怎么樣寫好高考英語作文呢?考前應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)?

　　誤區(qū)一、聽天由命，全憑靠天收

　　部分教師持有這樣的觀點(diǎn)：距離高考(精品課)還有十幾天，學(xué)生的作文能力基本上已經(jīng)定型，再也無法改變什么了，至于考的好不好，全憑老天爺?shù)陌才帕?。我倒是相信，三分天注定，七分靠打拼?？记耙徊?，臨門一腳，很多時(shí)候還是能夠扭轉(zhuǎn)乾坤，改變命運(yùn)的，不到最后一刻，絕不能輕言放棄。有一些有經(jīng)驗(yàn)的高三教師會(huì)選擇抓緊考前十幾天的寶貴時(shí)間，鼓勵(lì)學(xué)生背幾十篇高考常見話題和熱點(diǎn)話題的優(yōu)秀段落，讓他們帶足糧食彈藥上考場(chǎng)。

誤區(qū)二、隨機(jī)性大、缺乏規(guī)劃

　　目前，多數(shù)學(xué)校的作文教學(xué)存在“無教材、無方法、無規(guī)劃”的三無現(xiàn)象。多數(shù)時(shí)候，作文教學(xué)都是基于某個(gè)老師的一時(shí)興起，想到哪里，寫到哪里。我認(rèn)真梳理高考、雅思(課程)、托福(課程)、大學(xué)四六級(jí)(精品課)等考試作文題后，發(fā)現(xiàn)英語(精品課)寫作萬變不離其宗，都圍繞著38個(gè)基本話題來設(shè)計(jì)的。在高考前，我們何不做一個(gè)系統(tǒng)的規(guī)劃，安排好時(shí)間，幫助學(xué)生把這些話題梳理一遍?

　誤區(qū)三、喂食毒奶粉，營養(yǎng)不良

　　不少教師喜歡把作文的參考答案印發(fā)給學(xué)生背誦。但是，我們有沒有想過，這些所謂的a possible version參考范文的質(zhì)量到底如何?語言是否地道?輸入決定輸出，什么樣的輸入決定著什么樣的輸出。為了給學(xué)生提供idiomatic純正語言，我總是查閱英文網(wǎng)站、報(bào)刊、權(quán)威教材、托福雅思考試范文。經(jīng)過十多年的積累，我總結(jié)出88個(gè)高考常見話題的精彩范文，在高三復(fù)習(xí)時(shí)，印發(fā)給學(xué)生集中背誦，便于他們?cè)诳紙?chǎng)上臨時(shí)發(fā)揮，容易取得舉一反三和事半功倍的效果。