貼鼻子游戲作文(匯編15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的貼鼻子游戲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

貼鼻子游戲作文1

　　一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，一個(gè)老掉牙的故事，一抹發(fā)自內(nèi)心的笑容，一次無(wú)理取鬧的哭聲，合成了我-七彩的童年。

　　童年是美好的，擁有者許多有趣的事情，其中最令我難忘的游戲是-貼鼻子，讓我記憶猶新。

　　有一天，老師在黑板上畫了一個(gè)比籃球還大的人臉畫像。大大的眼睛，小巧的嘴巴，就是沒(méi)有鼻子。畫好后對(duì)我們說(shuō)：“今天我們來(lái)玩貼鼻子游戲?！?/p>

　　老師先點(diǎn)到的是我，我用黑布蒙住了眼睛，走上了講臺(tái)。我估摸著鼻子應(yīng)該存在的位置，想了一會(huì)兒，便貼了上去。剛貼上知道貼錯(cuò)了，就重新貼，可一急就便出錯(cuò)，一會(huì)貼到頭發(fā)上，一會(huì)兒貼在眼睛上，一會(huì)兒貼到耳朵上。因?yàn)槲铱偸琴N錯(cuò)，所以講臺(tái)下總是傳來(lái)一陣陣笑聲。后來(lái)，我下定了決心，往上一貼，竟然貼到了下巴上，這回可把同學(xué)們眼淚都笑出來(lái)了?？吹阶约撼隽搜笙?，我也捧腹大笑起來(lái)。

　　童年還有很多有趣的事情，只要我們?nèi)ふ遥湍馨l(fā)現(xiàn)自己是在趣事中長(zhǎng)大。

貼鼻子游戲作文2

　　快樂(lè)的事情好像一顆顆珍珠，它們會(huì)在我們的記憶深處散發(fā)出晶瑩的光芒。在我的記憶里，也有一顆特別明亮的珍珠。

　　那天，鄒老師讓我們玩貼鼻子的游戲。老師先請(qǐng)?zhí)峁┟弊拥男≈魅藖?lái)貼，他把鼻子貼到了娃娃的下巴下面，惹得同學(xué)們哄堂大笑。

　　第二個(gè)輪到我了，鄒老師把紅紅的“鼻子”遞給我，還給我戴上蒙住眼睛帽子，最后扶著我原地轉(zhuǎn)了三圈。我伸著雙手，摸著空氣，搖搖晃晃地朝前走去，像喝醉了酒似的。雙手不停地向前探索，終于碰到黑板了，這下心里踏實(shí)多了。想把“鼻子”貼上去時(shí)，手又縮了回來(lái)，這樣來(lái)來(lái)回回了好幾次。心想：不管了，貼了再說(shuō)！果斷地貼了上去，立刻摘下遮眼帽，一看，呀，小娃娃的鼻子雖然長(zhǎng)在了眼睛下方，可還是歪了。我捂著嘴開(kāi)心地笑了起來(lái)。

　　那次貼鼻子可真好玩啊！

貼鼻子游戲作文3

　　今天的語(yǔ)文課和往常不一樣！王老師在黑板上畫了一個(gè)沒(méi)鼻子的三毛，說(shuō)道：“同學(xué)們，今天我們來(lái)做一個(gè)游戲——貼鼻子?！?/p>

　　吳漪同學(xué)先上去貼。王老師給她蒙上眼睛，說(shuō)：“先轉(zhuǎn)三圈，然后往黑板上貼鼻子，祝你能貼準(zhǔn)哦！”

　　吳同學(xué)先是轉(zhuǎn)了三圈，直接走上講臺(tái)，一下子就帖準(zhǔn)了，全班都為她喝彩。

　　我聽(tīng)著掌聲，心想，吳漪貼得那么準(zhǔn)，要是我也能貼那么準(zhǔn)就好了。就在這時(shí)，王老師點(diǎn)了我的名：“現(xiàn)在湯馨玥來(lái)貼?！?/p>

　　聽(tīng)到老師叫我的名字，我的心“怦怦”地跳著。我走上講臺(tái)，取下“鼻子”，比了比鼻子的位置，和我的身高差不多。王老師給我蒙上眼睛，我轉(zhuǎn)了三圈之后，就感覺(jué)頭暈?zāi)X脹。再往前走，我撞到了同學(xué)的桌子，心想，這下我變成了小“盲童”了！我這個(gè)“盲童”又走了一會(huì)兒，終于來(lái)到了黑板旁，把鼻子貼在了比我的頭高一點(diǎn)的位置。

　　“哈哈哈哈……”這時(shí)，我聽(tīng)到同學(xué)們的哄笑聲，忍不住摘下蒙著的紅領(lǐng)巾，一看，我竟然把鼻子貼到了右眼下面，也不禁笑了起來(lái)！

　　之后，很多同學(xué)上去貼，有的貼到了頭發(fā)上，有的貼到了嘴巴上，最好玩的是汪煦，他居然把鼻子貼在了臉的外面，鼻子長(zhǎng)在臉外面了?。?/p>

　　貼鼻子游戲太好玩了！

貼鼻子游戲作文4

　　童年趣事就如一個(gè)個(gè)精美的貝殼，散落在我的腦海中。每當(dāng)我撿起它們，細(xì)細(xì)回憶，覺(jué)得是那么美好！讓我記憶猶新的是“貼鼻子”。

　　那年“六一”兒童節(jié)，只見(jiàn)老師在黑板上畫了一個(gè)漂亮的小姑娘。那小姑娘有著大大的眼睛，小巧的嘴巴，烏黑的頭發(fā)，就是沒(méi)有鼻子。老師順手從背后拿出一個(gè)小鼻子，說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲，大家把這個(gè)鼻子貼到小女孩臉上?！贝蠹覛g呼雀躍。我暗暗摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　游戲開(kāi)始前，同學(xué)們覺(jué)得太簡(jiǎn)單了，不就是把鼻子貼上去嗎？小明第一個(gè)走到講臺(tái)上，雙眼蒙著黑布，雙手不停地向前摸索。他把鼻子往黑板上用力一拍?！肮蓖瑢W(xué)們的笑聲快要把屋頂掀翻，原來(lái)他把鼻子貼到了頭發(fā)上。

　　輪到我了，我一手拿著鼻子，一手暗暗比劃著。貼好鼻子，我解開(kāi)了蒙在眼睛上的黑布。咦，我居然把鼻子貼在脖子那里！這下子，教室里就像一鍋沸騰的熱水。

　　童年的樂(lè)趣十分簡(jiǎn)單，就像一顆顆珍珠，明亮而光滑。

貼鼻子游戲作文5

　　今天，老師讓我們?cè)趯W(xué)校五樓會(huì)議室上了一節(jié)特別有趣的游戲活動(dòng)課。

　　我們來(lái)到會(huì)議室后，大家都還以為是我們班的語(yǔ)文老師，可是我們猜錯(cuò)了。是別的班的語(yǔ)文老師。我心想，她給我們上課，肯定和我們語(yǔ)文老師有些地方不一樣，我一定要表現(xiàn)好，一定要加油！

　　老師首先在黑板上帖了一幅畫，上面畫的是一個(gè)女孩。我們大家都覺(jué)得很奇怪。接著老師說(shuō)：“同學(xué)們，大家看，這是一個(gè)小仙女，因?yàn)樗闪藟氖?，娘娘就把她的鼻子給收了，小仙女哭了，后來(lái)她又干了好多好多的好事，娘娘又把鼻子還給了她，但她怎么也按不上鼻子，她想了一個(gè)辦法，是讓小朋友幫她把鼻子按上?！?/p>

　　同學(xué)們一下就都熱鬧起來(lái)，紛紛舉手要貼鼻子。老師就請(qǐng)一位同學(xué)到講臺(tái)上，讓她先看好鼻子應(yīng)該在哪貼。然后就用絲巾把她的眼睛蒙上，讓她左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，讓她暈暈忽忽地貼鼻子，我們趕緊提示她向上，向下，向左，向右，最后她還是貼歪了，真倒霉。等她把絲巾打開(kāi)后，一看還是貼歪了，不好意思地說(shuō)：“真遺憾！”

　　接下來(lái)老師又叫了幾個(gè)同學(xué)給小仙女貼了一回鼻子。

　　總之，這節(jié)課可真有意思。

貼鼻子游戲作文6

　　今天，語(yǔ)文老師帶領(lǐng)我們做一個(gè)貼鼻子游戲。

　　下課了，數(shù)學(xué)老師在黑板上畫了一個(gè)頭，但卻沒(méi)有鼻子，我們好奇地問(wèn)老師：“老師你畫這個(gè)沒(méi)鼻子的人做什么？”老師說(shuō)：“等一會(huì)兒語(yǔ)文老師要帶你們做做貼鼻子游戲?！?/p>

　　上課了，語(yǔ)文老師拿著一個(gè)紅鼻子，并叫同學(xué)去拿紅領(lǐng)巾。語(yǔ)文老師說(shuō)：“誰(shuí)要上來(lái)玩貼鼻子游戲呀？”老師叫域鍵上來(lái)，然后讓域鍵先后退五步，再前進(jìn)三步，接著又左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，把鼻子拿給域鍵。域鍵轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)完卻向教室后面走，同學(xué)們見(jiàn)了，都哈哈大笑起來(lái)。幸虧文楠把域鍵轉(zhuǎn)過(guò)去。域鍵繼續(xù)前進(jìn)，把鼻子貼到了頭的外面?！肮蓖瑢W(xué)們笑得更歡了。域鍵把紅領(lǐng)巾摘下來(lái)，看了看自己的“杰作”，臉紅了。

　　老師又叫釗煜上來(lái)。釗煜也是先后退五步，再前進(jìn)三步，左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，然后釗煜糊里糊涂地走到了墻邊。然后同學(xué)們告訴釗煜：“臉在你的左面。”釗煜就像螃蟹一樣橫著走。然后把鼻子貼在了正確的地方。這時(shí)，班上響起了熱烈的掌聲。

　　下課了，這節(jié)課使我明白，盲人的生活是多么得痛苦。以后我們得幫助盲人、關(guān)心盲人。