【實用】永恒作文合集十篇

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的永恒作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

永恒作文 篇1

　　若昨天，能夠永恒。我卻也就這般的寧靜，像昨日里過去的種種，像往事一樣靜靜的躺在回憶里，像抽屜里的老照片，那樣的安靜，再也沒有世俗的紛爭，就這樣，安寧的活在過去。望著過去的美好和悲傷，卻再也沒有感覺，沒有那時候的欣喜、也沒有那時候的憂傷，就只有眼前這一份寧靜

　　若今天，能夠永恒。我不會再回憶，不會再憧憬，現(xiàn)實給予我的痛苦和快樂讓我感到充實，我熱愛這樣的生活。沒有太多的奢華，我可以過普普通通的生活，沒有為生機奔波的辛勞，我可以平平靜靜的寫自己的故事。若今天，能夠永恒，我愿就這樣普普通通為小事煩惱為小事快樂。享受平凡的快樂

　　若來日，能夠永恒。我愿做永遠生活在明天的人，我可以有太多幻想和希冀，明天屬于未來，未來屬于活在明天的我。若來日可以永恒，我將用屬于明天的希望堆砌我的夢想，將我的夢無限的延伸，在這永恒的明天，永恒！我不會因為昨日的瑣事悲傷，不會因為今日的逝去惋惜，我只看著遠方，日出的地方，若來日，能夠永恒。

　　若前世，能夠永恒。我會恨自己，恨我沒有抓住你，讓你再次跌入這紅塵，墮入這無邊的苦海。輪回一世，人生百年，前世未知，你我是否在前世相識，若前世能夠永恒，我將陪你走上奈何橋，與你一同飲下孟婆湯，看彼此是否能將對方遺忘，看彼此是否能在下一個輪回找到對方

　　若今生，能夠永恒。我愿就這樣陪在你身邊，陪你看雨晴后的彩虹。陪你等日出月落，看著你變老，看著你和我，不如永恒，永遠這樣，再也不會分開，就像初生的太陽一樣走完生命，像日暮時的夕陽，紅遍了我們走過的日日夜夜，當終結(jié)成為永恒的時候，我還會記得我和你，那點點滴滴的往事，和如歌般詠唱不完的歲月。

　　若來世，能夠永恒。我就這樣在人海中尋覓，尋覓前世的身影。直到我找到你，望著你，望著你離我而去，選擇了別人的溫柔來填滿自己，我會成為雕像，永恒的矗立在和你相遇的十字路口，用永恒目光送給你幸福，我永恒的心卻在流淚，當你每日從我身邊走過，我都會一點點將你遺忘，慢慢從記憶里撕掉屬于我們的回憶，直到有一天，你在黃昏中攜著他離開，我崩裂了，粉碎成一塊塊碎片，帶著過去的回憶，永遠拼湊不出哀傷，只有嘴角，那抹永恒的微笑…

永恒作文 篇2

　　迎著晨曦微光印上時間的痕跡，跋涉于人生淺灘的步伐逐漸蹣跚;帶著珍惜的心行走，不老的生命會在風浪之后更加通透與慈悲。

　　自然永恒，年華將逝。縱使萬物皆逝，有一種精神獨留生命的長河，那就是以夢為馬、奮斗不息。

　　米蘭·昆德拉說：“生命是一棵長滿可能的樹。”人的可貴之處，恰在于堅持最初的選擇。時光溜走得那樣義無反顧，一味憑欄望月自嘆，是一種愚行;任時光悄然而逝無所為，是一種墮落。生命逝去了，留下的當是一份永恒的禪意。

　　人們說，勤勞的蜜蜂永沒有時間悲哀。草木得常理，每時每刻都在拼命生長，決不辜負一顆種子的期望。小小的三文魚，河流是它今世的家，海洋是它前世的夢。在肉眼不可及的河流深處，它們奔涉萬里，不休不止，正以一種極其悲壯的形式主演著一種存在千年的對夢想的堅持。生命如此短暫，卻不留私心地將青春消費在回游中。它們選擇流浪青春的遠離，卻將生命代代延續(xù)，成為永恒……

　　三文魚，我，向你禮敬!

　　大家可曾知曉，小麥花一生只開五分鐘。或許，我們認為，五分鐘太過短暫，可是小麥花卻靜靜地綻放，盡心地開放，安心地等待生命的凋謝。它沒有忘記使命，它要留下那飽滿而燦爛的果實，供人享用。這，是小麥花的永恒。

　　物猶如此，人何以堪?現(xiàn)實世界里的我們，遭遇旅途不順，常曰塵世苦海，殊不知云白山青，清泉石立，花迎鳥語，大好光陰已在咨嗟虛嘆中毫不留情地離去!

　　不要忘了海子的教誨：“人要有遙遠的夢想和樸素的生活，即使明天天寒地凍，路遙馬亡。”看林徽因，正值青春年華，卻與丈夫到鄉(xiāng)間尋訪古建筑，踐行人生理想，正如金岳霖贈言：“一身詩意千尋瀑，萬古人間四月天”。

　　《致我們終將逝去的青春》這一電影感動了無數(shù)人。我們沒有與萬物共生死的能力，我們可以選擇盡情地開花，為春意貢獻自己的一份力量。

　　萬物皆逝，唯精神永存!一路向前，在自己的人生舞臺上翩翩起舞，直到不能!

永恒作文 篇3

　　“寶劍鋒重磨礪出，梅花相近苦寒來。”一個人只要有毅力，堅持不懈，不管遇到什么困難，他都會成功的！

　　我最佩服的人就是李老師了，她也是最有毅力的老師了，在這六年當中，我不知道老師因為我們的淘氣。無知，生了多少次病，然而，她還是堅持了下來，叫我們?nèi)松芾恚瑥臎]有抱怨過，總是一眼里面對著我們，這就是毅力！

　　其實我并沒有毅力，每次遇到困難的時候，就會問別人。當我看見我們班的班級干部幫助別人，關(guān)心別人時，他們的臉上總會露出笑容。我的心被激活了，我也想這么做，

　　可是每次做的時候總是失敗，那是因為我的脾氣太暴躁了，語氣太重了！但是我并沒有放棄，這是老師似乎看出了我的心思，在背后給了我很大的鼓舞，這時我對自己的信心又增加了十倍，在慢慢地磨煉中， 我終于成為了小組長。

　　記得有一次，在測試的時候，有許多同學沒有考好，他們就來問我題，這時，我也在干別的事情，我就說自己也不會，他們有些失望地回到了座位，老師看見了，在沒有別的同學的時候，就對我說：“周和凱，別的同學問你題的時候，你不應(yīng)該去拒絕他們呀，你應(yīng)該去幫助他們，給他們講解，讓他們會做。聽了老師的話語，我很慚愧，每當別的同學問我題時，我總是熱心幫助他們。之后老師讓我當上了崗位明星，也得到了同學們的認可！

　　在之后的日子里，每當我成功的時候，老師都會語重心長的表揚我。我感謝您老師，是您讓我擁有了毅力！