友情作文八篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的友情作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
友情作文 篇1
上上個(gè)星期四,吳老師給我們講了一個(gè)大猩猩的故事。
有一只大猩猩很想有個(gè)朋友, 但是他沒(méi)有朋友。 他就在他的家門(mén)前掛了一個(gè)牌子, 上面寫(xiě)著:“我有友情要出租”。
一個(gè)小女孩來(lái)了, 她看到牌子上面的字, 就花了一塊錢(qián)租了大猩猩一個(gè)小時(shí)。 她和大猩猩玩石頭剪刀布, 大猩猩老是輸, 所以老是被小女孩踩腳。 他們兩個(gè)還是玩得很快樂(lè)。 時(shí)間過(guò)得很快,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。
第二天,小女孩又來(lái)租了大猩猩一小時(shí),她和大猩猩繼續(xù)玩石頭剪刀布, 現(xiàn)在輪到小女孩老是輸, 可是,大猩猩踩了很多次, 小女孩一點(diǎn)也不覺(jué)得痛, 因?yàn)榇笮尚傻哪_總是高高的抬起來(lái), 輕輕的踩下去。 他們玩得很快樂(lè),時(shí)間過(guò)得很快,一個(gè)小時(shí)又到了。 他們兩個(gè)真得不想分開(kāi)。
他們一起玩了好多天,有時(shí)候玩木頭人,有時(shí)候講故事,有時(shí)候?qū)懽鳂I(yè),每天都過(guò)得很愉快。
有一天,大猩猩帶著餅干,等啊等, 一直沒(méi)等到小女孩。
終于,有輛汽車經(jīng)過(guò),小女孩探出頭來(lái), 說(shuō)自己搬家了,不能每天來(lái)和大猩猩一起玩了。 她把自己心愛(ài)的布娃娃送給了大猩猩。
友情作文 篇2
與朋友在一起的日子里,會(huì)感到很快樂(lè),很舒心;每當(dāng)寂寞時(shí)仰望明月,會(huì)想到的是朋友……
朋友是什么?朋友是兩個(gè)人在一起聊天:在寂寞時(shí)有人陪伴;在傷心時(shí)有人傾訴;在雨中倆人一把傘下相依相伴的行走……
在夜深人靜時(shí),望著明亮的銀月,看到她將柔和的光輝照向大地時(shí),會(huì)想起朋友;曾幾何時(shí),與朋友在這同一樣的夜晚,一起漫步在田野公路,說(shuō)著知心話,抒發(fā)著內(nèi)心感情。 朋友是你一生相伴的知己,當(dāng)身在異地時(shí),在茫茫無(wú)邊的世界中,在同一條路上,是兩者之間心靈的寄托,是永不休止的動(dòng)力。 曾看到過(guò)一
當(dāng)那位朋友問(wèn)這是為什么時(shí),他回答說(shuō);“把朋友之間不愉快的事情寫(xiě)在沙地上,會(huì)隨著時(shí)間的變化而很快抹去;而把朋友間的友誼刻在石頭上,雖然也會(huì)隨著時(shí)間而消融,但是卻會(huì)一直銘記在心。
回憶起和朋友間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然有著酸但其中也有甜。
朋友間,不需要太多的語(yǔ)言,一起與朋友相依相伴地行走。
留些友情在心中……
友情作文 篇3
每一次談起生病、醫(yī)院、治療……我就會(huì)淚眼盈盈,我就會(huì)想起她,想起那段珍貴的友情。
兩年前,她還是個(gè)健康的陽(yáng)光少女,眉眼清秀,面色紅潤(rùn),兩個(gè)頑皮的小辮隨著她的心情飛舞,她是那么自由自在、無(wú)憂無(wú)慮,臉上、眼中,都洋溢著快樂(lè)。這一切仿佛都還歷歷在目,多想時(shí)光永遠(yuǎn)留住那份美好,可終究時(shí)光阡陌,陌上的她,已不再依舊。
周五還活蹦亂跳,笑意盈盈的她,周一卻是“人去座位空”,望著空洞洞的座位,大家心中都暗潮涌動(dòng),很是有一種不祥的預(yù)感。一天過(guò)去了,兩天過(guò)去了 ,她就像人間蒸發(fā)了似的,不見(jiàn)蹤影。想起那個(gè)鮮活的她,大家心中有了幾分忐忑不安。
直到有一天,謝老師踏著沉重的步伐上了講臺(tái),一臉嚴(yán)肅,好似發(fā)生了什么大事。大家在下面戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、面面相覷,不知發(fā)生了何事。謝老師深吸了一口氣,眼神中帶著悲涼對(duì)我們說(shuō):“我們的小徐同學(xué)患了重病,在醫(yī)院里進(jìn)行治療。”頓時(shí)氣氛凝固了,我簡(jiǎn)直不知道該怎么樣形容那場(chǎng)景和氣氛。那一瞬間,空氣凝固了,大家好似同時(shí)驚呆了,又好似在思考:是真的?怎么會(huì)!隨即便炸了營(yíng):“這究竟怎么回事?”“怎會(huì)這樣?”“這是假的,不會(huì)是個(gè)笑話吧!”“……”,可吵著吵著,大家漸漸靜了下來(lái),因?yàn)橹x老師悲傷而又冷靜的神情讓我們明白——這是事實(shí),是一個(gè)不可更改,毛骨悚然的事實(shí)。
接下來(lái)的好幾天,所有的同學(xué)仿佛都變了,教室里死氣沉沉,同學(xué)們沒(méi)了搞活動(dòng)的興致,連體育課也懶懶散散……,這些現(xiàn)象是因?yàn)橥患隆蠹叶荚谙⒔邮苓@個(gè)殘忍的事實(shí):小徐得了重病還需要進(jìn)行化療。
化療是什么?化療是一種非常痛苦的治療方式。進(jìn)行化療的人會(huì)痛苦不堪,頭發(fā)會(huì)掉光…… 我想起了那快樂(lè)的兩條小辮,鼻子酸酸的,心里十分不好受。命運(yùn)之神啊!為何要這樣對(duì)待一個(gè)不滿十歲的小女孩啊?
化療就算再痛苦,也是必須要進(jìn)行的。為了開(kāi)導(dǎo)她,為了讓她充滿信心地度過(guò)這段日子,全班同學(xué)決定在教室里制作一個(gè)視頻,以此來(lái)鼓勵(lì)她度過(guò)人生最大的坎坷歲月。
那剛好是六一兒童節(jié)的前一天,全班同學(xué)在鏡頭前熱淚盈眶地齊唱了那首《讓世界充滿了愛(ài)》。大家一個(gè)接著一個(gè)踏上講臺(tái)對(duì)小徐訴說(shuō)著心里話,用每一個(gè)字訴說(shuō)友情的美好,叮囑小徐:“相信你能熬過(guò)這段痛苦時(shí)光,想想曾經(jīng)那些美好,想想你的家人還有我們,堅(jiān)持下去,就是無(wú)限美好的明天!” 友愛(ài)是人間不可熄滅的火花,在每個(gè)角落都散發(fā)著奪人的光彩,無(wú)數(shù)美好的`祝愿架起了一座友誼的橋梁,我相信在橋的那頭,小徐一定閃著晶瑩的淚光……
這次錄出的視頻不僅增強(qiáng)了小徐的信心,還穩(wěn)定了班上同學(xué)們的復(fù)雜心情,一切又都井然有序。但大家卻一直在等待,等待著小徐的好消息,也不知大概過(guò)了多久,終于迎來(lái)了好消息:小徐的手術(shù)成功了!暫時(shí)在重癥監(jiān)護(hù)室,可以去探望了!
周末,同學(xué)們選出來(lái)的代表,拿著芬芳的花朵和一些賀卡,來(lái)到重癥監(jiān)護(hù)室,鮮花留在了探視窗口,小徐抬頭可以看見(jiàn),同學(xué)代表進(jìn)入了病房,她們帶著滿滿的祝福和鼓勵(lì)。
病床上的小徐和以前不一樣了,往日總是愛(ài)笑、活潑的她,如今面容蒼白,神情憔悴毫無(wú)精氣神兒,最扎心的是,以往那兩個(gè)小辮變成了一頂薄薄的帽子。她有氣無(wú)力朝我們點(diǎn)點(diǎn)頭,表示她很開(kāi)心看到我們的到來(lái)。看著她虛弱的樣子,本來(lái)想好要說(shuō)大段的話,突然說(shuō)不出口,只開(kāi)了個(gè)頭就再也說(shuō)不下去了。我們默默地望著她,心中波瀾起伏,她的眼神中,心中也不知有多少的感動(dòng)。此時(shí)無(wú)聲勝有聲,也許此刻默默相望才是最好的,了解彼此的心意,比一大段的“祝你早日康復(fù)、快些好起來(lái)吧!”更貼心,友愛(ài)并不需要太多的言語(yǔ),只要彼此心意相通。
春風(fēng)又一次拂過(guò)了我們的臉頰,我們又好像看到了那個(gè)在校園里奔跑跳躍的小徐,她的四周洋溢著歡樂(lè)。我們期待著——在下一個(gè)鮮花盛開(kāi)的季節(jié),在那美麗的花叢中,轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)兩個(gè)生機(jī)勃勃的小辮和一張笑臉……
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