【篇一：123木頭人游戲】
今天，老師和我們一起做了一個(gè)有趣的“木頭人”游戲，還在黑板上寫(xiě)了游戲規(guī)則：“我們都是木頭人，不許說(shuō)話(huà)不許動(dòng)，還有一個(gè)不許笑，看誰(shuí)定力最最好”。接著，我們便開(kāi)始了游戲。
開(kāi)始第一局，是由我們當(dāng)木頭人，老師當(dāng)逗笑者。我下定決心一定要堅(jiān)持到底，堅(jiān)決不被老師逗笑。可是，到了最后，老師那搞笑的力量終于擊穿了我百戰(zhàn)百勝的心理防線(xiàn)，只聽(tīng)“哈哈哈”的一聲，我終于笑了出來(lái)。這時(shí)，老師又在逗另外一個(gè)同學(xué)了，只見(jiàn)他緊握單拳，把頭擱在那只握著拳頭的手上，好象在思考著什么。老師便說(shuō)：“鄭啟航，偉大的思想家，你應(yīng)該在想：我決對(duì)不能被老師逗倒，不然我多沒(méi)面子呀。”剛說(shuō)完，鄭啟航的眉毛瞇成了一條線(xiàn)，過(guò)了一會(huì)兒，他終于在桌子上狂笑不止，差點(diǎn)沒(méi)了魂。
今天，我玩得真高興。
【篇二：123木頭人游戲】
今天，我們同學(xué)和老師做了一個(gè)游戲，哪就是“木頭人”。游戲規(guī)則是：山山山，山上有座廟，廟里有個(gè)木頭人，不許動(dòng)，不許笑，不許露出白牙齒。這首兒歌老師說(shuō)開(kāi)始五年做一個(gè)自己喜歡的動(dòng)作。
老師說(shuō)開(kāi)始我和一個(gè)同學(xué)一起做出菩薩和佛的樣子，可是，我剛做一個(gè)造型就笑了，唉，我是第一個(gè)輸?shù)模灰?jiàn)，那一剎那好多人都笑了，老師看見(jiàn)太多人笑了所以直說(shuō)了幾個(gè)男生笑了，我想老師偏心，為什么女生也笑了不說(shuō)他們只說(shuō)男生，后來(lái)惡魔男生又把所有人弄笑了。
后來(lái)第二場(chǎng)游戲開(kāi)始了。這是決賽。只要誰(shuí)不動(dòng)就是冠軍，不過(guò)這次要加大難度，要?jiǎng)舆^(guò)夸張點(diǎn)。
后來(lái)比賽開(kāi)始了，我做了搞惡動(dòng)作，這一次第一個(gè)笑的不是我嘍，是剛才和我一起的那個(gè)同學(xué)。
他一個(gè)人一下子把我們幾個(gè)男生都弄笑了，這次是女生沒(méi)動(dòng)，后來(lái)我們所有男生把好多女生弄笑了，只有一個(gè)女生沒(méi)笑，她是冠軍。
這個(gè)游戲真好玩。
【篇三：123木頭人游戲作文】
咦，教室里怎么有笑聲呢？還有人說(shuō)什么話(huà)。原來(lái)是我們班在玩“木頭人”的游戲呀！
開(kāi)始前，我想：眼睛都不眨，怎能忍受下來(lái)呢？可我又想：一定要撐下去，撐30秒就好了。
游戲開(kāi)始了，老師叫我們跟同桌玩“木頭人”，老師說(shuō)：“一不許笑，二不許動(dòng)，三不許眼睛眨一眨，四不許露出大門(mén)牙。一二三，木頭人！”我們就開(kāi)始了。我同桌是“木頭人”，我是逗笑人，我手舞足蹈，可是她沒(méi)笑，我又傻笑，她還是不笑。最后她贏了。該我當(dāng)“木頭人”了，同桌就一直看著我，我心里忍不住笑了起來(lái)，可是我就當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，沒(méi)看見(jiàn)，心里只想著放學(xué)，回家看電視。到了最后，我贏了。這時(shí)我又跟后面的人玩。我說(shuō)：“你的褲子里全都是水。”他就被我逗笑了。我夸自己真棒，說(shuō)了一句話(huà)，他就笑了。
第二次老師是逗笑人，我們?nèi)嗍恰澳绢^人”。游戲開(kāi)始了，老師說(shuō)：“我-是-幽-靈！我-是幽-靈！”說(shuō)完，好多人都笑了。老師又說(shuō)：“不笑的人是壞蛋……”我還是沒(méi)笑，老師就獎(jiǎng)給我一顆星星。
今天的游戲，真是讓我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記呀！
【篇四：123木頭人游戲】
今天，老師在黑板上寫(xiě)了一段文字：山山山，山上有座廟，廟里有個(gè)木頭人，不許動(dòng)，不許笑，不許露出白牙齒。這段文字是什么意思呢？我暗暗想。最后，老師吧謎底揭曉了，原來(lái)是要玩“木頭人”的游戲。
游戲之前，王老師開(kāi)始講游戲規(guī)則：“不可以動(dòng)，不可以笑，誰(shuí)動(dòng)了誰(shuí)就輸，誰(shuí)堅(jiān)持到最后誰(shuí)就贏。輸了的還要把別人逗動(dòng)。”
游戲開(kāi)始了，我們一起說(shuō)：山山山，山上有座廟，廟里有個(gè)木頭人，不許動(dòng)，不許笑……我一邊翻白眼，一邊吐舌頭，擺出個(gè)“幽靈”的樣子，我想；“我這樣，一定可以把被人逗笑。”岑健伽擺出和尚的樣子，張以恒的樣子超級(jí)搞笑，他把手從袖子里伸出來(lái)，笑死我了。
一開(kāi)始，我一動(dòng)也不動(dòng)，張以恒先動(dòng)了。他用袖子在我面前搖來(lái)?yè)u去，把我的眼淚都流下來(lái)了。我去蘇林面前做鬼臉，她一眨眼，也動(dòng)了。最后，馮思睿贏了。
真是一次有趣的游戲。
【篇五：123木頭人游戲】
今天，王老師給我們做了一個(gè)游戲。
王老師先在黑板上寫(xiě)了游戲的兒歌——山山山，山上有座廟，廟里有個(gè)木頭人，不許動(dòng)，不許笑，不許露出白牙齒。
王老師說(shuō)：“等會(huì)兒先讀兒歌，然后每個(gè)人都要做一個(gè)姿勢(shì)，不過(guò)，不可以眨眼睛。”
我們聽(tīng)到王老師說(shuō)“不過(guò)，不可以眨眼睛”的時(shí)候，我們都異口同聲地說(shuō)：“啊？”王老師卻在一旁拍著手哈哈大笑。
王老師又說(shuō)：“你做姿勢(shì)要讓別人看到了想笑，不過(guò)，你也要堅(jiān)持到底，這樣你就贏了。聽(tīng)明白沒(méi)？”
我們有異口同聲地說(shuō)：“明白了。”
“快點(diǎn)，準(zhǔn)備一個(gè)姿勢(shì)。”王老師高興地說(shuō)。岑健伽站到了桌子上，做了一個(gè)超人的姿勢(shì)；張以恒本來(lái)坐在桌子上擺了一個(gè)菩薩的姿勢(shì)，然后覺(jué)得不好，又把外面的兩件衣服脫了，穿了一件棉毛衫，又把左手露了出來(lái)；我擺了一個(gè)姿勢(shì)——用兩個(gè)食指把臉蛋上的肉低下來(lái)。
游戲開(kāi)始了，我們先把兒歌讀了一遍，然后，王老師說(shuō)：“開(kāi)始。”教室里鴉雀無(wú)聲，連根針掉在地上都能聽(tīng)到。岑健伽第一，張以恒第二，最后，龔博超在我眼前搖來(lái)?yè)u去，所以我就眨眼了，最后馮思睿贏了。
真高興啊！
【篇六：123木頭人游戲】
今天，老師帶我們玩木頭人游戲。同學(xué)們都很高興。
順口溜結(jié)束后教室里頓時(shí)像靜止了一樣。只見(jiàn)我的同班同學(xué)王嘉怡，眼睛皮向下看，雙手插腰，鼻子和眼睛上直冒汗，快要支撐不住了，這時(shí)外面響起了“天上掉下來(lái)一個(gè)豬八戒”的音樂(lè)，讓我們開(kāi)懷大笑，我想：這音樂(lè)來(lái)得可真不是時(shí)候啊！要是老師說(shuō)的一分鐘早點(diǎn)過(guò)去，我也不會(huì)像這樣忍住笑了……過(guò)了一段時(shí)間后我稍微把頭一轉(zhuǎn)，只見(jiàn)有的同學(xué)像喝醉酒的老爸一樣，有的同學(xué)把教室里的地當(dāng)成了家里舒服的床，躺在舒服的床上，同學(xué)們不時(shí)陶醉在舒服的床上。
休息一會(huì)我們進(jìn)入要熱鬧的逗笑木頭人，我榮幸地被選為逗笑專(zhuān)家，我逗的是木頭人王嘉怡。我一開(kāi)始先使用不難的招術(shù)對(duì)付她，她都不笑，我氣的用我的絕招屁股功，她終于被我逗笑了。
到最后，我對(duì)付的是周菲菲，她都不笑，我輸了。
【篇七：123木頭人游戲】
上課了，朱老師說(shuō)要跟我們做木頭人游戲，真是出乎意料，我想：朱老師怎么會(huì)突然說(shuō)要做游戲，她葫蘆里賣(mài)的是什么藥啊？同學(xué)們聽(tīng)了，個(gè)個(gè)都眉開(kāi)眼笑，欣喜若狂。
朱老師說(shuō)了游戲的`規(guī)則是：我們都是木頭人，不許動(dòng)，不許笑，不許露出大門(mén)牙，看誰(shuí)定力最最好。朱老師一聲令下，游戲真正開(kāi)始了，我們立刻擺出各自的動(dòng)作。沒(méi)過(guò)幾秒鐘大王就堅(jiān)持不住了，露出了大門(mén)牙，還趴在桌子上用拳頭使勁的敲著桌子哈哈大笑，都違反規(guī)則了。小羅卻紋絲不動(dòng)，費(fèi)物也擺了奧特曼的動(dòng)作，同學(xué)們都擺出了各種各樣的動(dòng)作，真有意思！
第二輪游戲又要開(kāi)始了，規(guī)則是：一部分同學(xué)當(dāng)逗笑者，另一部分當(dāng)木頭人，如果有人動(dòng)了就被淘汰。被選中當(dāng)木頭人的同學(xué)分別站在教室的過(guò)道上。游戲正式開(kāi)始，我們逗笑者一窩蜂地涌上去，只見(jiàn)木頭人的動(dòng)作五花八門(mén)，怪模怪樣的：有的閉著眼，有的做思想者的動(dòng)作，這些動(dòng)作讓我們捧腹大笑。我去逗呂昕怡，我一會(huì)兒向她招手，一會(huì)兒盯著她看，一會(huì)兒對(duì)著她哈哈大笑，終于把她給逗笑了。這節(jié)課在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
啊，木頭人的游戲真有趣！
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