溫暖的友情作文一：

　　那天上美術課回來，我提著散架的水彩筆跑回教室。忽然，盒子掉了下來，水彩筆也“嘩嘩”地散落了一地。天哪，我得撿到什么時候啊！我想。原以為其他同學都不可能來幫我撿。但他們一個個都彎下腰來，將水彩筆一把一把地插到我的盒子里。蘇琪、趙佳俊、胡楊、陳致遠……他們走之后，我原以為剩下的需要我自己來放，但我還看見了一個身影----趙佳俊。雖然上課鈴已打響，但他還一支又一支地給我找回來，找完之后，還幫我數了數，才肯離去。我也馬上向教室跑去，“謝謝，謝謝！”，我邊跑邊說，心中立刻蕩漾起一股暖流。

　　記憶把我帶到一個星期前，那次都已經跑到了走廊上了。馬上就上課了，我加快了速度?？芍^欲速則不達，我的水彩筆又不爭氣地散落了一地。這次我們班同學都已回教室了，走廊上只有三年級的人在排隊。他們一看到這情況就跑上來幫忙：有的來回跑著把水彩筆塞到我的盒子里；有的把亂塞的水彩筆好好地插去；有的在一旁指手畫腳……

　　有個同學說，時間不多了，走吧！但另一個同學回答道，把這幾只撿完她才走。

　　我回過神來。霎時，仿佛足下生風，我越跑越快，越跑越快……那一刻，我感覺到自己捧著的是同學們帶給我的溫暖……

溫暖的友情作文二：

　　曾經，我認為友情就是任憑時光的消逝，但是我卻從來沒有像今天這樣真切體會過友誼的滋味。

　　我在班上有一群朋友，一群讓我懂得什么叫愛恨情愁的朋友，他們曾經對我的愛護遠遠超出我的相象，但是由于咱班的某些人的挑撥，導致破裂?。?！今天，我和我的幾個沒有被挑撥的朋友一起去問班主任，如果有人在你背后，而且這個人又是你的好朋友，他（她）在你背后說你的壞話，你會怎么想，老師好象已經知道我們說的。最后，經過我們的談話，老師決定讓我們全班女生放學后留下。

　　在放學的時間里，我令我感動的一刻，如果我的生命只有我分鐘，讓我抉擇回憶生前的哪一件事，我會選擇今天的那一刻，讓我覺得友誼的滋味的那一刻?。。?/p>

　　其實，在放學時間里，我們全班女生坐在平時上課的那間教室里，但是今天，那不再是平時那是記憶，那是擺脫世俗的觀點讓我們真正意識到友誼對于我們童年的重要。在今天，老師對我們說了很多話，有讓我們認識友誼的話，有讓我們終身難以忘記的話。走在回家的路上時，我的朋友們都給了我一個最最溫暖的擁抱，一個打破凡事都耿耿于懷身心的擁抱，正是這個擁抱，讓我心中的溫暖滋潤心田！