一次有趣的游戲小學作文
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的一次有趣的游戲小學作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一次有趣的游戲小學作文1
“老鷹捉小雞,母雞保護小雞,抓呀抓,抓呀抓,最后剩母雞!”
這首歌可是在小區里和朋友們一起玩“老鷹捉小雞”這個游戲時原創的呢!
這個游戲可有趣了!首先要定好角色,誰當兇惡的老鷹,誰當誓死保護孩子的母雞,剩下的只好當命運悲慘被老鷹“追殺”的小雞了。
游戲規則十分簡單:就是老鷹捉小雞,母雞保護小雞,小雞躲老鷹。
至于游戲怎么玩嗎,就不要我說了吧,想必大家都已熟能生巧了吧!
接下來就是最最有趣的部分————玩游戲時間!
“老鷹”在最前面,面朝后,“母雞”站中間,雙手展開,微微下蹲,氣勢要足夠強大!“小雞們”則躲在母雞身后,站成一列,顯得十分軟弱,但一開始有母雞的保護,老鷹還沒來抓它們,它們也許還不知道危險即將來臨!。
開始游戲了!我們按隊形歪歪的排好,“老鷹”從后面一撲,“小雞們”一個機靈,一閃!躲過了“老鷹”的“追殺”,這樣重復著,一根“小雞毛”都沒碰著。這時,“老鷹”心里就在想:老鷹不發威,當我黃雀呀!這樣一想,一只可憐的“小雞”便被拖下了“地獄”。
老鷹捉了小雞,你說,母雞能不抓狂嗎!
于是,母雞此時可能會擅自離職,和老鷹拼命!
在歡樂聲中結束了游戲,我們又唱起了那首歌:老鷹捉小雞,母雞保護小雞,抓呀抓,抓呀抓,最后剩母雞。
我們互相看了看對方,笑了!
一次有趣的游戲小學作文2
今天的作文班,我們的賀老師教我們玩了一個“小小偵探兵”的游戲,有趣的游戲作文。游戲的規則是這樣的:首先選一個偵察兵到門外等候,然后選一個同學來做動作,而其余的同學要學著做,偵察兵就要找出領頭做動作那位同學。游戲開始了,首先賀老師選了吳智勇當偵察兵,吳智勇到外面后,我們就選了王卓林當領頭。吳智勇走進來了,只見他望望左邊又望望右邊,王卓林趁吳智勇沒注意的時候迅速做了一個動作,其余的同學見了也跟著做起來,吳智勇沒注意到,錯失了良機。過了一會兒,王卓林的動作也沒換,吳智勇這下可慌了,可是又過了一段時間,王卓林還是沒有換動作,所以只好換人了。
第二次的偵察兵是尹征航,領頭的是曾金。尹征航懷有自信地走上講臺,眼睛眨都不眨地盯著臺下,曾金突然之間猛力地拍打桌子,尹征航的耳朵可厲害了,一下子就把曾金逮住了。其實是曾金太過沖動,拍打桌子太猛了,所以就被尹征航抓到了。第三次是曾金當偵察兵,彭昕當領頭的。曾金的反應能力不怎么好哦,當老師說只剩下最后一個動作,如果曾金再抓不到,那就算曾金輸了,曾金可慌了,他眼神一定,慢慢地張望四周,沒想到我的一個動作竟然會以為是我,可是曾金猜錯了,只好不好意思地下臺來了。
接下來是彭昕抓張駿浩,彭昕一而再再而三地不敢肯定是張駿浩,如果按這樣下去,彭昕絕對猜不到是張駿浩,只是張駿浩地最后一個動作被抓住了。今天的游戲大家玩的真開心!
一次有趣的游戲小學作文3
“哈哈哈,哈哈哈……”。咦,是哪個班笑得要把房頂掀翻了呀?告訴你吧,這是我們班在玩“湊錢”的游戲呢。
上課了,老師對我們說:“今天我們玩湊錢的游戲。”同學們聽了以后,原本安靜的教室一下子就沸騰了起來,有的同學興奮的站在椅子上;有的同學太興奮了,結果沒有坐好,跌了個“狗吃si”;有的同學一邊兒大喊大叫,一邊開心的跳了起來;有的同學忍不住大笑起來;還有的同學高興得眉開眼笑,手舞足蹈……
我們開始玩游戲了,老師說:“我們玩兩輪。”第一輪激烈的比賽開始了,老師等大家全部安靜下來,才說:“三塊五。”同學們推的`推,拉的拉,扯的扯,有的像“老鷹捉小雞”一樣往自己的隊里拉人,我想拉三個女生過來,可是她們像被用五零二膠給粘住了一樣,死活不肯過來,沒辦法我只好用力拉了一個女生過來。這時有的同學又說:“多了,多了。”最后老師說:“這一輪結束了。”你們猜結果呢?結果就是沒有一隊勝利的。第二輪開始了,女生還是“一元錢”,男生還是“五角錢”,這次老師說:“我要給你們出一點難的。”我的心砰砰直跳,只聽老師說:“五元錢。”我們幾個男生和女生抱在一起,湊成了“五元錢”,老師開始數錢了,我的心還是不停的砰砰直跳,好緊張呀…… “耶”我們這組獲勝了,我做出了一個勝利的手勢,真是太興奮了。
這個游戲不僅使我們感受到了快樂,還鍛煉了我們的反應能力,真是太棒了!
一次有趣的游戲小學作文4
游戲,大家都很喜歡,記一次有趣的游戲。今天我們閱讀欣賞班又開展了一次游戲——寫紙條。
游戲的規則是這樣的:南邊的同學在紙條上寫人名或稱呼,中間的同學寫在什么地方,北邊的同學寫干什么。接著把寫好的紙條分三類分別放在三個盒子里,請一位同學上來摸三張紙條,造成一個句子。如果句子不符合實際就要表演一個節目,符合實際就送給他掌聲。
同學們拿到紙條迅速地把該寫的內容寫在紙條上,然后把紙條放到老師指定的盒子里。
游戲開始了,老師在黑板上寫了“笑死你”三個大字,我們看了也笑了。首先請我上去摸。我心里祈禱,希望能摸出一個通順的句子。我用手去摸左邊的盒子,哦!是“爺爺”,我又用手分別去摸中間和右邊的盒子,句子出來了,老師讓我大聲讀出來,“爺爺在廚房里偷吃。”
“哈哈哈……”同學們在下面捧腹大笑,我也跟著大家笑了起來。郭老師說:“句子基本符合實際。”頓時場下發出了熱烈的掌聲。我隨著這歡快的掌聲高高興興地走下了臺。
郭老師又找了宋巍、方乾上來摸,他倆摸的句子分別是“福爾摩斯在日本練書法”和“黃飛鴻在房頂上吃飯”,聽了這兩個句子,下面的同學像炸開了鍋,教室里沸騰了,老師也笑得合不攏嘴。
教室里的笑聲一陣高過一陣,大家都沉浸在歡樂中。
這真是一個有趣的游戲呀!
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