【精品】友情作文合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的友情作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
友情作文 篇1
因?yàn)橛心銈儯晕也还聠巍?/p>
——題記
（一）
望著頭頂灰蒙蒙的天空，心中不知為何多了一些莫名的愁緒，幽幽地嘆了一口氣，今年的“倒春寒”過后，怕是又要迎來一個(gè)悠長而寂寥的雨季吧。
一陣風(fēng)迎面吹來，寒氣直從褲管往上鉆，雙手環(huán)住自己，縮了縮脖子，低著頭穿梭于校園的林蔭中。突然一抬頭，看見了昕，勉強(qiáng)微笑著和她打招呼，只見她的眼中帶著些許的驚訝，嗔怪道：“這么冷的天，怎么穿這么少啊？感冒了怎么辦？”
這時(shí)我才注意到自己只套了一件薄外套，怪不得這么冷。
調(diào)皮地沖她吐吐舌頭，然后一溜小跑回教室添衣服，只留下她還在嘟嘟囔囔地說著：“真是的，這么大人了，也不知道愛惜身體……”
聽著她在后面嚷嚷，我不禁輕笑，這小妮子，還真是沒變，典型的“刀子嘴豆腐心”。
（二）
啊，終于放學(xué)了。大步流星地走出校門，等公交車。一滴雨落在我的鼻梁上，緊接著，雨點(diǎn)越來越密。我怔怔地站在雨里，焦急地等待。突然，我的衣袖被拽了一下。“這么大的雨，你怎么像個(gè)木頭人啊！”我剛回頭，一個(gè)矮我半頭的女孩抓住我就往街邊跑。我們跑到一家餐館前避雨，這才發(fā)現(xiàn)衣服已濕了大半。再抬頭看她，雨水正順著她的發(fā)絲往下滴，不用說，都是因?yàn)槲摇?/p>
我尷尬地沖她笑笑：“你——你是七年級的吧？”
“是啊，我還認(rèn)識你呢，那次演講比賽，你表現(xiàn)不錯(cuò)哦！”她打開了話匣子，和我天南地北地聊起來，我的心情輕松多了，禁不住伸出手去接屋檐下調(diào)皮的雨珠……車來了，我和她方向不對，只好向她道一聲再見，踏上歸途。
（三）
終于到家了，衣服濕漉漉的。奶奶心疼地問：“淋雨了？( )快，烤烤去，穿著濕衣服會(huì)凍出病來的。”
“不了，我先洗澡吧。”
我走出浴室時(shí)，奶奶遞給我一杯沖好的板藍(lán)根，一臉慈愛地說：“快喝吧，趁熱，喝了就不會(huì)感冒了。”我接過來一飲而盡，甜甜的，暖暖的，直到心底。
誰說“乍暖還寒時(shí)候，最難將息”？這個(gè)雨季，帶給我的分明是暖暖的提醒、甜甜的微笑，還有板藍(lán)根那特有的愛的氣息。抬頭望向雨幕，心中早已掛上一道彩虹。啊，這個(gè)雨季，好溫暖！
友情作文 篇2
春天的鮮花，是朋友粉紅的臉蛋，像朋友溫馨的微笑；秋天的樹葉，是朋友絲絲的依戀，離別的憂傷。
花仙子屬于少年，萬物在它的裝扮下無比美麗，恍如童話般的仙境，花仙子為少年送去光陰的禮物——友情，從此，我們便開始擁有童話般的歲月。那鳥兒的鳴叫，是朋友鼓勵(lì)的話語；那小狗的呼喊，是朋友召喚的聲音；那流水的歌聲，是朋友溫暖的問候。生活在這樣的世界里，到處都是水晶般的夢，到處沉淀著歡樂與美好，我們彼此講述著一個(gè)個(gè)關(guān)于光陰的傳說。
在樹葉掉落的這個(gè)季節(jié)里，你隨你的父母離開了這，你我無奈只能給彼此一個(gè)安慰的笑容，告訴著對方：“海內(nèi)存知己，天涯諾比鄰。”樹葉在落，我看著你離去的背影，默默的留下了眼淚。這眼淚不知含有多少情多少淚，我謝謝你能讓我擁有這美好的回憶。
我們一起鬧一起笑，一起累一起玩，不分彼此，有福同享有難同當(dāng)，是那么的天真無邪。
我慢慢長大了，但我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你因?yàn)橛亚榈牟蕩б恢杯h(huán)繞著我的心，因?yàn)槲乙層亚殚L駐在心底。
友情作文 篇3
這天是癩蛤蟆的生日，沒有一個(gè)人參加它的生日會(huì)，它決定從新做自己。它去找小老鼠皮皮，向它道歉以前的見死不救，決定以后如果小老鼠有難，它一定去幫忙，可小老鼠并不相信它的話，也不太在意。有一天，小老鼠和小白兔去比賽采蘑菇，開始了，小老鼠為了采到更多的蘑菇，到森林里去采，正在小老鼠采的興高采烈的時(shí)候，突然，一只野貓從草叢里竄出來，小老鼠看到突如其來的野貓，嚇的目瞪口呆，手里的籃子掉了下來，滿滿的蘑菇掉了一地，野貓向小老鼠撲了過去，小老鼠立即撒腿就跑，野貓也追了上去，小老鼠跑著跑著，來到了河邊，眼看前面就是河，后面就是野貓，小老鼠心里萬分著急，就在這時(shí)，癩蛤蟆看到了，馬上就對小老鼠說：“小老鼠，快過來，我背你過去。”小老鼠在這緊急關(guān)頭，想也不想就跳到癩蛤蟆身上，野貓看到自己的美餐跑了，也跳進(jìn)河里游泳，小老鼠在癩蛤蟆身上不時(shí)往后看，身上冒出了冷汗，身子都不敢動(dòng)了野貓因?yàn)椴辉趺聪潞佑斡荆钥觳恍辛耍劭匆柏埦鸵退懒耍±鲜蠛桶]蛤蟆高興地歡呼起來，到了岸邊，小老鼠對癩蛤蟆說：“謝謝你，癩蛤蟆，要不是你，我早被野貓吃了。”癩蛤蟆不好意思地說：“不用謝，朋友之間本來就應(yīng)該互相幫助的。”
從此，癩蛤蟆和小老鼠成了有福同享有難同當(dāng)?shù)暮门笥眩腋５纳钇饋怼?/p>
友情作文 篇4
每個(gè)人就像一趟列車，在漫漫的人生之旅中，勇氣、信念、理想就像一位位乘客，途中有人會(huì)上車，也會(huì)有人離開，而友情，一定會(huì)陪伴我們到達(dá)終點(diǎn)。
六月，火紅的太陽，惱人的蟬鳴。作為初二學(xué)生的我們，迎來了WAT的最后復(fù)習(xí)階段。此時(shí)的我，正坐在教室中，忐忑的`等待地理老師宣布三模成績，一陣帶著寒意的腳步聲從門外響起，不知怎的，我覺得老師朝我額外看了一眼，是我的成績不錯(cuò)，還是……我不敢再繼續(xù)想下去了，地理老師掃視了一眼全班，開口說道：“這次咱班的地理成績十分不理想，尤其是班長，才考了83分，是要考C嗎！”我仿佛被人澆了一盆熱水，臉上火辣辣的，再后面的一節(jié)課，我?guī)缀鯖]聽見老師在說什么，直到下課鈴響都毫無發(fā)覺，直到我最好的朋友走過來說了一句：“心情好點(diǎn)了嗎，別太往心里去。”我緩慢地點(diǎn)了點(diǎn)頭，正當(dāng)我以為她會(huì)繼續(xù)安慰我打算向她訴苦時(shí)，她卻說到：“這個(gè)成績，你自己也有責(zé)任。”我詫異地望了她一眼，“你看你，每次都自己學(xué)習(xí)，從不和我們交流，只顧自己做題，這樣能學(xué)好嗎？”我目光呆滯的望著她，“好了，別為成績的事難受了，咱倆一起，還有半個(gè)月，一定可以的！”我望著她堅(jiān)定的目光，好像一下子渾身充滿了力量。
接下來的半個(gè)月里，我們一起做題，一起倍數(shù)，有難點(diǎn)一起討論，有知識點(diǎn)一起總結(jié)，壓力大就一起去操場跑步，最后一起邁入了WAT考場。
終于到了查成績的日子，打開查詢頁面，我先跟她打了個(gè)電話，只聽電話哪頭說：“我們一起努力過了，加油，沒問題的！”我堅(jiān)定地點(diǎn)下了查詢的鍵，是A，我反而比想象中的平靜，是啊，這是我與朋友一同努力的結(jié)果嘛！
友情啊，沒親情重，沒愛情甜，但卻是我們生活中不可缺少的一部分。它不單單能給我們溫暖，還能在我們遇到困境，心情低落時(shí)給我們勇氣、力量和信念，它就像一個(gè)暖寶寶，時(shí)刻陪伴著我們，助我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
“嘿！明年中考，讓我們一起努力吧！”
“好！”
讓我們帶著友情出發(fā)吧！
友情作文 篇5
道路上秋風(fēng)瑟瑟，行人們穿著各色的皮衣，急匆匆地趕回溫暖的家。秋風(fēng)娃娃似乎有些不甘心，一個(gè)勁釬想往皮衣里鉆。行人們不禁緊了皮衣，加快了行進(jìn)的步伐。
我走在已經(jīng)空無一人的道路上，腳底下的楓葉發(fā)出動(dòng)聽悅耳的聲音。這時(shí)，一片異常鮮艷的楓葉引起了我的注意。只見它是由兩片小小的楓葉組成的，它們緊緊地連著。
我望著它，心想：這不是我和她嗎？我們是彼此的知心朋友，天天形影不離。可是，她馬上就要離開了這里。想到，我不禁傷感起來，不知什么時(shí)候，這片楓葉飄落到我的腳下。
遠(yuǎn)處出現(xiàn)了她的身影，傳來銀鈴一般的聲音：“你快過來，我有事和你說。”望著好那花兒般綻放的笑臉，我蹲下身子撿起那片特殊的楓葉，向她跑去。
她開心地對我說：“你知道嗎？我媽媽說每逢暑假的時(shí)候我都可以回來陪你哦！“是嗎？”我頭上的烏云頓時(shí)散開。“但是，得看我表現(xiàn)。”她說這句話時(shí)似乎有點(diǎn)失落。
“你看！”
我張開手指，給她看那片楓葉，她笑著對我說：“你閉上眼睛。”也迅速地拿下那片楓葉，從口袋里取出一串手鏈戴在我的手上。“現(xiàn)在可以睜開了。”
我睜開眼，看見這事手鏈后，還不等我問她，她便對我說：“每當(dāng)你想起我時(shí)，都可以看她哦！”說完，便跑走了。
我看著她的背影，祈禱起來：愿你在以后的日子開心快樂，找到一個(gè)新的好朋友。
我看了看附近的楓樹，枝頭上最后的那點(diǎn)楓葉也飄落了。我摸著手上的手鏈，暗暗地想：再見了我的朋友，我將帶著友情出發(fā)！
友情作文 篇6
如果你問我這世上什么最寶貴，我的回答“友情最寶貴”。如果你珍惜與別人的友情，你的生活就會(huì)充滿歡聲笑語。
去年夏天，我結(jié)束了6年的小學(xué)生活，這也意味著愉快的童年也差不多告與段落了。雖然馬上就會(huì)迎來豐富多采的初中生活，但是我不會(huì)遺忘與同學(xué)們的友情。
去年的暑假，我曾多次與同學(xué)來到我們曾經(jīng)一起學(xué)習(xí)，生活的地方。那對我來說是多么的熟悉呀，來到曾經(jīng)學(xué)習(xí)的教室，感覺就想回到家一樣親切，溫暖。回想著以前與同學(xué)在這里學(xué)習(xí)，聊天，講笑話，那是多么讓人回味的往事呀。在教室的任何一個(gè)地方都會(huì)看到教室正上方：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”這八個(gè)大字。年少的我一度把這八個(gè)字當(dāng)做我的“座右銘”，經(jīng)常鼓勵(lì)自己。可能是很久沒有人打掃的緣故吧，教師的窗臺，國旗和黑板落了厚厚的一層塵土。這間教室不知道曾經(jīng)送走了多少像我們一樣的學(xué)生，只知道我們不會(huì)是最后一批。
來到操場，應(yīng)入眼簾的是寬大的足球場。看到這些，不得不讓人想起以前的體育課，體育課上，我們一起踢足球，歡呼著，奔跑著，即使累得滿頭大汗也依然開心，那是多么快樂的時(shí)光呀，不過這已經(jīng)成為美好的回憶了，以后很難再有機(jī)會(huì)了。想到這，誰會(huì)不傷心呢？
不知不覺中，夕陽西下，已經(jīng)是黃昏了，揮手告別后，都回家了，我卻還獨(dú)自坐在石凳上不肯離去，看著他們遠(yuǎn)去的背影，再看看陪伴了我六年的這撞大樓，我的眼睛濕潤了，我多么希望時(shí)間能停留在這一刻，好讓我再多看他們一眼，可他們卻越走越遠(yuǎn)，漸漸的在我的視線中消失了。想到以后就要各奔東西了，雖然在一個(gè)城市里生活，學(xué)習(xí)，卻很難再見面了，心中就有一種說出的傷感。
離去年暑假已經(jīng)快一年了，在這期間，我也經(jīng)常與同學(xué)聯(lián)系，可不知是為什么，和朝思幕想的同學(xué)見面時(shí)，卻有了一種莫名其妙的陌生感，或許是因?yàn)橛械男碌耐瑢W(xué)，或許是因?yàn)楹芫脹]有見面了，或許是。 現(xiàn)在，每當(dāng)我拿出畢業(yè)照的時(shí)候，心中是既激動(dòng)又失落，我也曾試圖忘了他們，以百分之百的精力與熱情去對待新的生活。但是我做不到，也許是他們帶給了我太多的快樂。
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