【實(shí)用】永恒作文合集十篇

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的永恒作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

永恒作文 篇1

　　若昨天，能夠永恒。我卻也就這般的寧?kù)o，像昨日里過(guò)去的種種，像往事一樣靜靜的躺在回憶里，像抽屜里的老照片，那樣的安靜，再也沒(méi)有世俗的紛爭(zhēng)，就這樣，安寧的活在過(guò)去。望著過(guò)去的美好和悲傷，卻再也沒(méi)有感覺(jué)，沒(méi)有那時(shí)候的欣喜、也沒(méi)有那時(shí)候的憂傷，就只有眼前這一份寧?kù)o

　　若今天，能夠永恒。我不會(huì)再回憶，不會(huì)再憧憬，現(xiàn)實(shí)給予我的痛苦和快樂(lè)讓我感到充實(shí)，我熱愛(ài)這樣的生活。沒(méi)有太多的奢華，我可以過(guò)普普通通的生活，沒(méi)有為生機(jī)奔波的辛勞，我可以平平靜靜的寫(xiě)自己的故事。若今天，能夠永恒，我愿就這樣普普通通為小事煩惱為小事快樂(lè)。享受平凡的快樂(lè)

　　若來(lái)日，能夠永恒。我愿做永遠(yuǎn)生活在明天的人，我可以有太多幻想和希冀，明天屬于未來(lái)，未來(lái)屬于活在明天的我。若來(lái)日可以永恒，我將用屬于明天的希望堆砌我的夢(mèng)想，將我的夢(mèng)無(wú)限的延伸，在這永恒的明天，永恒！我不會(huì)因?yàn)樽蛉盏默嵤卤瘋粫?huì)因?yàn)榻袢盏氖湃ネ锵В抑豢粗h(yuǎn)方，日出的地方，若來(lái)日，能夠永恒。

　　若前世，能夠永恒。我會(huì)恨自己，恨我沒(méi)有抓住你，讓你再次跌入這紅塵，墮入這無(wú)邊的苦海。輪回一世，人生百年，前世未知，你我是否在前世相識(shí)，若前世能夠永恒，我將陪你走上奈何橋，與你一同飲下孟婆湯，看彼此是否能將對(duì)方遺忘，看彼此是否能在下一個(gè)輪回找到對(duì)方

　　若今生，能夠永恒。我愿就這樣陪在你身邊，陪你看雨晴后的彩虹。陪你等日出月落，看著你變老，看著你和我，不如永恒，永遠(yuǎn)這樣，再也不會(huì)分開(kāi)，就像初生的太陽(yáng)一樣走完生命，像日暮時(shí)的夕陽(yáng)，紅遍了我們走過(guò)的日日夜夜，當(dāng)終結(jié)成為永恒的時(shí)候，我還會(huì)記得我和你，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事，和如歌般詠唱不完的歲月。

　　若來(lái)世，能夠永恒。我就這樣在人海中尋覓，尋覓前世的身影。直到我找到你，望著你，望著你離我而去，選擇了別人的溫柔來(lái)填滿自己，我會(huì)成為雕像，永恒的矗立在和你相遇的十字路口，用永恒目光送給你幸福，我永恒的心卻在流淚，當(dāng)你每日從我身邊走過(guò)，我都會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)將你遺忘，慢慢從記憶里撕掉屬于我們的回憶，直到有一天，你在黃昏中攜著他離開(kāi)，我崩裂了，粉碎成一塊塊碎片，帶著過(guò)去的回憶，永遠(yuǎn)拼湊不出哀傷，只有嘴角，那抹永恒的微笑…

永恒作文 篇2

　　迎著晨曦微光印上時(shí)間的痕跡，跋涉于人生淺灘的步伐逐漸蹣跚;帶著珍惜的心行走，不老的生命會(huì)在風(fēng)浪之后更加通透與慈悲。

　　自然永恒，年華將逝。縱使萬(wàn)物皆逝，有一種精神獨(dú)留生命的長(zhǎng)河，那就是以夢(mèng)為馬、奮斗不息。

　　米蘭·昆德拉說(shuō)：“生命是一棵長(zhǎng)滿可能的樹(shù)。”人的可貴之處，恰在于堅(jiān)持最初的選擇。時(shí)光溜走得那樣義無(wú)反顧，一味憑欄望月自嘆，是一種愚行;任時(shí)光悄然而逝無(wú)所為，是一種墮落。生命逝去了，留下的當(dāng)是一份永恒的禪意。

　　人們說(shuō)，勤勞的蜜蜂永沒(méi)有時(shí)間悲哀。草木得常理，每時(shí)每刻都在拼命生長(zhǎng)，決不辜負(fù)一顆種子的期望。小小的三文魚(yú)，河流是它今世的家，海洋是它前世的夢(mèng)。在肉眼不可及的河流深處，它們奔涉萬(wàn)里，不休不止，正以一種極其悲壯的形式主演著一種存在千年的對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持。生命如此短暫，卻不留私心地將青春消費(fèi)在回游中。它們選擇流浪青春的遠(yuǎn)離，卻將生命代代延續(xù)，成為永恒……

　　三文魚(yú)，我，向你禮敬!

　　大家可曾知曉，小麥花一生只開(kāi)五分鐘。或許，我們認(rèn)為，五分鐘太過(guò)短暫，可是小麥花卻靜靜地綻放，盡心地開(kāi)放，安心地等待生命的凋謝。它沒(méi)有忘記使命，它要留下那飽滿而燦爛的果實(shí)，供人享用。這，是小麥花的永恒。

　　物猶如此，人何以堪?現(xiàn)實(shí)世界里的我們，遭遇旅途不順，常曰塵世苦海，殊不知云白山青，清泉石立，花迎鳥(niǎo)語(yǔ)，大好光陰已在咨嗟虛嘆中毫不留情地離去!

　　不要忘了海子的教誨：“人要有遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想和樸素的生活，即使明天天寒地凍，路遙馬亡。”看林徽因，正值青春年華，卻與丈夫到鄉(xiāng)間尋訪古建筑，踐行人生理想，正如金岳霖贈(zèng)言：“一身詩(shī)意千尋瀑，萬(wàn)古人間四月天”。

　　《致我們終將逝去的青春》這一電影感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。我們沒(méi)有與萬(wàn)物共生死的能力，我們可以選擇盡情地開(kāi)花，為春意貢獻(xiàn)自己的一份力量。

　　萬(wàn)物皆逝，唯精神永存!一路向前，在自己的人生舞臺(tái)上翩翩起舞，直到不能!

永恒作文 篇3

　　“寶劍鋒重磨礪出，梅花相近苦寒來(lái)。”一個(gè)人只要有毅力，堅(jiān)持不懈，不管遇到什么困難，他都會(huì)成功的！

　　我最佩服的人就是李老師了，她也是最有毅力的老師了，在這六年當(dāng)中，我不知道老師因?yàn)槲覀兊奶詺狻o(wú)知，生了多少次病，然而，她還是堅(jiān)持了下來(lái)，叫我們?nèi)松芾恚瑥臎](méi)有抱怨過(guò)，總是一眼里面對(duì)著我們，這就是毅力！

　　其實(shí)我并沒(méi)有毅力，每次遇到困難的時(shí)候，就會(huì)問(wèn)別人。當(dāng)我看見(jiàn)我們班的班級(jí)干部幫助別人，關(guān)心別人時(shí)，他們的臉上總會(huì)露出笑容。我的心被激活了，我也想這么做，

　　可是每次做的時(shí)候總是失敗，那是因?yàn)槲业钠馓┰炅耍Z(yǔ)氣太重了！但是我并沒(méi)有放棄，這是老師似乎看出了我的心思，在背后給了我很大的鼓舞，這時(shí)我對(duì)自己的信心又增加了十倍，在慢慢地磨煉中， 我終于成為了小組長(zhǎng)。

　　記得有一次，在測(cè)試的時(shí)候，有許多同學(xué)沒(méi)有考好，他們就來(lái)問(wèn)我題，這時(shí)，我也在干別的事情，我就說(shuō)自己也不會(huì)，他們有些失望地回到了座位，老師看見(jiàn)了，在沒(méi)有別的同學(xué)的時(shí)候，就對(duì)我說(shuō)：“周和凱，別的同學(xué)問(wèn)你題的時(shí)候，你不應(yīng)該去拒絕他們呀，你應(yīng)該去幫助他們，給他們講解，讓他們會(huì)做。聽(tīng)了老師的話語(yǔ)，我很慚愧，每當(dāng)別的同學(xué)問(wèn)我題時(shí)，我總是熱心幫助他們。之后老師讓我當(dāng)上了崗位明星，也得到了同學(xué)們的認(rèn)可！

　　在之后的日子里，每當(dāng)我成功的時(shí)候，老師都會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)我。我感謝您老師，是您讓我擁有了毅力！