雷鋒代表著人類的高尚和心靈之美,是一種發自內心的愛,不管是現在,甚至將來,雷鋒都是我們的榜樣。一起來看看小學一年級學習雷鋒做美德少年作文,歡迎讀者參考!
第一篇學習雷鋒做美德少年作文
在我一歲半的時候,媽媽教育我要孝敬父母。三歲時,爸爸就告訴我要善良。在我五歲時,爺爺告訴我要做一個美德少年。做美德少年的夢想漸漸在我心中發芽。但姥姥說:如果你想做美德少年,那你就必須向雷鋒學習。雷鋒?聽老師說在戰爭時代,雷鋒一個響亮的名字引起了人們的關注,直到現在,已有很多少年,老人在學習雷鋒精神。我要向雷鋒學習,那就是一生為人民服務了?但是為了我的夢想,我要努力!于是,我在第一天幫媽媽掃地,拖地。第二天,我給家里人捶背,給父母倒水。第三天,我給姥姥,姥爺扇扇子,給災區小朋友捐十元錢。第四天,我幫媽媽做家務······
希望大家也像我一樣做美德少年!
第二篇學習雷鋒做美德少年作文
今年三月,對于我們四(4)班的極地假日和春蕾小分隊的全體隊員來講,是特別有意義的月份。在這個月,我們積極策劃組織了系列學雷鋒活動,用我們的點滴行動匯聚成暖暖的力量,讓更多的同學們感受到雷鋒精神。
在學雷鋒日活動中,我們一早就來到學校向師生們分發學雷鋒習字帖,我先向同學們敬了一個筆挺的少先隊禮,然后向他們提出了許多關于雷鋒叔叔的問題,比如:雷鋒精神是什么?我們可以學到什么?在得到同學們的肯定后,就將習字帖送到他們的手中,大家都非常喜歡。收到習字帖的同學都表示要好好學習雷鋒精神,爭做一名美德少年。這也讓我們小隊的同學們感到很高興,大家都認為自己做了一件很有意義的事情。在今后的學習生活中,我們一定要將雷鋒的助人為樂、踏實工作、樂觀生活的精神融入其中。
3月6日,我們又去了校園后面的一位殘疾老人家中,大家從各自的零花錢中省出50元,捐給了這位需要幫助的老人。小隊員們還和老人聊天,陪老人解悶,老人對我們的到來很激動也很開心,最后還和我們所有小隊員合影留念。
我認為雷鋒精神就是一種永遠不會消失的精神力量,它時時刻刻提醒我們要幫助需要幫助的人,所謂贈人玫瑰,手有留香,這是一件多么美好的事情啊。
第三篇學習雷鋒做美德少年作文
今天,我和小伙伴們一起在小區里學雷鋒,做了一件好事:義務撿垃圾!
一大早,我們幾個人在小區池塘集合。池塘里到處漂著塑料袋、易拉罐和廢紙,還有幾條魚的尸體,散發出一陣惡臭!我們強忍著臭味,用竹竿一下一下將垃圾提上來,再放入事先準備好的`廢舊袋子里。撿了半個多小時,我們終于把池塘的垃圾“大軍”給消滅了。水里的小蝌蚪也歡快地游來游去,仿佛在向我們致謝!
草坪上的垃圾軍隊也很龐大!果皮、煙蒂、紙屑都耀武揚威地看著我們,好像在挑釁:“你們敢撿我們嗎?”我們用塑料袋把垃圾都撿了起來,半晌功夫才撿完。我們幾個也都累得癱在椅子上。不過,我們此時的心情就跟雷鋒做好事時的心情一樣:雖然非常累,但是很快樂!
撿拾垃圾雖然看似不是一件好事,但至少減輕了環衛工們的負擔。他們每天都要起得很早來打掃小區,很累很累!我們撿一個垃圾,不就讓環衛工們少彎一下腰嗎!
很多人都說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!”我們雖然沒有像雷鋒那樣做了很多好事,但是都有一個共同點:這些事很小!很多人都認為,這些事很微不足道,就不去做了。其實不是!
“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!”雷鋒就不是這樣的人。我們要向雷鋒學習,向他那種舍己為人的精神學習,讓我們的社會走出更多的活雷鋒!
第四篇學習雷鋒做美德少年作文
雷鋒雖然只活了22年,但他的精神卻永久在世上傳流。學雷鋒,宣傳雷鋒精神人人有責。在當今世界有許多“雷鋒”,他們時刻幫助身邊的人,不論大小。向我這樣的小學生,也應該爭當活雷鋒,幫助身邊的人,為社會獻出一份力量,美化我們的美麗武漢。
在生活中,給老人讓座;拾起地上的一片垃圾;給小樹苗澆一次水……這些都是我們力所能及的小事,都是生活中的常事。
俗話說得好:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地;如果你是一線光明,你是否照亮了一份黑暗;如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的人;如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你生活的崗位上?
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