【實(shí)用】永恒作文合集十篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的永恒作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
永恒作文 篇1
若昨天,能夠永恒。我卻也就這般的寧?kù)o,像昨日里過(guò)去的種種,像往事一樣靜靜的躺在回憶里,像抽屜里的老照片,那樣的安靜,再也沒(méi)有世俗的紛爭(zhēng),就這樣,安寧的活在過(guò)去。望著過(guò)去的美好和悲傷,卻再也沒(méi)有感覺(jué),沒(méi)有那時(shí)候的欣喜、也沒(méi)有那時(shí)候的憂傷,就只有眼前這一份寧?kù)o
若今天,能夠永恒。我不會(huì)再回憶,不會(huì)再憧憬,現(xiàn)實(shí)給予我的痛苦和快樂(lè)讓我感到充實(shí),我熱愛(ài)這樣的生活。沒(méi)有太多的奢華,我可以過(guò)普普通通的生活,沒(méi)有為生機(jī)奔波的辛勞,我可以平平靜靜的寫(xiě)自己的故事。若今天,能夠永恒,我愿就這樣普普通通為小事煩惱為小事快樂(lè)。享受平凡的快樂(lè)
若來(lái)日,能夠永恒。我愿做永遠(yuǎn)生活在明天的人,我可以有太多幻想和希冀,明天屬于未來(lái),未來(lái)屬于活在明天的我。若來(lái)日可以永恒,我將用屬于明天的希望堆砌我的夢(mèng)想,將我的夢(mèng)無(wú)限的延伸,在這永恒的明天,永恒!我不會(huì)因?yàn)樽蛉盏默嵤卤瘋粫?huì)因?yàn)榻袢盏氖湃ネ锵В抑豢粗h(yuǎn)方,日出的地方,若來(lái)日,能夠永恒。
若前世,能夠永恒。我會(huì)恨自己,恨我沒(méi)有抓住你,讓你再次跌入這紅塵,墮入這無(wú)邊的苦海。輪回一世,人生百年,前世未知,你我是否在前世相識(shí),若前世能夠永恒,我將陪你走上奈何橋,與你一同飲下孟婆湯,看彼此是否能將對(duì)方遺忘,看彼此是否能在下一個(gè)輪回找到對(duì)方
若今生,能夠永恒。我愿就這樣陪在你身邊,陪你看雨晴后的彩虹。陪你等日出月落,看著你變老,看著你和我,不如永恒,永遠(yuǎn)這樣,再也不會(huì)分開(kāi),就像初生的太陽(yáng)一樣走完生命,像日暮時(shí)的夕陽(yáng),紅遍了我們走過(guò)的日日夜夜,當(dāng)終結(jié)成為永恒的時(shí)候,我還會(huì)記得我和你,那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事,和如歌般詠唱不完的歲月。
若來(lái)世,能夠永恒。我就這樣在人海中尋覓,尋覓前世的身影。直到我找到你,望著你,望著你離我而去,選擇了別人的溫柔來(lái)填滿自己,我會(huì)成為雕像,永恒的矗立在和你相遇的十字路口,用永恒目光送給你幸福,我永恒的心卻在流淚,當(dāng)你每日從我身邊走過(guò),我都會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)將你遺忘,慢慢從記憶里撕掉屬于我們的回憶,直到有一天,你在黃昏中攜著他離開(kāi),我崩裂了,粉碎成一塊塊碎片,帶著過(guò)去的回憶,永遠(yuǎn)拼湊不出哀傷,只有嘴角,那抹永恒的微笑…
永恒作文 篇2
迎著晨曦微光印上時(shí)間的痕跡,跋涉于人生淺灘的步伐逐漸蹣跚;帶著珍惜的心行走,不老的生命會(huì)在風(fēng)浪之后更加通透與慈悲。
自然永恒,年華將逝。縱使萬(wàn)物皆逝,有一種精神獨(dú)留生命的長(zhǎng)河,那就是以夢(mèng)為馬、奮斗不息。
米蘭·昆德拉說(shuō):“生命是一棵長(zhǎng)滿可能的樹(shù)。”人的可貴之處,恰在于堅(jiān)持最初的選擇。時(shí)光溜走得那樣義無(wú)反顧,一味憑欄望月自嘆,是一種愚行;任時(shí)光悄然而逝無(wú)所為,是一種墮落。生命逝去了,留下的當(dāng)是一份永恒的禪意。
人們說(shuō),勤勞的蜜蜂永沒(méi)有時(shí)間悲哀。草木得常理,每時(shí)每刻都在拼命生長(zhǎng),決不辜負(fù)一顆種子的期望。小小的三文魚(yú),河流是它今世的家,海洋是它前世的夢(mèng)。在肉眼不可及的河流深處,它們奔涉萬(wàn)里,不休不止,正以一種極其悲壯的形式主演著一種存在千年的對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持。生命如此短暫,卻不留私心地將青春消費(fèi)在回游中。它們選擇流浪青春的遠(yuǎn)離,卻將生命代代延續(xù),成為永恒……
三文魚(yú),我,向你禮敬!
大家可曾知曉,小麥花一生只開(kāi)五分鐘。或許,我們認(rèn)為,五分鐘太過(guò)短暫,可是小麥花卻靜靜地綻放,盡心地開(kāi)放,安心地等待生命的凋謝。它沒(méi)有忘記使命,它要留下那飽滿而燦爛的果實(shí),供人享用。這,是小麥花的永恒。
物猶如此,人何以堪?現(xiàn)實(shí)世界里的我們,遭遇旅途不順,常曰塵世苦海,殊不知云白山青,清泉石立,花迎鳥(niǎo)語(yǔ),大好光陰已在咨嗟虛嘆中毫不留情地離去!
不要忘了海子的教誨:“人要有遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想和樸素的生活,即使明天天寒地凍,路遙馬亡。”看林徽因,正值青春年華,卻與丈夫到鄉(xiāng)間尋訪古建筑,踐行人生理想,正如金岳霖贈(zèng)言:“一身詩(shī)意千尋瀑,萬(wàn)古人間四月天”。
《致我們終將逝去的青春》這一電影感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。我們沒(méi)有與萬(wàn)物共生死的能力,我們可以選擇盡情地開(kāi)花,為春意貢獻(xiàn)自己的一份力量。
萬(wàn)物皆逝,唯精神永存!一路向前,在自己的人生舞臺(tái)上翩翩起舞,直到不能!
永恒作文 篇3
“寶劍鋒重磨礪出,梅花相近苦寒來(lái)。”一個(gè)人只要有毅力,堅(jiān)持不懈,不管遇到什么困難,他都會(huì)成功的!
我最佩服的人就是李老師了,她也是最有毅力的老師了,在這六年當(dāng)中,我不知道老師因?yàn)槲覀兊奶詺狻o(wú)知,生了多少次病,然而,她還是堅(jiān)持了下來(lái),叫我們?nèi)松芾恚瑥臎](méi)有抱怨過(guò),總是一眼里面對(duì)著我們,這就是毅力!
其實(shí)我并沒(méi)有毅力,每次遇到困難的時(shí)候,就會(huì)問(wèn)別人。當(dāng)我看見(jiàn)我們班的班級(jí)干部幫助別人,關(guān)心別人時(shí),他們的臉上總會(huì)露出笑容。我的心被激活了,我也想這么做,
可是每次做的時(shí)候總是失敗,那是因?yàn)槲业钠馓┰炅耍Z(yǔ)氣太重了!但是我并沒(méi)有放棄,這是老師似乎看出了我的心思,在背后給了我很大的鼓舞,這時(shí)我對(duì)自己的信心又增加了十倍,在慢慢地磨煉中, 我終于成為了小組長(zhǎng)。
記得有一次,在測(cè)試的時(shí)候,有許多同學(xué)沒(méi)有考好,他們就來(lái)問(wèn)我題,這時(shí),我也在干別的事情,我就說(shuō)自己也不會(huì),他們有些失望地回到了座位,老師看見(jiàn)了,在沒(méi)有別的同學(xué)的時(shí)候,就對(duì)我說(shuō):“周和凱,別的同學(xué)問(wèn)你題的時(shí)候,你不應(yīng)該去拒絕他們呀,你應(yīng)該去幫助他們,給他們講解,讓他們會(huì)做。聽(tīng)了老師的話語(yǔ),我很慚愧,每當(dāng)別的同學(xué)問(wèn)我題時(shí),我總是熱心幫助他們。之后老師讓我當(dāng)上了崗位明星,也得到了同學(xué)們的認(rèn)可!
在之后的日子里,每當(dāng)我成功的時(shí)候,老師都會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)我。我感謝您老師,是您讓我擁有了毅力!
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