木頭人游戲作文400字
在暑假里，又許多影響深的事，但那一件玩“木頭人”游戲的事，令我難以忘懷。小編收集了關(guān)于木頭人游戲作文，歡迎閱讀。
第一篇：木頭人游戲
今天，我們作文班“舉行”了一個“木頭人”的游戲，老師先說了游戲規(guī)則，然后，我們之間的一場“大戰(zhàn)”拉開了序幕。
首先，老師讓我們一塊兒做，什么動作都可以，只是不能眨眼，我做好了姿勢：閉目養(yǎng)神。我背靠著墻，兩只腳夾在一起，手交叉，放在腿上，對于別的同學(xué)做的動手，我是渾然不知。過了十幾秒，從我左邊傳來“哈哈”的笑聲，又有一個聲音說“好，你停止。”接著，我右邊也傳來一陣“嘿嘿”的笑聲，還是那個聲音說：“你停止”。過了一會兒，全班還是鴉雀無聲。正當(dāng)我要松口氣的時候，我前面又傳來“呵呵”的聲音，又是那聲音：“全班同學(xué)停止!”我松了一口氣，睜開眼睛只見有人說：“誰第一名啊?”老師笑了笑，并沒有回答。
接著，老師又讓我們不許閉眼，也不能眨眼，我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，計上心來。我用手把眼睛“扒”著，不讓我眼睛閉上，然后，我的腿緊緊的摻在一起，生怕腿動一下。過了三十秒，前面的姚心悅趁老師不注意，回了一下頭，發(fā)現(xiàn)我正在做“鬼臉”，拍拍她旁邊的同學(xué)，說“你看她。”旁邊的同學(xué)不理她，她又加大了嗓兒門，這下加大嗓門，老師自然就發(fā)現(xiàn)了，所以她第一個被淘汰。有同學(xué)看到我的樣子，也轟然大笑，別的同學(xué)不知道怎么回事，也跟著笑了起來，結(jié)果，他們?nèi)蕴?，只有幾個“幸存者”。
最后，老師讓我們其中一個上去，別的同學(xué)逗他，如果眨眼，或者笑了，都算淘汰。A同學(xué)上去時，有人在他面前晃了幾下手，他就笑了。“淘汰!”B同學(xué)上去，眼睛睜的大大的`，恨不得突出來，不論我們怎么逗，他都不動，我準(zhǔn)備上去給他來個下馬威，他都笑了，也淘汰。
就這樣，上去的同學(xué)一一被我們斗敗，沒有一個人打破紀(jì)錄。
通過這次游戲，我明白了一個人只要有毅力，什么事都能成。
第二篇：木頭人游戲
“我們都是木頭人，不能說來不能笑，不能動來不能跳，因為我們都是木頭人!”咦?是誰在說兒歌你呢?哦!原來是我們班的同學(xué)在玩“木頭人”的游戲呢!我呢，也是那里的一名成員，想不想聽我說呢?如果想的話，就洗耳恭聽吧!
“木頭人”這個游戲，被老師劃分為三個環(huán)節(jié)：咱們從第一個環(huán)節(jié)說起。第一個環(huán)節(jié)是我們?nèi)喽紒硌?ldquo;木頭人”，真是不看不知道，一看嚇一跳。那姿勢千姿百態(tài)，有可愛的、有帥氣的……
第二個環(huán)節(jié)是最最有趣的，“木頭人”由韓思嘉、郭浩磊扮演，逗笑者由陳玲瑤、陳浩扮演。陳玲瑤逗韓思嘉給逗笑了。郭浩磊可不好對付，陳浩絞盡腦汁想出搞笑動作，可是郭浩磊把眼睛瞇成一條線似睡非睡。“不行，換招!”陳玲瑤說。陳浩說：“不如我們唱歌吧!”好呀!陳玲瑤邊唱邊跳，陳浩做出像小雞叨米的樣子，在陳浩磊的面前不停的晃來晃去。郭浩磊終于堅持不住了，動了一下。但是，呆的時間比較長，還是被評為了“超超級木頭人”。第三個環(huán)節(jié)就不用說了，我想不用說你也知道。
這就是我喜歡的游戲----“木頭人”游戲，我喜歡這樣生動的課堂，這樣和藹的老師和這樣活潑機(jī)靈的同學(xué)。但愿以后的每一節(jié)課都像今天這節(jié)課一樣生動。
第三篇：木頭人游戲
在寒假里，又許多影響深的事，但那一件玩“木頭人”游戲的事，令我難以忘懷。
記得那一天，我去外婆家玩，閑得沒事便于卞英英玩起了“木頭人”游戲。
卞英英先逗我，我做出了一副沉思的樣子，一動也不動，遠(yuǎn)看上去還真像一尊雕像呢。卞英英為了逗我在我眼前又做鬼臉又翻跟頭，但我還是紋絲不動，心想：“雕蟲小技，休想
讓我笑。”她越是逗我，我越是克制住不笑，經(jīng)過我不懈的努力，我終于勝利了。
這一回，輪到我當(dāng)逗者了。我先站起來，學(xué)者電視里的樣子扭著屁股走來走去，可她連看都不看我一眼，站在那里一動也不動。我見計劃落空，便來了“撓癢癢”可惜啊可惜，那個卞英英根本不怕癢，像個鐵面包公一樣，站在那里還是一動不動。我有些泄氣了，心想：“連絕招都拿出了還不行，怎么辦?”正當(dāng)我想認(rèn)輸時，突然想起了課文中學(xué)過的艾滋病小斗士恩科西。這是我腦袋里忽然想到她不是最怕小蟲嗎、于是我沖進(jìn)田野抓起一只大甲蟲，拿在手上走到卞英英面前，把大甲蟲在她的頭上一晃一晃的，她嚇得大叫起來。哈，成功了!
那一次讓我明白了，做事不但要堅持而且要隨機(jī)應(yīng)變，這樣才能勝利。
第四篇：木頭人游戲
今天在班里，老師組織一個木頭人游戲。我們聽了立刻歡呼起來。游戲的規(guī)則就是一首兒歌：我們都是木頭人，不許說話不許動，還有一個不許笑，看誰的定力好。趙老師話音剛落，教室里立刻鴉雀無聲。
只見張炳杰雙手舉得高高的，緊緊地握著拳頭。陳威宇雙腳交叉，做出了一個奧特曼的姿勢。吳亮可是我們班的“站神”，他二話不說，就來個“金雞獨立”。我們班的搞笑大王楊鑫登場了，他的右手抓著劉希平的頭發(fā)，左手輕輕地摸著劉希平的屁股。許多同學(xué)都看見了，紛紛笑了起來，大家都輸了。
過了兩三分鐘，有的同學(xué)快撐不住了，還有的同學(xué)發(fā)出了笑聲。
又過了幾分鐘，相當(dāng)多的同學(xué)像一棵樹到了下來，我也撐不住了，也坐了下來。我當(dāng)時的腿真是又酸又麻，我又是捶又是摸。我看見有的同學(xué)還堅持著，我就做了個鬼臉，他們就忍不住笑了。但有的同學(xué)很厲害，我把吃奶的力氣都使出來了，可還是不行。
最后我們班的張王霞得到了冠軍。“站神”的稱號被她拿去了。
木頭人的游戲可真難呀!以后我要多練習(xí)了。
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