我的未來之旅作文
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我的未來之旅作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
20年后，我成為了一名科學家。
一天早上，小時候的幾位同學敲開了我家的大門，我們昨天約好了一起去野外探險。
同學們都背著沉重的行李包，而我卻只拿了一樣行李，那就是放在桌子上的手表。從前的同桌琪琪問我：“你的東西帶夠了嗎？”我亮了亮手表說：“都在這里了。"他們都很好奇，不知道我葫蘆里賣的是什么藥。
我們來到了遠離城市的山野，開始了探險之旅。最先吸引住我們的，是一棵千年老樹。這棵樹枝葉茂盛，主干的下面是一個大樹洞，我和同學們一起鉆進洞里玩。之后，我們又去看山羊、看野牛，各種各樣的野生動物在這里應有盡有，令我們玩得不亦樂乎。
到了中午，因為天氣炎熱，我們打算休息一會兒，等下午再繼續探險。
同學們開始搭帳篷，拿食物出來吃。琪琪遞給了我一個水果，問：“你要不要在我們的帳篷里躲太陽呢？"
我向他道謝，并有些想要賣弄本事的說：“不用了，你們看我這是什么？"我的'意地按了一下手表上的綠色按鈕，一個綠色的小球跳了出來。
那小球落在地上，就像種子一樣生根發芽，漸漸長大，變成了一幢高大的樹屋。樹屋可比同學們的帳篷涼快多了，我請琪琪和大家一起進去避暑和吃食物，他們都非常開心，稱贊我這高超的科技。
休息過后，我按了一下手表，樹屋又變回綠色的小球，飛回了我的手表里。這里面的食物充足，我們連續玩了幾天都不愁吃喝。
這天，我們來到海邊，在沙灘上玩耍。
看到海豚在水里戲耍，大家都很興奮，我問他們：“海里還有很多美麗的海洋生物，大家想不想去看呢？”
琪琪說：“我們雖然很想去，但是這里沒有船，更沒有潛水艇，不知道怎么去看？”
我拍了拍這位同桌的肩膀說：“瞧我的吧。"我按下了手表上的藍色按鈕，這次便是一個藍色的小球彈了出來。
那個小球落在海里，漸漸長大，看起來就像是藍色玻璃做成的巨大潛水艇，但它又明顯和普通的玻璃不同。琪琪與大家都驚呆了。
我帶他們進入玻璃艇后，艇就漸漸下沉，隨著我的指令，帶著大家去海底游玩。在海底，我們與海豚有了近距離接觸，還看到了海龜、水母、蝴蝶魚、珊瑚魚等等千姿百態，美麗神奇的海洋生物，把他們可高興壞了。
從海底出來以后，剛剛上岸，我們就感覺到大地在晃動，海水也變得不安分起來。大家都很驚慌，不知道將要發生什么事情。
這時，我的手表中傳來警報說：“警報，警報，一分鐘后，海嘯將波及到這里。"同學們聽了十分驚恐，不知道如何是好，都紛紛地向我求助，琪琪說：“大科學家，現在怎么辦？海嘯就要來了，我們跑得掉嗎？”
“放心吧，老同學。”此時的我非常冷靜，立刻按了一下手表上的白色按鈕，一個白色的小球升到了半空，漸漸變成了云朵形狀的房子。我和大家一起走上了云朵房垂下的梯子，進到云朵房中。
云朵房就像一片潔白的云朵，里面非常寬敞明亮，家具都是綿白色的。我們乘著云朵房朝家中飛去，身后的腳下，海嘯已經開始肆虐起來，吞沒了它所能觸及到的一切事物，而我們卻都安然無恙。
云朵房飛過城市，夜幕降臨，我們透過云朵房的玻璃窗，欣賞著美麗的星空和城市夜景，回憶著剛才驚險的一幕和這幾天探險的快樂！
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