友情作文八篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的友情作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友情作文 篇1
上上個(gè)星期四，吳老師給我們講了一個(gè)大猩猩的故事。
有一只大猩猩很想有個(gè)朋友， 但是他沒(méi)有朋友。 他就在他的家門(mén)前掛了一個(gè)牌子， 上面寫(xiě)著：“我有友情要出租”。
一個(gè)小女孩來(lái)了， 她看到牌子上面的字， 就花了一塊錢(qián)租了大猩猩一個(gè)小時(shí)。 她和大猩猩玩石頭剪刀布， 大猩猩老是輸， 所以老是被小女孩踩腳。 他們兩個(gè)還是玩得很快樂(lè)。 時(shí)間過(guò)得很快，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。
第二天，小女孩又來(lái)租了大猩猩一小時(shí)，她和大猩猩繼續(xù)玩石頭剪刀布， 現(xiàn)在輪到小女孩老是輸， 可是，大猩猩踩了很多次， 小女孩一點(diǎn)也不覺(jué)得痛， 因?yàn)榇笮尚傻哪_總是高高的抬起來(lái)， 輕輕的踩下去。 他們玩得很快樂(lè)，時(shí)間過(guò)得很快，一個(gè)小時(shí)又到了。 他們兩個(gè)真得不想分開(kāi)。
他們一起玩了好多天，有時(shí)候玩木頭人，有時(shí)候講故事，有時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)，每天都過(guò)得很愉快。
有一天，大猩猩帶著餅干，等啊等， 一直沒(méi)等到小女孩。
終于，有輛汽車經(jīng)過(guò)，小女孩探出頭來(lái)， 說(shuō)自己搬家了，不能每天來(lái)和大猩猩一起玩了。 她把自己心愛(ài)的布娃娃送給了大猩猩。
友情作文 篇2
與朋友在一起的日子里，會(huì)感到很快樂(lè)，很舒心;每當(dāng)寂寞時(shí)仰望明月，會(huì)想到的是朋友……
朋友是什么?朋友是兩個(gè)人在一起聊天：在寂寞時(shí)有人陪伴;在傷心時(shí)有人傾訴;在雨中倆人一把傘下相依相伴的行走……
在夜深人靜時(shí)，望著明亮的銀月，看到她將柔和的光輝照向大地時(shí)，會(huì)想起朋友;曾幾何時(shí)，與朋友在這同一樣的夜晚，一起漫步在田野公路，說(shuō)著知心話，抒發(fā)著內(nèi)心感情。 朋友是你一生相伴的知己，當(dāng)身在異地時(shí)，在茫茫無(wú)邊的世界中，在同一條路上，是兩者之間心靈的寄托，是永不休止的動(dòng)力。 曾看到過(guò)一
當(dāng)那位朋友問(wèn)這是為什么時(shí)，他回答說(shuō);“把朋友之間不愉快的事情寫(xiě)在沙地上，會(huì)隨著時(shí)間的變化而很快抹去;而把朋友間的友誼刻在石頭上，雖然也會(huì)隨著時(shí)間而消融，但是卻會(huì)一直銘記在心。
回憶起和朋友間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然有著酸但其中也有甜。
朋友間，不需要太多的語(yǔ)言，一起與朋友相依相伴地行走。
留些友情在心中……
友情作文 篇3
每一次談起生病、醫(yī)院、治療……我就會(huì)淚眼盈盈，我就會(huì)想起她，想起那段珍貴的友情。
兩年前，她還是個(gè)健康的陽(yáng)光少女，眉眼清秀，面色紅潤(rùn)，兩個(gè)頑皮的小辮隨著她的心情飛舞，她是那么自由自在、無(wú)憂無(wú)慮，臉上、眼中，都洋溢著快樂(lè)。這一切仿佛都還歷歷在目，多想時(shí)光永遠(yuǎn)留住那份美好，可終究時(shí)光阡陌，陌上的她，已不再依舊。
周五還活蹦亂跳，笑意盈盈的她，周一卻是“人去座位空”，望著空洞洞的座位，大家心中都暗潮涌動(dòng)，很是有一種不祥的預(yù)感。一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了 ，她就像人間蒸發(fā)了似的，不見(jiàn)蹤影。想起那個(gè)鮮活的她，大家心中有了幾分忐忑不安。
直到有一天，謝老師踏著沉重的步伐上了講臺(tái)，一臉嚴(yán)肅，好似發(fā)生了什么大事。大家在下面戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、面面相覷，不知發(fā)生了何事。謝老師深吸了一口氣，眼神中帶著悲涼對(duì)我們說(shuō)：“我們的小徐同學(xué)患了重病，在醫(yī)院里進(jìn)行治療。”頓時(shí)氣氛凝固了，我簡(jiǎn)直不知道該怎么樣形容那場(chǎng)景和氣氛。那一瞬間，空氣凝固了，大家好似同時(shí)驚呆了，又好似在思考：是真的？怎么會(huì)！隨即便炸了營(yíng)：“這究竟怎么回事？”“怎會(huì)這樣？”“這是假的，不會(huì)是個(gè)笑話吧！”“……”，可吵著吵著，大家漸漸靜了下來(lái)，因?yàn)橹x老師悲傷而又冷靜的神情讓我們明白——這是事實(shí)，是一個(gè)不可更改，毛骨悚然的事實(shí)。
接下來(lái)的好幾天，所有的同學(xué)仿佛都變了，教室里死氣沉沉，同學(xué)們沒(méi)了搞活動(dòng)的興致，連體育課也懶懶散散……,這些現(xiàn)象是因?yàn)橥患隆蠹叶荚谙⒔邮苓@個(gè)殘忍的事實(shí)：小徐得了重病還需要進(jìn)行化療。
化療是什么？化療是一種非常痛苦的治療方式。進(jìn)行化療的人會(huì)痛苦不堪，頭發(fā)會(huì)掉光…… 我想起了那快樂(lè)的兩條小辮，鼻子酸酸的，心里十分不好受。命運(yùn)之神啊！為何要這樣對(duì)待一個(gè)不滿十歲的小女孩啊?
化療就算再痛苦，也是必須要進(jìn)行的。為了開(kāi)導(dǎo)她，為了讓她充滿信心地度過(guò)這段日子，全班同學(xué)決定在教室里制作一個(gè)視頻，以此來(lái)鼓勵(lì)她度過(guò)人生最大的坎坷歲月。
那剛好是六一兒童節(jié)的前一天，全班同學(xué)在鏡頭前熱淚盈眶地齊唱了那首《讓世界充滿了愛(ài)》。大家一個(gè)接著一個(gè)踏上講臺(tái)對(duì)小徐訴說(shuō)著心里話，用每一個(gè)字訴說(shuō)友情的美好，叮囑小徐：“相信你能熬過(guò)這段痛苦時(shí)光，想想曾經(jīng)那些美好，想想你的家人還有我們，堅(jiān)持下去，就是無(wú)限美好的明天！” 友愛(ài)是人間不可熄滅的火花，在每個(gè)角落都散發(fā)著奪人的光彩，無(wú)數(shù)美好的`祝愿架起了一座友誼的橋梁，我相信在橋的那頭，小徐一定閃著晶瑩的淚光……
這次錄出的視頻不僅增強(qiáng)了小徐的信心，還穩(wěn)定了班上同學(xué)們的復(fù)雜心情，一切又都井然有序。但大家卻一直在等待，等待著小徐的好消息，也不知大概過(guò)了多久，終于迎來(lái)了好消息：小徐的手術(shù)成功了!暫時(shí)在重癥監(jiān)護(hù)室，可以去探望了！
周末，同學(xué)們選出來(lái)的代表，拿著芬芳的花朵和一些賀卡，來(lái)到重癥監(jiān)護(hù)室，鮮花留在了探視窗口，小徐抬頭可以看見(jiàn)，同學(xué)代表進(jìn)入了病房，她們帶著滿滿的祝福和鼓勵(lì)。
病床上的小徐和以前不一樣了，往日總是愛(ài)笑、活潑的她，如今面容蒼白，神情憔悴毫無(wú)精氣神兒，最扎心的是，以往那兩個(gè)小辮變成了一頂薄薄的帽子。她有氣無(wú)力朝我們點(diǎn)點(diǎn)頭，表示她很開(kāi)心看到我們的到來(lái)。看著她虛弱的樣子，本來(lái)想好要說(shuō)大段的話，突然說(shuō)不出口，只開(kāi)了個(gè)頭就再也說(shuō)不下去了。我們默默地望著她，心中波瀾起伏，她的眼神中，心中也不知有多少的感動(dòng)。此時(shí)無(wú)聲勝有聲，也許此刻默默相望才是最好的，了解彼此的心意，比一大段的“祝你早日康復(fù)、快些好起來(lái)吧！”更貼心，友愛(ài)并不需要太多的言語(yǔ)，只要彼此心意相通。
春風(fēng)又一次拂過(guò)了我們的臉頰，我們又好像看到了那個(gè)在校園里奔跑跳躍的小徐，她的四周洋溢著歡樂(lè)。我們期待著——在下一個(gè)鮮花盛開(kāi)的季節(jié)，在那美麗的花叢中，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)兩個(gè)生機(jī)勃勃的小辮和一張笑臉……
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