四年級日記十篇
四年級日記 篇1
你能回答腦筋急轉彎嗎一年中哪一天睡的時間最長答案就是——過年。
今年過年這一天還只是傍晚,花橋新修公路上就炮聲連天,煙花飛舞,整個夜空五彩繽紛,我們小孩子手里拿著煙花跑著,跳著,叫著,喊著,還玩著。我和哥哥看著中央電視臺的春節文藝晚會還沒有開始,就點燃煙花高興的玩著,只看見家家戶戶亮著電燈想是他們都坐在電視機前等待著春節文藝晚會的開幕。
開始了,爸爸叫我和哥哥去看春節文藝節目。我們全家人都認真看著節目,演員們唱起了好聽的歌曲,跳起了歡樂的舞,趙建國大兵講小品逗得大家哈哈大笑,俏花旦雜技表演精彩刺激,大姐姐們個個都大顯身手,身懷絕技叫人難以忘懷。趙本山的小品表演真讓人叫絕,劇中的黑土與白云通過拍廣告推銷自己養殖雞場引起的笑話讓我們笑開了懷!不!這時肯定家家戶戶都是開懷大笑,全中國充滿了歡聲笑語,到處都是甜美的笑聲……
這時我的心越來越激動了,離12點只差五分鐘了,但是周圍已經是煙花滿天,“當”,激動人的一刻終于來了,全國上下的煙花,鞭炮一齊放起來,整個夜空五彩繽紛,大地就像一個五顏六色的水晶球。我們的祖國像駿馬一樣奔向更加輝煌燦爛的新的一年。
四年級日記 篇2
今天,我決定做一個機器人,不過我覺得簡單的做一個機器人沒有意思,而要突出一個話題,我和我的爸爸媽媽商量了一下,結果選了提倡變廢為寶的話題。我們還制定了一系列的方案。
開始制作了,我們先從我家的裝廢紙箱里找到了我前不久喝完的廢莫斯利安的瓶子,把他在吹鼓了,還找了一根管子,在插在里面,我還拿來了一本已經寫完的廢本子,我用紙卷成了紙筒狀,然后粘在了他的身上,接下來就是做機器人最難的步驟了,拿就是做手了,因為機器人有著各種各樣的手,有三個手指的還有五個手指的,還有就是沒有手指的,就是只有轉頭和機槍的機器人等等,所以我就做了一種比較簡單的手,那就是三個爪子的,可是我剛做好了兩個的時候,就有一個已經斷了,結果我只能找我的姐姐幫忙了,又過了一會,我終于完成了一個機器人,我為了提倡變廢為寶,所以我只是用一些平常都有的東西就完成了一個機器人。
我希望大家都難能從我這個機器人中懂得變廢為寶。
四年級日記 篇3
春暖花開,萬物復蘇。一切顯現出生機勃勃的景象。
我平時最愛吃鴨梨了,可不知道梨花到底是什么樣。就在這春光明媚的星期天,我終于見識到了梨花的美麗。
一路上,我的腦子里不停地翻騰著梨花的模樣。不知不覺,就來到了陽信的梨園。
遠遠看去,到處一片雪白,微風拂過,梨花不停地翻滾,由遠至近,好似雪白的浪花,又似云海從天邊而至。好一個“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”呀!
走進梨樹之中,猶如進入了童話世界,也似進入了一個銀裝素裹的世界。春風從梨園中掠過,到處彌漫著一股迷人的清香。認真觀察,你會發現,小巧玲瓏的梨花是那么美麗。那一片片薄而精致的花瓣,組成了“蓮花寶臺”;一個個戴著紅帽子的侍女站在周圍;花的中央坐著三個婀娜多姿的少女。
這時,我發現,梨花的形態也各不相同:有的梨花全部綻開,要向世界展現自己最美麗的一面;有的半開半合,似一位羞答答的少女,像一個個精致的小酒杯;還有的是花骨朵,飽漲得像要裂開似的。在這一簇簇的花中,我發現了幾個嫩綠色的小芽,像是剛出生的娃娃,在好奇地打量著這個熟悉而又陌生的世界。花朵與嫩芽,組成了一道亮麗的風景線。
不知不覺,快要到傍晚了。我戀戀不舍地離開了梨園。臨行前,我又望了梨園一眼,花兒還是那樣生機盎然。美麗的梨園,明年,我們再會!
四年級日記 篇4
今天爸爸帶我來到河西兒童醫院看皮膚病,當我走進寬敞明亮的門診大廳,真讓我大開眼界……
我發現醫院里都是高科技了。如以前我到醫院來都要排隊掛號,不僅麻煩又很浪費時間,我現在只要在網絡上預約就可以了,然后在取票機上取號交錢就可去看病了,原來取票要二十幾分鐘,現在兩分鐘就可以拿到票了,是不是快了很多?
當醫生給我看完病去藥房取藥時,藥房怎么這么安靜?以前這里可是時刻排滿了的人,今天發生了什么情況,我睜大眼睛一看,天啦!這么大的藥房,被四臺機器人占領了,機器人上下飛舞,有條不紊的、精準的把病人手中的藥一一配齊,并通過移動藥槽自動落到工作人員的手中,我還沒有看清楚是怎么回事,電腦屏幕上顯示通知我的藥配齊并可領取。真是太神奇了!
看到醫院飛速的發展,說明國家更強盛,我也要努力學習,多學本領,長大為國爭光。
四年級日記 篇5
今天早上,我們三家去燒烤,吃飽后,我和兩個表弟開始玩起了好玩又搞笑的球球大作戰。
首先,把氣球的繩子綁到手腕上,(我卻綁到了食指上)然后朝對手打去,碰到對方的身子對方就被”禁言“10秒,但是和球球摩擦就不算。這是大表弟想到的游戲。
我的球球是黃色的,大表弟的是藍色的,小表弟的是紅色的。我們互相”打起來了“,大表弟老是被”禁言“,他說:”表姐,你是用手指打的!我是手腕打的,你比我們厲害!“”不是說綁到手上嗎?我沒有犯規哦!“我做了一個鬼臉,咯咯地笑。
今天的球球大作戰,仍讓我記憶尤新。
四年級日記 篇6
今天,是逸俊舅舅過生日,吃過飯后,我們一起去KTV唱歌。
一進KTV,一匹金色的馬展現在眼前。馬上面有著花的圖案。往上看,就能看見天花板上許多銀色的花,那就是燈;上面的角落里還刻著層層疊疊的花紋,好看極了!走到了電梯口,你就能看到一扇金色的門,門上也有花紋。我激動極了,想象著開電梯門之后是什么樣子。跨入電梯,原來可以看到外面,我往外面看了看,只見一棵樹上閃著彩色的光點,我們往上升,它們也往上升。
到了我們要去的樓層,就能看見一位銀色的、長著翅膀的人,他是手工做的,好像在歡迎我們的到來。到了走廊,就能看到一個個圓圈,上面閃著“K”字,它們還在轉動。
一進門,就看得我眼花繚亂。開始唱歌了,我們小朋友對一個角落最感興趣:那個角落里有一個固定的話筒,可以上下左右晃動,如果那個話筒不對著人,上面的綠光就會變成紅光,就唱不出聲音啦!
我唱的歌有《生日快樂》《捉泥鰍》《自由飛翔》《風吹麥浪》等等。我覺得唱得最好的是我爸爸——張學友。我最喜歡的歌是《我是一只小小鳥》。
要走了,我依依不舍,一步三回頭地走了。
今天真有趣!
四年級日記 篇7
今天公交車上擠滿了乘客。我上了車,看見沒有位子了,只好站著。可是,沒有想到站著沒有多久,一個慈祥的老奶奶站起來說:“快過來坐吧!我下一站就下車了。”我向她那微笑迎來,我毫不猶豫地坐下,然后又說了一聲謝謝奶奶!
她卻說了一聲沒關系,然后就匆匆地下了車。
在生活中,如果到處都有這樣的情景,那么這個世界應該會變得非常美好。每一處黑暗的角落中總會充滿著那明亮的陽光。花草樹木就會長得更茂盛,世界將會無比的美麗。
四年級日記 篇8
九月初九重陽節,既是登高賞菊的時節,也是尊老敬老的節日。
重陽節這天,媽媽因為要上班,爸爸就一個人帶我回老家探望爺爺奶奶,一見到他們,我就趕緊呈上精心制作的節日賀卡,祝他們節日快樂,奶奶見了臉上笑成了一朵花,直摟著我不停地說“心肝寶貝真乖,真懂事啊!”爸爸則是一到家就到廚房幫忙,一會兒洗菜、一會兒掃地,忙得不亦樂乎,嘴里還不停地和奶奶聊著家長里短。吃飯時,他吃了一碗就不吃,奶奶忙說:“怎么吃這么少?你剛才干了那么多活,再多吃點吧!”可爸爸卻說:“我飽了,你們慢慢吃吧。”說完又到廚房忙了起來。
爸爸并不是只重陽節這一天才孝敬爺爺奶奶,平時,他不論工作多忙,事情多繁雜,都堅持每個周末回老家一趟。每次爺爺奶奶都高興地叫我們坐著看電視就好了,不要忙這忙那的,好像只要我們回家就是最大的滿足了。
我們覺得“孝敬”老人就要常回家看看,幫長輩捶捶腰、倒到水、做做家務,可爺爺奶奶卻認為只要聽他們說說話就行,他們還總是反過來幫我倒水,對我噓寒問暖,我一流汗他們就趕緊幫我擦汗,一打噴嚏就趕緊給我添衣,對此我有時會感到厭煩,可他們卻依然如故。
歸根結底,孝敬長輩就是要理解他們、尊敬他們,可現實中卻有不少孩子成了老人要孝敬的“長輩”,即使已長大成人,還是過著衣來伸手,飯來張口的生活,成文名副其實的“啃老族”。老人最需要的就是一個溫馨舒適的家園,我們可能沒有能力實現老人所有的.愿望,但是我們可以從身邊小事做起,給他們更多關愛。
希望在今后的日子里,每一天都是老人節!
四年級日記 篇9
今天,我背著書包,高高興興地回家去。剛走到離我家不遠的地方,就看見鄰居季文斐家的門口擠滿了人。
我連忙跑過去,發現季文斐也在場,我就問:“季文斐,這是怎么一回事?” 季文斐回答道:“站著的這個男人和躺在地上的那個男人打起來了。”我隨著他手指的地上一看,啊!我嚇的連忙用手捂住了自己的口,深怕自己叫出聲來。那個躺在地上的男人,頭上前面一個大包,后腦一直在流血,地上已經有一大灘鮮紅的血了。手腳都不會動了,樣子好嚇人那。我有一看,我家的拖把被打成了兩折。只見我爸爸慌慌張張的叫了一輛黃包車,把受傷的人送往了醫院。
受傷的人送走后,眾人還沒有散去的意思,還在那里議論紛紛。從人們的議論中,我大概知道了事情的原委。
此時,我本來很高興的心情被蒙上了一層陰影。我真搞不懂大人們,為了一點小事,發生了爭吵,然后就大打出手,危極生命。人們啊,為什么就不能謙讓一點,諒解對方一點呢。
四年級日記 篇10
我們學校操場的一邊有九棵高大的梧桐樹。它們有三層樓那么高,大的要兩個小朋友才能合抱住。它們像接受檢閱的隊伍,站得整整齊齊,又像勇敢的士兵守衛著校園。
春天,細雨如絲,九棵梧桐抽出了新的枝條,長出了嫩黃的芽苞,像綠色的花骨朵,又像綠色的翡翠綴滿枝頭,非常惹人喜愛。又過幾天,一個個芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉,它們在和煦的春風中歡笑著。
夏天,驕陽似火。梧桐樹葉長得蔥蔥蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像大蒲扇,又像大人的手掌,但比大人的手掌大得多。金色的陽光照在樹葉上,閃著綠色金光,使梧桐樹充滿著生機和活力。課間,我們到梧桐樹下乘涼、跳橡膠筋……
秋天,梧桐樹葉有的是墨綠色,有的變黃了。一陣秋風吹過,葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶,翩翩起舞;有的像降落傘,從天而降;還有的像打秋千,飄飄悠悠。我們撿起落葉,把它當作書簽,作標本,貼葉畫……
冬天,寒冬呼嘯。梧桐樹葉落光了,只剩下粗壯的枝干,在勇敢地和風爺爺作斗爭。它們在積蓄力量,等待明年春天的到來。我們也不怕冷,在梧桐樹下跳繩,擲沙包……
我愛校園的梧桐樹,我更愛培育我們健康成長的校園。
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