怎么樣寫好高考英語作文呢?考前應該怎么復習?

　　誤區一、聽天由命，全憑靠天收

　　部分教師持有這樣的觀點：距離高考(精品課)還有十幾天，學生的作文能力基本上已經定型，再也無法改變什么了，至于考的好不好，全憑老天爺的安排了。我倒是相信，三分天注定，七分靠打拼。考前一搏，臨門一腳，很多時候還是能夠扭轉乾坤，改變命運的，不到最后一刻，絕不能輕言放棄。有一些有經驗的高三教師會選擇抓緊考前十幾天的寶貴時間，鼓勵學生背幾十篇高考常見話題和熱點話題的優秀段落，讓他們帶足糧食彈藥上考場。

誤區二、隨機性大、缺乏規劃

　　目前，多數學校的作文教學存在“無教材、無方法、無規劃”的三無現象。多數時候，作文教學都是基于某個老師的一時興起，想到哪里，寫到哪里。我認真梳理高考、雅思(課程)、托福(課程)、大學四六級(精品課)等考試作文題后，發現英語(精品課)寫作萬變不離其宗，都圍繞著38個基本話題來設計的。在高考前，我們何不做一個系統的規劃，安排好時間，幫助學生把這些話題梳理一遍?

　誤區三、喂食毒奶粉，營養不良

　　不少教師喜歡把作文的參考答案印發給學生背誦。但是，我們有沒有想過，這些所謂的a possible version參考范文的質量到底如何?語言是否地道?輸入決定輸出，什么樣的輸入決定著什么樣的輸出。為了給學生提供idiomatic純正語言，我總是查閱英文網站、報刊、權威教材、托福雅思考試范文。經過十多年的積累，我總結出88個高考常見話題的精彩范文，在高三復習時，印發給學生集中背誦，便于他們在考場上臨時發揮，容易取得舉一反三和事半功倍的效果。