游戲中的語文作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的游戲中的語文作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　“哈哈……”“我來，我來說！”清脆的笑聲，伴隨著爭先恐后的發(fā)言聲，傳遍了整個教室。你知道我們在干什么嗎？答案是玩游戲。

　　這個游戲的規(guī)則很簡單，根據(jù)所給的拼音來組詞或者用所給的.韻腳來造句。

　　游戲開始了，老師選了兩個裁判，有在黑板上寫了聲母“gg”，我旁邊的梅同學(xué)脫口而出“哥弟”，可是“出師不利”，第一個就錯了。“蟈蟈”，女生接上來，哎，女生隊又得一分。“狗狗”我興奮地說。啊！答對了！

　　第二局，用“ss”來組詞，“沙沙”女生領(lǐng)先一步，“真是太可惡了！”我真得是恨得咬牙切齒啊！“咝咝”最前面的一位男同學(xué)為我們爭了一口氣。

　　第三局，用“dd”來組詞，這個就太精彩了。我們男生組領(lǐng)先一步“弟弟”。可女生組也不甘示弱，說：“daodan”。可我們男生也說了一個“daodan”咦？什么鬼？不是說了了嗎？我又仔細想了想，才發(fā)現(xiàn)，原來一個是“搗蛋”，一個是“導(dǎo)彈”。漢字還真是有趣！

　　現(xiàn)在是造句了，用的是“ai”這個韻腳。女生說了一個“我在切菜”。我們男生隊來了一個“我在洗菜”女生又說“我在炒菜”。我們男生更逗了。“我在吃大白菜。”“我媽媽買了青菜。”……真是要什么菜有什么菜。最后，老師說：“菜字已經(jīng)出現(xiàn)多次了，可以換換其他字。再有重復(fù)就要減分了。”教室里才不說菜了。可笑聲還回蕩在教室。

　　這一次的游戲讓我們明白了，生活中處處有語文，只要我們留心觀察，動腦思考，就會學(xué)到知識。

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