精選音樂作文500字6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的音樂作文500字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
音樂作文500字 篇1
啊，音樂，你是一個神秘的魔術(shù)師，讓盲姑娘們感受到了大海。雖然她們看不見，但美麗的音樂卻奏出了大海的樂章，讓盲姑娘感受到了大海的風(fēng)平浪靜，或是波濤洶涌……
啊，音樂，你是一座金碧輝煌的宮殿，讓人們對你充滿的憧憬與向往。肢體語言融合節(jié)奏混聲、和聲、有聲或無伴奏伴唱，一些并不復(fù)雜的旋律，變得富有色彩，極強(qiáng)的感染力，在舞臺上產(chǎn)生震撼人心的藝術(shù)魅力。
啊，音樂，你是一把柔軟的絨毛，安撫著人們受傷的心靈。當(dāng)你的心靈受到創(chuàng)傷，徘徊在痛苦的煎熬中時，不妨聽一首柔美的樂曲，你心靈的創(chuàng)傷將會在音樂的陪伴下漸漸愈合。
啊，音樂，你是一道明亮的月光。寧靜的夜空下，皎潔的月光籠罩著人們的心靈，驅(qū)趕走了我們的煩惱，驅(qū)趕走了我們內(nèi)心的黑暗.在這些星光的夜晚，月光與心靈的交奏中，心間的音樂會靜靜地流淌，撥動彼此相逢時月光的琴弦。
啊，音樂，你是令人迸射出靈感的機(jī)器。音樂響起，靈感與創(chuàng)新意識就會在無意中迸射出來。點(diǎn)燃創(chuàng)新意識的火焰，靈感也會像火車輪般由被帶動到自發(fā)慣性的運(yùn)動著，并挖掘出更多的靈感。
啊，音樂，你是我生活中最親密的伴侶：當(dāng)我思念家人時，一首《給母親的信》，可以傳遞我至誠的情感；當(dāng)我獲得成就時，雄壯的《土耳其進(jìn)行曲》，可以使我產(chǎn)生再獲成就的動力；當(dāng)我看到兒時的照片時，一曲《童年的回憶》，喚起我對往事美好的回憶；當(dāng)我憂愁和悲傷時，《水邊的阿蒂麗娜》就像甘甜的露水，滋潤著我的心田。
啊，音樂，我愛你！
音樂作文500字 篇2
如果有人問我最喜歡什么，最愛聽什么，最喜歡干什么，我會說：“你說呢？”如果有人十分惱怒的問我。我會調(diào)皮的說道：“當(dāng)然是音樂啦!笨！”順帶送給他一個鬼臉。
想問我為什么喜歡聽音樂嗎？其實這個問題也有很多的人問過我，，答案很簡單，那便是：沒什么理由，只是先天的直覺帶感覺而已啊，談不上什么理由不理由的，喜歡一個事物不一定需要很長的理由啊，也無需要一個極為簡單的理由，只要自己喜歡，不是嗎？不只是我，我相信還有許多和我一樣感受的朋友也會贊同我這么說的話的吧！哈哈
在聽音樂的時候，我最喜歡拿著自己喜歡的名著，一邊看書一邊聽音樂，可能有人會說你這樣子還看的進(jìn)書嗎？我會回答說：“那當(dāng)然。嗯。是看得進(jìn)的啦?。∵@樣子我倒是的好，十分奇怪，至少我本人是這樣子認(rèn)為的啦！
音樂有憂傷的，輕快的，搖滾的，既然有憂傷的，那必定有幸福的唄，也就不可能少了他啊，只是歌詞的不同啊，音樂的曲調(diào)不同啊，看過《愛唱才會贏》的朋友會知道，一種個次可以配合著各種曲調(diào)來唱歌，只是唱出來的感覺不一樣的啊，有些唱出來十分搞笑，但是有些唱出來卻是十分和諧的，那就取決于那些歌詞與音樂曲調(diào)的配合和協(xié)調(diào)了。
現(xiàn)在有一個這樣子的節(jié)目，專門記音樂的歌詞，勝出的人可以獲得公益金，但是公益金的多少取決于擂主的歌詞的熟悉i程度了，不過，這個樣子記歌詞不也有另一種韻味嗎?有些人只是覺得好玩，而有些人呢？卻是人愛音樂的狂連帶上了歌詞，而我就是屬于后者的，可能有人會說這樣子太瘋狂了。但是我卻不是這樣子認(rèn)為。呵呵
我細(xì)化音樂，歡迎喜歡音樂的朋友多多評論哦！呵呵！
音樂作文500字 篇3
在夏日的午后，是什么在窗口和門前跳躍？是一個個小小音符在椅子或是床上嬉戲，如同一群活潑可愛的孩子，這是鋼琴的魔力，它那黑白小精靈令我如此著迷。
6歲那年，我的音樂之路由此起步――一個黑色大怪物住進(jìn)了我的房間，它有著黑白的牙齒，在我看來是如此的高大，讓我忍不住想去敲擊它的牙齒，我和鋼琴的緣分就此開始。有一天，媽媽說，要帶我去看表演，看看那些大師級的人物是怎樣彈奏鋼琴的。我欣然前往，很想去現(xiàn)場感受音樂的魅力。
大劇院里，猩紅色的幕布緩緩拉開，一架黑得發(fā)亮的三角鋼琴出現(xiàn)在舞臺中央，猶如夜的仙女，靜靜地注視著觀眾。我盯著舞臺，一位身穿紅色晚禮服的阿姨儀態(tài)萬千地走出來，向觀眾深深地鞠了一躬。她回到了琴凳前坐好，臺下響起了雷鳴般的掌聲！優(yōu)美的琴聲在我耳邊響起，?。≡鹿?！這琴聲猶如月光一樣的柔和，又像流水一樣的清澈，阿姨那熟練的手法和流暢的琴聲，令我如癡如醉。忽然，琴聲變成了刺耳的低音，這是在下暴風(fēng)雨嗎？我仿佛看見了電閃雷鳴的天空，手指在鋼琴上飛快地?fù)徇^，那是雨點(diǎn)嗎？在烏云深處紛紛揚(yáng)揚(yáng)地砸下來――這時，全場鴉雀無聲，每個人仿佛被深深地震撼。不一會兒，琴聲又柔和起來，雨過天晴，就像彩虹在云朵上架起來！使每個人的心情愉悅。一曲終了，掌聲像暴風(fēng)雨般地響起來，我也拼命地鼓掌！接下來，我還聽了著名的《月光奏鳴曲》《天鵝之死》。此時，我便暗暗下定決心，我也要成為這樣厲害的鋼琴大師。
鋼琴是我的朋友，也是我的音樂啟蒙老師。鋼琴，音樂，令我著迷。我真心希望自己能夠堅持下去，圓我的音樂之夢！
音樂作文500字 篇4
音樂是美麗的，因為音樂能穿越時間隧道穿越幾千年的古老城墻，撫摩我們，讓我們感受歲月刻出的痕跡，感知古人的坎坷滄桑，感嘆人類的智慧與豐富的想象。
音樂是這樣，中國美麗的古典音樂更是這樣。它如詩如畫，是中國古代音樂家用心，用血凝聚成的千古不朽之作，那是來自靈魂深處的感悟，是心靈震撼下所產(chǎn)生的共鳴……
聽《高山流水》令你聯(lián)想到巍峨高山的蒼勁質(zhì)樸，小溪流水的清美秀麗；聽《春江花月夜》使你仿佛看到夕陽西下的余輝染紅的一江春水，遠(yuǎn)處蕩漾的漁舟以及晚霞未褪色卻已當(dāng)空的皓月；聽《廣陵散》使你感覺到聶政的怨恨憤懣，暗藏著為父報仇的殺機(jī)。
古樂是這樣，現(xiàn)代音樂又何嘗不是如此呢？欣賞現(xiàn)代多情的和聲樂曲，能把人心融化，達(dá)到忘我的境界?；蚺d奮，或悲哀，或沉思，或激越，或憂郁……以此感懷人生的滄桑。生命是短暫的，而憧憬著，想象著各種未來，聆聽不同意境的旋律使人產(chǎn)生不同的聯(lián)想。有時回到童年，想進(jìn)兒時的天真無暇，有時進(jìn)入特定的歷史場景，展現(xiàn)出人生的變化多端――想起某一個人，想起某意見事，想起某一次旅行，想起某個春夏秋冬……
音樂之美所帶給你的無盡的遐想遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。躺在床上，看窗外滿天星斗，聽一首幽怨悲涼的樂曲，會使你落淚，思念親人，思念故土；來到大海邊的沙灘上，凝視洶涌奔騰的海浪，聽一曲熱情奔放的樂曲，你會心潮澎湃，感受到生活的絢麗；置身于高山之巔，聽一曲古樸壯美的旋律，你會由衷地感嘆大自然的無窮，生命的珍貴……
音樂，是一種撥動心弦的聲音，是一種高雅而完美的藝術(shù)，是生命中不可或缺的旋律。享受音樂之美，就是在享受世界，享受生活。
音樂作文500字 篇5
每種事物都有其源泉，而你是否想過音樂的源泉呢？
當(dāng)你深情地演奏著一首樂曲，手指觸摸著鋼琴上黑白交錯的按鍵時，當(dāng)你被音樂感動而陶醉其中時，不知你是否想過：如此美妙的音樂的源泉在哪里呢？
如果你用心尋覓過音樂的源泉，你一定會感受到生活的美好！廚房里，碗筷的碰撞發(fā)出的.清脆聲音和著鍋勺交擊發(fā)出的低沉聲音，何嘗不是一種音樂？窗外，風(fēng)吹樹葉“沙沙”作響，和枝頭上鳥兒“唧唧喳喳”的啼叫聲應(yīng)和著，奏成自然的交響樂，這怎能不是音樂的源泉呢？
記得那次去重渡溝旅游，當(dāng)每個游客走近瀑布時，臉上都洋溢著笑容。站在飛瀉的瀑布下，我滿懷喜悅的張開雙臂，閉上雙眼，用耳用心仔細(xì)聆聽大自然的聲音，一剎那心中便沒有了游玩的疲憊，神清氣爽。置身于潺潺流水聲中，我的心沉靜起來，自失起來，覺得自己已經(jīng)彌散在這自然的天籟中。
拍完照即將離開時，我心想：“這不正是音樂的源泉嗎？簡直美得無與倫比，這來自大自然的聲音，竟如此動聽！”我甩甩媽媽的手，欣喜的說：“媽媽！這個地方好美，明年再來一次，好不好？”媽媽微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，默許了我的提議。這恰好能說明這個景點(diǎn)，哦，不！應(yīng)該說是這音樂最真的源泉實在太美了，像有魔力似的，讓眾多的游客流連忘返。
是啊，音樂的源泉是生活！著名的鋼琴家貝多芬在看到皎潔的月光時，難抑洶涌澎湃的激情，一氣呵成，奏出了舉世聞名的《月光曲》。只要你是一個熱愛生活、情感豐富的人，你就一定可以找到音樂的源泉。假如你真的用心感受到了生活的美好，那你也一定找到了音樂最真的源泉！
音樂作文500字 篇6
“索索啦索多西……祝你生日快樂……”是誰在過生日？NO！小小科學(xué)家正在研究——生日蠟燭到底是怎樣發(fā)出音樂聲的？
音樂生日蠟燭有一個發(fā)聲系統(tǒng)，你可別瞧不起這個小玩意兒，里邊藏著很多奧秘。我小心翼翼地拆開了它的外衣，首先吸引眼球的是一片黃色電子板，上面還有一塊黑不溜秋的發(fā)亮的圓點(diǎn)，這就它心臟，叫集成塊。一塊小電子被一塊塑料框緊緊地扣在電子板上，在這塊塑料外面纏著一圈又一圈的細(xì)銅絲，電子板下面有一塊芯片，芯片當(dāng)中有一片觸摸板，它很像一塊小餅干，他的兩端分別有兩條電線連成一個回路，這可是塊“音樂餅干”哦！音樂就是從這里發(fā)出來，它也許是音樂學(xué)院的食堂里烘烤出爐的吧！我也繼續(xù)擺弄著“音樂餅干”……突然，悅耳的音樂嘎然而止，房間里一片寂靜。我滿臉失望，連鼻子都開始發(fā)酸了。完了，完了，電子沒電了，實驗也無法進(jìn)行了。怎么辦呢？我有些著急，別慌別慌，靜下心來，計上心頭。用爺爺?shù)娜f用表來測一下電子吧。還好，電子有電。我的火眼金睛開始偵查，一根沒有連接住的絲線成了“嫌疑犯”。接上試試，我把銅絲往芯片上一粘，美妙的生日快樂歌又響遍了整個房間，成功了！簡直太奇妙了！
如果芯片是位“作曲家”，那么細(xì)絲就是“演奏家”，它倆密切合作，“音樂餅干”就發(fā)出了優(yōu)美的樂聲。我有些激動，長大當(dāng)音樂家呢，還是當(dāng)科學(xué)家？我想還是先把書讀好，豐富了知識，開闊了視野，這些想法都有可能實現(xiàn)！
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