如果我們生活的世界是一間屋子，那么關(guān)愛就是一扇明亮的窗戶，讓我們的生活更加充實(shí)，讓人與人之間的聯(lián)系更加密切。關(guān)愛有時(shí)是要放棄時(shí)看到一個(gè)加油的手勢(shì)，倍感力量；有時(shí)是寒冷冬日里的一堆炭火，格外溫暖；有時(shí)是炎炎酷暑中的一杯冰水，清涼入心……有一次在雨中，我也體驗(yàn)過關(guān)愛的美好感受。

　　那是一個(gè)烏云密布的早晨，狂風(fēng)在天空中嘶吼著，烏云像隨時(shí)都會(huì)“超重”一樣。我不聽媽媽的勸告，執(zhí)意不帶雨傘，收拾好書包就朝學(xué)校走去。我一邊走還一邊抱怨：媽媽真是杞人憂天，昨天天氣預(yù)報(bào)都說了不會(huì)下雨的，就肯定不會(huì)下雨的！

　　一到教室，絕大部分同學(xué)都是帶著雨傘，只有小部分“敢死隊(duì)”成員和我一樣，但這些成員好像有點(diǎn)后悔沒帶雨傘。我暗自一笑：這群家伙的雨傘等等肯定是用不到的！我十分得意，下午的三節(jié)課，我?guī)缀醵际呛咧∏冗^的，悠閑自在地等著放學(xué)。可是天有不測(cè)風(fēng)云，到了最后一節(jié)課，烏云們終于“超重”了！豆大般的雨點(diǎn)隨著轟隆隆的雷聲，打在人們的身上；樹木瘋狂地與風(fēng)共舞，雷公公伴著節(jié)奏，仿佛是一場(chǎng)“音樂盛會(huì)”。我的眉頭皺成了“川”形，一下子從天上掉到了谷底。但還抱著一絲小小的希望……

　　同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地拿著雨傘走出教室，只剩我們“敢死隊(duì)”留在教室里了。雖然今天的作業(yè)特別多，但老師卻“大發(fā)慈悲”，把欠作業(yè)的同學(xué)也放回家了。當(dāng)我正“陶醉”在這場(chǎng)“音樂會(huì)”的時(shí)候，突然有人拍了一下我的肩膀，原來是我最要好的玩伴。我微微抬起頭，說：“今天沒辦法和你一起走了，我忘帶傘了，真郁悶！”他晃了晃手中的單人傘，我剛想開口拒絕，他已經(jīng)拉起了我的書包，對(duì)我說：“走咯，再不走作業(yè)就寫不完了，你想明天被老師批評(píng)嗎？”聽完他這些話，我的心里暖暖的。

　　我和他共撐著一把單人傘走出校門，我暗自奇怪：這把單人傘按道理來說應(yīng)該很小吧！可是為什么我一滴雨也沒淋到……雨下得越來越大，給人一種朦朧感，但這種感覺一下子又被狂風(fēng)“撕破”了，走起路來也越來越吃力。雨點(diǎn)們把雨傘當(dāng)作蹦蹦床，一個(gè)勁兒地往上跳，發(fā)出“滴答滴答”的聲音，稍微有點(diǎn)兒刺耳。大街上也沒什么人，當(dāng)然這種天氣也不會(huì)有人出來。

　　因?yàn)槲壹译x學(xué)校比較遠(yuǎn)，他走到了他家樓下，卻沒有停下的意思，我瞬間明白了他的用意，有點(diǎn)兒感動(dòng)。這段路我們走得十分平靜，因?yàn)闆]有被雨淋到，我不禁佩服這把單人傘。過了許久，到了我家樓下，我向他道謝，他卻支支吾吾地說：“這個(gè)……這個(gè)……我只是……我只是到這里來買文具，和你一起順路來而已，不用謝我！”說到后面，越來越理直氣壯。我一下子識(shí)破了他的謊言，因?yàn)槲覀冞@個(gè)小區(qū)根本就沒有文具店，而他家樓下就有一家他常去的文具店。他轉(zhuǎn)身對(duì)我說：“就這樣吧！我走了，明天見！”于是他轉(zhuǎn)身跑了。我剛想向他揮手致謝，突然，手不由自主地停了下來，我盯著他濕透的肩膀，喉嚨哽咽了。看著他的背影漸漸遠(yuǎn)去，我擦了一下眼睛，轉(zhuǎn)身跑進(jìn)了大樓……

　　一句溫馨的話語，一把遮雨的小傘，一個(gè)溫暖的微笑，一碗清香的湯面……這些都是關(guān)愛啊，關(guān)愛如此簡(jiǎn)單，不用千言萬語，就這么不經(jīng)意的舉動(dòng)，便會(huì)讓我感動(dòng)良久，無法忘懷。