【必備】音樂(lè)作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的音樂(lè)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
音樂(lè)作文 篇1
我們的社團(tuán)課，非常有趣，但是我們的老師卻非常嚴(yán)厲。她就是我們的音樂(lè)老師，白老師。她也是我們舞蹈和合唱社團(tuán)課的老師。
教師長(zhǎng)得很漂亮，標(biāo)準(zhǔn)的鵝蛋形臉，她每天都好像皺著眉毛一樣，她的眼睛好大，簡(jiǎn)直如怒目圓睜。她的嘴不是太大，看著感覺(jué)只能塞進(jìn)去一顆草莓，但是笑起來(lái)非常好看。她每天幾乎都梳著馬尾辮，身材有點(diǎn)微胖，走起路來(lái)給人的感覺(jué)就像大搖大擺似的，好有氣勢(shì)。這樣的一副面孔，讓人一看就膽顫心驚。
白老師很嚴(yán)厲。如果在哪次社團(tuán)課上遲到了或是犯了不該犯的錯(cuò)誤，你就會(huì)被老師一頓訓(xùn)斥。有一次，在音樂(lè)課，有的同學(xué)偷偷在底下看書，有的聊天，有的大吵大鬧，這時(shí)，老師一進(jìn)來(lái)，全班竟然沒(méi)把老師放在眼里，都繼續(xù)干著自己的事情，老師怒了，大喊：“全都給我安靜！”這一聲大喊，嚇得全班頓時(shí)安靜得連根針掉地上，都能聽(tīng)的清清楚楚。老師用那么兇惡的眼神看著我們，我們立馬灰溜溜回到自己的座位上坐好，就連天不怕地不怕的朱啟豪也是一臉乖巧聽(tīng)話的表情。
老師教課認(rèn)真，做起事來(lái)雷厲風(fēng)行。前幾天，我們有一個(gè)雜技節(jié)目，老師選上了我，我是輪大錘的。這不，今天就比賽了，要上場(chǎng)時(shí)，我就對(duì)自己說(shuō)：“經(jīng)過(guò)這段時(shí)間我們與老師的不懈努力，可算迎來(lái)比賽了！”當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有想到老師。上場(chǎng)前，我看了一眼白老師，老師那鼓勵(lì)和自信的神情，讓我備受鼓舞，想起對(duì)我們?nèi)f般的愛(ài)，我信心百倍。我們的表演贏得大家的好評(píng)，這是老師辛勤付出的結(jié)果。
感謝她給我們帶來(lái)豐富多彩的音樂(lè)課，感謝她帶領(lǐng)我們得到舞蹈的樂(lè)趣，我喜歡我的音樂(lè)老師白老師。
音樂(lè)作文 篇2
今天，媽媽六點(diǎn)就把我叫醒，讓我出去買早點(diǎn)。我急忙收拾好匆匆下樓。我看見(jiàn)許多老人在運(yùn)動(dòng)熱身，我想著：“這些老人竟這么早起來(lái)熱身運(yùn)動(dòng)。小鳥(niǎo)呢？小鳥(niǎo)們都還在睡覺(jué)嗎？”忽然我聽(tīng)見(jiàn)了嘰嘰喳喳清脆響亮的鳴叫聲。我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)是鳥(niǎo)籠里的鳥(niǎo)正在開(kāi)音樂(lè)會(huì)呢！本來(lái)沒(méi)有什么興趣，可我看見(jiàn)了一個(gè)爺爺正從二樓陽(yáng)臺(tái)的窗戶前注視著這些小鳥(niǎo)呢，他看得是那么專注。我看了他好久，爺爺都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，他的臉上一直帶著燦爛的微笑。我不明白，鳥(niǎo)也有那么好玩嗎？我決定看一看。
一共有五只鳥(niǎo)都是參加音樂(lè)會(huì)的，我把他們分成樂(lè)一、樂(lè)二、樂(lè)三、樂(lè)四、樂(lè)(這個(gè)樂(lè)字我用的是音樂(lè)的符號(hào),打不出來(lái),只能用樂(lè)字來(lái)代替)五。樂(lè)一是唱主音，樂(lè)二是時(shí)不時(shí)插進(jìn)來(lái)的逗音，樂(lè)三是樂(lè)一的伴奏者，樂(lè)四是樂(lè)一的段落合唱者，樂(lè)五是指揮者。有時(shí)它會(huì)發(fā)出提醒音，但并不會(huì)影響整個(gè)音樂(lè)。因?yàn)檫@聲音是柔和的插進(jìn)來(lái)的，但也是很嚴(yán)厲的。
小鳥(niǎo)們好像參加音樂(lè)會(huì)之前就打扮過(guò)一樣，個(gè)個(gè)都靈巧、美麗。樂(lè)一身體棕色，翅膀黃紅相間；樂(lè)二除了尾巴帶點(diǎn)綠色，全身都是棕色；樂(lè)三和樂(lè)四全身棕色，中間帶點(diǎn)兒黑；樂(lè)五身體和頭部棕色，翅膀?yàn)鹾?，尾巴黑白相間。大家可能會(huì)覺(jué)得奇怪。指揮者好像是最美麗的。別著急，音樂(lè)會(huì)開(kāi)始你就知道誰(shuí)最美了。
首先樂(lè)三開(kāi)始伴奏起來(lái)了，樂(lè)一也開(kāi)始了主音，樂(lè)一把它美麗的翅膀微微張開(kāi)，還時(shí)不時(shí)點(diǎn)頭，搖尾巴。這時(shí)一種又尖又有點(diǎn)柔美的逗音忽然叫了一下，當(dāng)逗音插進(jìn)來(lái)時(shí)，樂(lè)一的主音停止了，伴奏音卻一直在響，逗音剛結(jié)束主音樂(lè)一和段落合唱者樂(lè)四一起唱起來(lái)，唱了一會(huì)兒，樂(lè)五（指揮者）插進(jìn)一道柔美的聲音，樂(lè)四馬上停止繼續(xù)唱，它都忘了自己不是主音，還想一直唱下去呢！就這樣樂(lè)一 一直在這里鳴叫，叫醒了睡著的小草來(lái)聽(tīng)；叫來(lái)了好多小朋友來(lái)聽(tīng)；叫來(lái)了樹(shù)葉落到鳥(niǎo)籠里聽(tīng)。也把太陽(yáng)公公叫了醒來(lái)升上天空。這樣動(dòng)聽(tīng)而又美妙的聲音迎來(lái)了風(fēng)伯伯，風(fēng)伯伯把動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)傳遍整個(gè)城市。所有人都因聽(tīng)到這美妙的音樂(lè)在這個(gè)早晨而快樂(lè)、輕松。
啊！好一場(chǎng)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)會(huì)！
音樂(lè)作文 篇3
我家住在河口河陽(yáng)小區(qū)。我家樓的位置就在河陽(yáng)小區(qū)廣場(chǎng)的正北方，從我家的窗戶一眼望去，就能將廣場(chǎng)概貌盡收眼底。在這里，我不說(shuō)廣場(chǎng)上的體育器材如何讓居民們休閑娛樂(lè)；也不說(shuō)由鵝卵石鋪成的小操場(chǎng)如何使居民們流連忘返，我只給大家說(shuō)說(shuō)我最喜歡的音樂(lè)噴泉，相信奇妙的噴泉一定會(huì)帶給你無(wú)限的快樂(lè)。
一到夏季，河陽(yáng)廣場(chǎng)上的音樂(lè)噴泉象一塊巨大的磁石，把居住在這里的居民都吸引了過(guò)來(lái)。噴泉會(huì)隨著音樂(lè)的節(jié)奏射出各種奇異美麗的`水柱，組成各種圖案，有的像一條條小白龍沖出水面，有的像一只只蝴蝶翩翩起舞，還有的像凌波仙子婀娜多姿；而且噴水的方式也不斷變化著，有時(shí)潮起潮落，有時(shí)又像一面水墻，有時(shí)又像火箭，極其奇妙。在霓虹燈的映照下，顯得奇麗無(wú)比。
色彩斑斕的噴泉伴隨著音樂(lè)的節(jié)拍美倫美奐，一道道美麗的彩虹，又像一座座拱橋，令人眼花繚亂，使人仿佛置身于一個(gè)神奇而美妙的境地?？磭娙?，最高興的就是像我這樣的小孩子了。我們的眼睛被噴泉優(yōu)美的舞姿深深迷惑，我們的手不自覺(jué)得去觸摸噴泉。這時(shí)，盡管我們的衣服都被噴泉打濕了，但是我們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，美的不得了。
啊，多美的景色啊！如果有機(jī)會(huì)，歡迎你也在夏天來(lái)到我們的廣場(chǎng)，一起來(lái)享受噴泉給我們帶來(lái)的快樂(lè)吧！
音樂(lè)作文 篇4
今天，我們琴行舉行一年一度的鋼琴交流音樂(lè)會(huì)。
晚上六點(diǎn)鐘隨著一首《萊蒙練習(xí)曲》音樂(lè)會(huì)拉開(kāi)了帷幕。這次音樂(lè)會(huì)的主題是“考級(jí)專場(chǎng)”，老師為了讓我們提前適應(yīng)考試，舉辦了這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。這次彈琴的都是考級(jí)的學(xué)生，我是考三級(jí)的，排在第四個(gè)出場(chǎng)。
考三級(jí)的一共有四個(gè)人，老師說(shuō)我還彈得比較好。一開(kāi)始是一個(gè)五歲的小朋友彈，他彈到“布列舞曲”中間時(shí)錯(cuò)了幾下。當(dāng)時(shí)我想：我一定不能錯(cuò)，練了那么久成敗就在此一舉。第二個(gè)是一個(gè)十歲光景的女孩，可能是她太緊張了，所以彈得不是很好。第三個(gè)人上去之后，也是彈錯(cuò)了幾個(gè)，媽媽看到后說(shuō)：“你要放松，不要那么緊張，其實(shí)沒(méi)什么好怕的……”我打斷了媽媽的話說(shuō)：“媽媽，你就別擔(dān)心了”
好不容易到我了，在上臺(tái)之前，我給自己鼓了鼓勁，心里想一定要彈好、一定要彈好。我要彈的是A大調(diào)，這是一首最難的調(diào)，但是，我卻出色的完成了。這使我信心大增，我又無(wú)錯(cuò)完成了我的曲子。下來(lái)之后，坐在我旁邊的幾個(gè)家長(zhǎng)都說(shuō)我彈得很好。
經(jīng)過(guò)這次音樂(lè)會(huì)后，我明白了一個(gè)道理：面對(duì)考試和表演都要有一顆平常心，這樣才能達(dá)到理想的效果。
音樂(lè)作文 篇5
昨天，我參加了一場(chǎng)我們學(xué)校召開(kāi)的卞留念先生的音樂(lè)會(huì)，大家也許都知道卞留念先生已經(jīng)創(chuàng)作了3000多部音樂(lè)作品，且已連續(xù)22年擔(dān)當(dāng)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)音樂(lè)總監(jiān)。卞留念先生告訴我們他從5歲開(kāi)始學(xué)音樂(lè)，已經(jīng)熱愛(ài)音樂(lè)幾十年了。我覺(jué)得他開(kāi)始學(xué)習(xí)特長(zhǎng)的年齡和我一樣。我也是5歲開(kāi)始正式學(xué)習(xí)游泳的。
今天的音樂(lè)會(huì)最讓我感到有趣的是卞留念先生竟然有滅蚊的本領(lǐng)，他們學(xué)校搞了一個(gè)除四害比賽，卞留念先生在拉琴時(shí)想出來(lái)一個(gè)好方法：在琴旁放一盆水，當(dāng)琴調(diào)低時(shí)由于共振蚊子會(huì)被吸引過(guò)來(lái)，音調(diào)高時(shí)蚊子會(huì)飛走，先把琴拉的很低讓蚊子飛來(lái)，然后拿扇子對(duì)蚊子往水盆一扇，蚊子就在水里不能動(dòng)彈了，就這樣卞留念先生拿了除四害第一名。卞留念先生還為一（5）班創(chuàng)作了一個(gè)班歌。在歌中還配有畫面，畫面都是我們?cè)趯W(xué)校的一點(diǎn)一滴。我還驚奇的發(fā)現(xiàn)在畫面中還有我在三年級(jí)時(shí)的情景。我還看到了我們班的張?chǎng)┖婉R若淳！卞老師的作品太多，以至于三天三夜都講不完。卞老師在最后的時(shí)間里給我們看了幾部作品：《俏夕陽(yáng)》，《過(guò)年我當(dāng)家》和《阿凡達(dá)》。聽(tīng)完這次音樂(lè)會(huì)，讓我受益匪淺，下次有這樣的活動(dòng)還要積極參加！
【【必備】音樂(lè)作文合集五篇】相關(guān)文章：
本文來(lái)源：http://www.nvnqwx.com/zuowen/yinle/4196319.htm