誤會、一句狠話、一股怒氣而產(chǎn)生。

　　記得我初一年級時，曾擁有過一位無所不談的知心好友。當(dāng)時我們的感情深厚，每天一起走路上下學(xué)，不論我遇到任何困難，她總是第一個伸出援手助我一臂之力。盡管我的個性難以捉摸，有時對人熱情如火，有時又對人冷淡如冰；但她從不怨恨我，每一次，她都肯包容我，也愿意當(dāng)我的出氣筒。直到有一天，我因?yàn)檎`會了她的好意而和她吵一架……

　　還記得那一天，整片天空是黑的，平時燦爛的太陽沒有出現(xiàn)，樹枝上也沒有鳥兒美妙的歌聲。我剛練完弦樂團(tuán)回到教室，竟然看到她把我書包里的所有東西都翻出來，我滿腔怒火地跑回位子開始對她破口大罵！我，就像是天空中的烏云，不肯給太陽照亮的機(jī)會，也嚇走了在樹枝上的鳥兒。大發(fā)雷霆的我，氣得面紅耳赤，所有可以傷人的話，都不經(jīng)過大腦直接從我嘴上罵出來。當(dāng)時的我，根本沒有想過，如果她被刺傷了，我會失去一位知心好友；她起初也用言語試著刺傷我，但最后卻淚流滿面地坐回她的位置。

　　后來我才知道，原來她是為了要收我的功課才翻了我的書包。之后的每一天，她對我視而不見，我也失去了個知心好友。我一直想跟她道歉，卻一直沒有勇氣。最終，我決定要向她表達(dá)我的歉意，我寫了一張小紙條給她，她也愿意再和我做朋友；我也發(fā)誓不會再對她有這種表現(xiàn)，我們又再度回到以往真摯的友誼。

　　在爭吵時，我失去了很多；但爭吵后，我獲得了很多。謝謝她愿意原諒我，那一場誤會、那一句狠話、那一股怨氣，提醒我往后遇到這種狀況，應(yīng)冷靜面對，不應(yīng)沖動！

真摯的友誼作文2

　　在我的映象里，總有一個小小的身影在我的身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，陪著我笑，陪著我哭，陪著我……那時，她在我小小的心靈里就留下了深刻的映象。

　　那時，我才六歲，她也才七歲，我們是很要好的朋友，用當(dāng)時老師的話來說，就是形影不離！記得開學(xué)那天，我和她一起去學(xué)校，因?yàn)槲以缟蠈W(xué)，所以和她分在一班，我們很高興，但這高興沒維持多久，就被幾個同學(xué)給破壞了。因?yàn)槲覀冏x的是一年級，所以我認(rèn)識的，見過的就只有她，于是，我便和她呆在一起。我們在一起說說笑笑，開心極了。

　　不料，這美好的一切卻被幾個不知名的男生給破壞了，就在我們聊得正在興上時，他們走了過來，本來這不會影響到什么，可他們偏要讓我們走的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我不肯，他們還說：＂還不滾開，矮子！＂本來呢，她對這件事沒什么反映，可聽了他們那句話，她也發(fā)怒了，大聲的朝他們吼道：“你再說一遍！”那幾個男生愣了一下，隨后就說：＂當(dāng)我不敢啊，滾開點(diǎn)，矮子！＂她的神情越來越難看，但看上去卻冷靜了一些，可在聽到了她那句話后，我發(fā)覺我想錯了，她又冷冷的說了一句：＂再說一句？！＂這句話再一次的把他們鎮(zhèn)住了，我也打了一個寒顫：認(rèn)識她2年了，從沒見過她這樣！見他們沒有什么反映，她顧不上女孩子應(yīng)有的矜持，直接沖上去推了他們一把，使他們整整退后了好幾步呢！我睜大眼睛看著她，她反過臉來，恢復(fù)到了從前的面容笑著對我說：“沒事了，我們走吧。”我怔怔的點(diǎn)了點(diǎn)頭，跟著她走了

　　從那以后，我再也沒有見到她，也再沒有見到向她那樣的朋友，現(xiàn)在我時不時就會想起她，想起我那真摯的朋友。

真摯的友誼作文3

　　友誼，這是幾千年來長談不停的話題。何謂真摯的友誼？是飯桌旁酒肉朋友的友誼呢？還是那些義氣常嘴邊掛的人的友誼？都不是！觀看了電影《鶴童》后，我才深深地體會到什么才是真摯的友誼。

　　電影《鶴童》講的是主人公與一只名叫小不點(diǎn)的白鶴之間的一段真摯的友誼。主人公為照料小不點(diǎn)，心系小不點(diǎn)，日夜為它操勞，為它辛苦。當(dāng)看到小不點(diǎn)丟失時，他心急如焚；當(dāng)看到小不點(diǎn)長大時，他眉開眼笑漸漸地，主人公與小不點(diǎn)建立起了真摯的友誼。但是，一個殘酷的事實(shí)卻將終斷了他們的友誼：由于小不點(diǎn)是一級保護(hù)動物，不能讓私人飼養(yǎng)，大自然才是它真正的家，只有在大自然中，才能讓它生活下去。所以，得把小不點(diǎn)歸還給大自然。主人公想：如果把小不點(diǎn)留在身邊，就能永遠(yuǎn)與它為伴，與小不點(diǎn)的友誼就能延續(xù)，但小不點(diǎn)卻永遠(yuǎn)找不到自己真正的家；但如果將小不點(diǎn)歸還大自然，這一段友誼就將終斷。經(jīng)過一番激烈的思想斗爭，最后，主人公毅然地把小不點(diǎn)給放飛

　　看完了這部電影，我受益匪淺。是啊，這對我們這些不諳世事的少年兒童來說，確實(shí)有很大的教育，它深深地震撼了我。

　　當(dāng)我看到主人公為了尋找小不點(diǎn)，在狂風(fēng)暴雨中奔跑，一遍又一遍地呼喊著小不點(diǎn)的名字時，我的心靈被大大地震撼了，心里不禁發(fā)出一個又一個的疑問：為何主人公能不顧自己的安危，在風(fēng)雨中尋找小不點(diǎn)呢？難道小不點(diǎn)比主人公自己的生命還更加重要嗎？看完了電影，哦。我知道了，這一切，都是源自于他們之間那份真摯的友誼呀！

真摯的友誼作文4

　　我性格內(nèi)向，從小就不愛說話，所以朋友也少。

　　幼兒園時期，我?guī)缀鯖]交過幾個朋友，這也和我的性格有關(guān)。班里的四五十個孩子，我認(rèn)識的不多，很少有玩得來的朋友，一起說話的朋友更少。

　　當(dāng)有些同學(xué)熱情地過來和我聊天時，我往往不知道怎么交談。周圍的一切對我來說都是陌生的，這總讓我感到恐慌、緊張。面對老師的問題和同學(xué)們的目光，我經(jīng)常緊張得說不出一句完整的話來。

　　中班的時候，我結(jié)交了一位好朋友，他是個性格開朗的男孩，熱情、樂觀的他好似散發(fā)著陽光的太陽，這和我的性格形成了反差，但我特別喜歡和他在一起玩。

　　他是轉(zhuǎn)校生，剛來到這個學(xué)校不久就已經(jīng)和同學(xué)們打成一片了。記得他剛來我們班時，他蹦蹦跳跳地來到我身旁，伸出右手想和我打招呼，我卻不為所動。

　　他愣了愣，繼續(xù)和我說話，我看著面前的“小平頭”，不知道怎么回答。他一把抓住我的胳膊，邊拖著我邊說：“來嘛，一起玩……”也不知道怎么的，自他這一“抓”我就有了改變，我突然喜歡說話了，也敢于和同學(xué)們一起玩了，再也不怕周圍有陌生的事物了……

　　現(xiàn)在我已經(jīng)是小學(xué)六年級的學(xué)生了，我第一個交的好朋友也早已去了新的學(xué)校，但我永遠(yuǎn)也忘不了那個抓我胳膊帶我玩耍的男生。

　　于我而言，世間所有的東西都會改變，但記憶里永遠(yuǎn)不變的就是那段真摯的友誼。