友誼是一種來自雙向（或交互）關系的情感，即雙方共同凝結的情感，必須共同維系，任何單方面的示好或背離，不能稱為友誼。下面是小編為大家收集整理的“關于友誼的小學作文400字”，希望大家喜歡！
關于友誼的小學作文400字篇1
那是發生在五年級的時候，我買了一個新的文具盒，但是很倒霉，居然跟我們班的“驕傲小天王”一模一樣。
她是我的同桌，在周測時，她故意把我的文具盒推下去，我撿起來后，沒有理她。但是接二連三都這樣，雖然說忍一時風平浪靜，退一步，海闊天空。但我實在忍不住了，舉手準備告訴老師，她似乎看出了我的心思，一把將她自己的文具盒推了下去，然后大聲地說：“你干嘛把我的文具盒推下去？”我挨了老師批評，老師罰我站到教室的前面，可我的試卷應用題只做三題，真是啞巴吃黃連，有苦說不出啊！她看我這樣，很的得意地笑了。
之后我們從不講話，勢不兩立，我真的不喜歡她這樣，她也沒有朋友。
一次英語課上，我們組要演一個話劇，她跟我演一對志同道合的朋友，我很不情愿，又不敢違背老師的命令，我也看出她尷尬的笑。
直到有一天，我發現我家門口有一個小盒子，上面有一張紙條：今天是你的生日，我也知道了自己之前對你那些粗魯的舉動，現在我誠摯地向你道歉，對不起！竟然是她！
我覺得很不可思議，準備去學校看看究竟，到了班級她的座位空空的，原來她已經轉學了！
我很想念她，其實在心里早已經原諒她了！
關于友誼的小學作文400字篇2
漸漸長大了，我明白了人總是自私的，是不可信的，我一直謹記著要把別人當作別人。記得有人說過，世界上沒有真正的朋友，因為“朋”字本身就是有兩個“月”組成的，也就是兩個個體，而兩個個體是永遠也不會合成一個密不可分的政體的。我這樣相信著，也這樣做著……但對小z是個例外。
我們是在一個新班里相遇的，在一個對我完全陌生的班里，我倆是都宣傳委員，因為總在一起做事爾有了接觸。漸漸的，我發現我們有許多相同之處：我們都喜歡四維的文章都是處女作都有藝術愛好都酷愛藍色甚至會不約而同的說出同樣的話……我對她產生了依賴感，總是很關心她的一舉一動，總覺得他的每一句話都那麼有道理，總喜歡跟她在一起……我們互相訴說心事，互相安慰。真的，我以為我們會成為朋友的。
就這樣又過了一年，一次，小z認真的說：“我覺得你這人不太可靠，不是合作朋友，只能做‘損友’。”（我和小z說話都挺傷人的）我猛地縮了一下，好像心被刺了一樣，但臉上仍掛著笑，說：“我啥時候說要跟你做朋友了？”然后倆人就又開起了玩笑……
晚上，我自己在家哭了，好長時間沒流淚了……我明白，這段不是友誼的友誼要結束了……
關于友誼的小學作文400字篇3
是什么在我的日記里敘寫了我的生活。是我的朋友，是我的毛毛家族。
在一個美麗的地方，我和我的毛毛們許下了一份約定，在那個需要時間老公公才能倒轉。在那個美麗的地方許下的約定，是永久的，我的朋友們和我才能回到那個時光，那個小扇輕搖的時光。
在我的`小學六年級，我交結了幾個非常要好的朋友，他們是我的即及時雨，是夏日給我帶來的一陣清風。在我哭泣的時候，他們會安慰我；在我失去信心的時候，他們會幫助我振作起來；在我傷心的時候，他們會……
我在那個幼稚的時候，我的朋友也是那么的可愛，我和他們一樣，整天開開心心地學習，無憂無慮地過著每一天。我和他們說著同樣可愛的言語，和他們做著同樣可愛的動作。我兒時的時光就是在這個時候猶如一朵等待已久的鮮花一樣，突然就要綻開出最完美的時刻給大家。
一天，我和我的朋友們商量好了，看能不能組織一個朋友家族，我取名叫“毛毛家族”，聽上去是那般的天真，那般的可愛。在這個家族里有五個成員，分別是：大毛（去看我的學園歌唱之不完整的同學錄，你就知道了）一毛二毛三毛（我自己）和我的小雞蛋。在這個家族里的人都必須團結友愛，互相幫助，品德好。我為了我有一個家族是那么的自豪，那么的開心！
我的毛毛，我的家族，我的毛毛家族，即使現在我們不怎么見面，但是我一直都覺得我們在彼此心里許下的約定讓我們天天見面。
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