秋游小學(xué)作文范文1

　　今天是學(xué)校組織一、二年級(jí)全體師生去杭州野生動(dòng)物園秋游的日子。早晨天氣晴朗，我早早起床高興地去學(xué)校。學(xué)校還給我們準(zhǔn)備了許多好吃的東西，真開心。8點(diǎn)半我們一起排著整齊的隊(duì)伍上車出發(fā)了，一路上我們歡歌笑語(yǔ)，很快到了動(dòng)物園，老師組織我們一起拍了集體照后就分隊(duì)去景區(qū)參觀動(dòng)物了。我們先去看了蛇館、熊、大師蟻館、森巴精靈部落，然后看了大象表演、長(zhǎng)臂猿、猴子王國(guó)、熱帶雨林火烈鳥島。中午到了，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ビ炅譀]事廣場(chǎng)就餐，餐后我們還去觀看了白虎表演、天鵝湖等，太開心了。我下次還要去，太好看了。

秋游小學(xué)作文范文2

　　今年，秋天似乎比以往來(lái)的早了不少。而遲遲未來(lái)的秋游也隨著秋天的足跡來(lái)了。珍珠泉，一個(gè)非常耳熟的公園。雖不似中山陵一般有名，不過也確實(shí)比一般的公園好了不止一個(gè)檔次。其名因從石縫中涌出的泉水形似珍珠而來(lái)，據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)曾經(jīng)造福一方。即使從現(xiàn)在看來(lái)此地也是歷史悠久，風(fēng)景如畫，有山有水有動(dòng)物的寶地，在南京星羅棋布的公園景點(diǎn)里也算的上是一個(gè)春秋游的好地方了。

　　相比在公園之中的時(shí)間，車程和集合所占之時(shí)似乎略顯漫長(zhǎng)，使得我們有些毛躁。不過，這并沒有影響到我們對(duì)初中第一次秋游的熱情，在車上幾人的歌聲中，我們熱熱鬧鬧的走過了旅途的第一步。

　　珍珠泉里的空氣很好，站在湖邊放眼望去，凈是大片大片的綠，大片大片的黃，其中簇著幾點(diǎn)粉紅幾點(diǎn)嫩白。使人覺得雖是秋天，卻有了幾分春天的味道。若你留意湖邊，定能看見生物課上所說(shuō)的青苔，濕濕的潮潮的有些像石頭上長(zhǎng)出的頭發(fā)，也有些像吸滿了水的毛巾。水很清，清的可看見湖中的綠藻，使人不禁想到千百年前詩(shī)人所寫的詩(shī)句。我想這便是所謂的“為有源頭活水來(lái)”吧，這樣想著我不禁想看一看泉眼，不過遺憾的是泉眼是斷然看不到的，因?yàn)榇蠹叶拣I了，該吃東西了！

　　下午的游戲是在吃東西時(shí)開始的，由于大家?guī)У亩际敲姘土闶常惝?dāng)然不能算作是午飯，不過好在平日里大家吃的都不錯(cuò)，也沒干啥體力活，少了一頓也沒什么可在乎的了。簡(jiǎn)單的鋪了一下餐布，放了一下紙牌，我和另外幾人便都座下了。之后便打著牌，聊著天，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單高高興興的度過了一整個(gè)下午。

　　最后，大家都上了車，幾波四處瘋玩的人都安靜了下來(lái)，不過也有幾個(gè)勁頭還沒過的家伙，在車上興奮的聊著自己今天玩了什么。有的進(jìn)了鬼屋，有的做了過山車，有的說(shuō)值，有的說(shuō)不值……不過都很開心，都高興的笑著。而我是自然沒有四處玩的，僅僅是打了一下午的牌而已。不過我并不覺得遺憾，因?yàn)槲抑肋@已經(jīng)是最好的了。

　　現(xiàn)在想想，其實(shí)珍珠泉并不是最好的地方，我們玩的也非常普通，不過我們卻依然高興，快樂，甚至把它當(dāng)做初中里最美好的時(shí)光之一。我自問難道真的是我們?nèi)サ搅俗詈玫牡胤絾幔坎唬皇恰Ｎ覀冎皇钦湎г诿β档某踔猩睦锱c同學(xué)度過的無(wú)憂的時(shí)光而已罷了。

秋游小學(xué)作文范文3

　　“終于秋游了！！”我難掩興奮，不住地謝天謝地。

　　周二晚上，我躺在床上，開始浮想聯(lián)翩。良渚博物院到底是怎么樣的呢？

　　到底是怎么樣的呢？到底是怎么樣的呢？很好玩嗎？當(dāng)我從幻想中“醒”過來(lái)地時(shí)候，已經(jīng)身在車上了。雖然說(shuō)還要帶小弟弟小妹妹，雖然說(shuō)帶著他們還是有點(diǎn)麻煩，但是我一想到秋游就忍不住跳起來(lái)，管他呢，開心就好。我想。

　　到了！我一下車，就與微風(fēng)撞了滿懷，我深呼吸一口，開始左顧右盼，哇！看樣子還不錯(cuò)喲！拍了合照后，我們就開始“領(lǐng)取”小弟弟小妹妹了。我是一個(gè)扎羊角辮的小女孩，嘻嘻，最喜歡帶女孩了，聽話又乖巧的。我忍不住“嘿嘿嘿”。

　　走進(jìn)博物院，我們開始參觀。因?yàn)橹芾蠋熣f(shuō)要寫一篇關(guān)于喜歡的文物的作文，所以我就抓著手機(jī)，眼睛不停地左看看右看看，不時(shí)地拿起手機(jī)拍一下，生怕漏了哪個(gè)漂亮的文物，當(dāng)然總不能讓小妹妹無(wú)助地站在陌生的人群中哭泣吧？

　　出了一展廳，欒老師開始“發(fā)號(hào)施令”：要注意墻上的問題，去尋找答案，等會(huì)要提問。我吃了一驚，啊！！！！我差點(diǎn)忘了，我只注意周老師的任務(wù)，卻……唉，聽天由命吧！

　　不過幸好是小組行事，我松了一口氣，安頓好后，我拿著手機(jī)和其他組員一起出發(fā)了。“先去一展廳吧！”不知道是誰(shuí)提出。“好！”我們異口同聲。我們開始了“尋答案大作戰(zhàn)”。我們?cè)诟鞣N展廳里逛來(lái)逛去，不時(shí)地遇到幾個(gè)同學(xué)，向他們?cè)儐栆幌隆Ｎ覀冞€闖過互動(dòng)游戲，不過不怎么好玩。“咕嚕嚕”我摸摸肚子，哎，餓了！“還有幾個(gè)問題沒解決？”我忍不住問一下。“1個(gè)。”應(yīng)宇瀾說(shuō)。哦，終于只有一個(gè)了。當(dāng)然，我不得不“透密”一下：有些問題是吳若琦問警察叔叔得來(lái)的，哈哈，不要告訴她，否則后果怎樣我也不曉。

　　完事后，我們返回“目的地”。整理好問題后，我們開始了“回答問題大作戰(zhàn)”。可惜，還有一個(gè)問題沒回答出來(lái)，原因是圖片拍模糊了，唉！欒老師說(shuō)：“先吃吧！你們沒有獎(jiǎng)品了。”有些人不免有點(diǎn)小抱怨啦！

　　上車后，再仔細(xì)回想起來(lái)，老師也是為了我們好，讓我們多學(xué)點(diǎn)知識(shí)。看來(lái)，這次的秋游也是不一般，老師帶著我們“嘗”過了這次博物院中的所有知識(shí)。也許，這就是秋游中的樂趣吧！

　　 六年級(jí):劉權(quán)慧

秋游小學(xué)作文范文4

　　秋高氣爽，風(fēng)輕云淡，如今正是秋游的好時(shí)節(jié)，我我們?nèi)壹s好周日到“木蘭天池”去秋游。

　　一進(jìn)大門，我就看見了許多五顏六色的菊花。有黃的、白的、紫的、紅的、橙的，這些菊花真是千姿百態(tài)，形態(tài)萬(wàn)千：有的花瓣是一大瓣一大瓣的；有的花瓣像一根根的細(xì)針；還有的菊花有碗口那么大呢......人們把菊花擺成了各種造型：有的像一個(gè)大花籃；有的像一只開屏的孔雀；有的像一條搖頭擺尾的巨龍......

　　啊，這些菊花可真是漂亮極了！

　　一陣秋風(fēng)吹來(lái)，這些菊花散發(fā)出沁人心脾的芳香，令人神清氣爽！

　　再往前走，就站在木蘭天池的腳下了，于是，我們開始向上攀爬。一路上我們歡聲笑語(yǔ)，山路邊的野花點(diǎn)綴這美麗的木蘭天池，有野菊花，牽牛花，桂花......紅的、粉的、白的、紫的、散發(fā)著沁人心脾的芳香，令人陶醉，還有許多不知名的野花。也都爭(zhēng)先恐后的開著，向人們展示著它們的美麗。

　　爬到半山腰的時(shí)候，一條小溪靜靜的流淌著，在陽(yáng)光的照耀下，小溪像一條銀色的腰帶系在木蘭天池的腰上，一陣微風(fēng)吹來(lái)，水面上波光粼粼，蕩起了陣陣漣漪。為了能早點(diǎn)看到山頂上的景色，我們相互鼓勵(lì)地爬上去，不久，我們就看見了一塊巨大的石碑上刻著木蘭天池四個(gè)大字，大家歡呼著，

　　爬到山頂，一片人工挖成的湖泊印入我們的眼簾。哦！原來(lái)這就是天池呀！湖水清澈見底，水里一條條小魚兒自由自在地游來(lái)游去，在水面上還有兩條神奇的索道，這可是專門為那些勇敢者們?cè)O(shè)計(jì)的喲！在這平靜的湖面上還有一條條游船，坐在游船上向遠(yuǎn)處望去，一座座連綿起伏的山峰上長(zhǎng)滿了一片片茂盛的樹林。我不禁感嘆：“啊，這里的景色真迷人呀！”

　　這次的秋游收獲可真不小呢！