【精華】五年級日記模板合集6篇
五年級日記 篇1
過年了！周圍到處都洋溢著節日的氣氛！街道各處都是鞭炮放完后留下的紅色痕跡，各大商鋪張燈結彩，家家戶戶貼上了喜慶的對聯，人們臉上蕩漾著幸福的笑容。
祝福我愛的人們：馬年行大運！馬年吉祥！馬上有財！學業順利！也祝愿自己馬年會更好！考上理想高中！今天起了很早。起床后的第一件事就是，給爸爸媽媽拜年，然后，就是收紅包啦！高興的我真是合不攏嘴。洗漱完畢之后，我就換好衣服和同學一起去給小學的老班拜年去了。烏泱泱的一大群人，每年都是這樣。人多多熱鬧啊。我們組了個團兒一起去給老師拜年。進到老師家里，我的眼鏡頓時就蒙上了一層霧，可我還是聽見了我們老師爽朗的笑聲。我們人多得差點連客廳都容不下我們了。我們一齊給老師拜年，那拉的長聲就跟小學大家一起讀課文似的。老師請我們吃糖，瓜子。一屋子的人都是笑呵呵的，頓時屋子里的氣氛就活躍多了。大家開始聊家常，談學習。東扯扯西扯扯，一會兒子的功夫就一個小時過去了。我們跟老師說再見，臨走前依舊是笑容滿面。在這一天，只有喜悅。
五年級日記 篇2
我媽媽每天都整理家里，還要下地干活，很忙也很累。我放寒假了，我想幫媽媽分擔一些家務，這樣媽媽就不會那么累了。
今天吃過午飯，媽媽收拾桌子，我連忙拿起抹布，對媽媽說：“媽媽，我幫你擦桌子吧，我長大了，可以幫你了?！眿寢屨f：“好吧，那你就幫我擦桌子吧。”說完對我笑了笑。
我擦好桌子發現地上還有很多的零食袋，我看見媽媽還在廚房忙，我就趕緊拿起了掃帚掃了掃，打掃干凈后，我發現我掃得很干凈，心里美滋滋的，我非常高興我終于可以幫媽媽分擔家務了，就在這時媽媽從廚房里出來了，看見我把桌子擦干凈了，地也掃干凈了。媽媽高興地對我說：“我兒子真的長大了，可以幫我做家務了，你真棒?！?/p>
我聽媽媽這樣說，我真的很高興。
五年級日記 篇3
今天，在我們的作文課堂發生了神奇的一幕：那就是我們見證了針會游泳，你相信嗎？來，我邀請大家一起領略實驗的魅力。
我們一走進教室就看到了一個碗，碗里面裝著水，旁邊還有個針線盒和一盒牙簽。我心里十分納悶：難道老師中午吃飯后連碗都沒有洗？真是太懶了。轉念一想，不可能呢？我們的老師一向都是把自己打扮得清清爽爽的？該不是做什么實驗，我的心不由得砰砰直跳，目不轉睛地注視著教室門口。
這時，老師走進來了，掃視了同學們一眼，笑著說：“今天我們來做個有趣的實驗，名字叫針會游泳?！苯淌依镱D時炸開了鍋。“瞧，我們可敬可親的老師又開始吹牛了?！闭{皮大王故意尖著嗓門大喊?！岸牉樘摚垡姙閷崱崩蠋熜χf。
老師先讓一個同學做實驗，我連忙站起來，直盯著碗。只見他興致勃勃地走上講臺，從老師手中接過針，輕輕地把針放進碗里，針一下子就扎進了水里，同學們頓時哄堂大笑，可是老師宛如指揮千軍萬馬的大將，根本不為所動。老師拿來一張紙巾放在水面上，然后把針輕輕地放在紙上。這時紙巾緩緩地下沉，針漸漸地離開紙巾。我的心一下子提到了嗓子眼。老師從牙簽盒里掏出一根牙簽，把紙一點一點撥到了一邊，掏出碗中。我們都驚訝地叫出聲來，針竟然浮在水面上了。接著，老師分組讓我們自己來做這個有趣的實驗。我們小組按照老師的步驟津津有味地做起了實驗，老師在我們小組旁邊做“技術指導”瞧，我們成功了，只見針仿佛一位游泳健將似的在水面上自由自在地巡邏，我們都歡呼起來。
老師告訴我們：“水的表面有張力，如果針的重量比張力輕，吧針輕輕地放在水面上，針就會漂浮在水面上?！甭犃死蠋煹慕忉?，我們都恍然大悟。
原來生活處處皆學問，只要你仔細觀察，用心思考，大膽實踐，就能會揭開大自然的秘密。
五年級日記 篇4
她，在我的眼中，是一位標準的中國婦女，態度永遠是那樣的溫和。家中只要有了她，我們的家就會永遠整潔、干凈，就像一只迷航的船看見了一座燈塔。她，便是我的母親。
為了孝敬母親，我就準備在今日三八婦女節這個機會，給母親一個特大的驚喜。
時間飛快而過，一看鐘，“啊！已經五點二十八分了，我趕快跑到門外等母親回來，沒過多久，一個熟悉的身影向我走來，啊！是母親，我連忙跑過出去神秘地對母親說：“你知道嗎？今日是三八婦女節，我今日要給一個驚喜。”我拿出禮物，母親先是一楞，后來恍然大悟，抱起我說：“孩子，你真乖。”其實，我送母親的只是十只千紙鶴，按道理應該是一千只，但她并不在意這些，母親永遠放在我的心中。
沒過多久，母親就掏出了一大包德夫巧克力，我感動得熱淚盈眶。今日是母親的節日，而母親竟然還送給我準備了禮物，我心想：母親對我可真好。
在今后的日子里，在人生漫長的旅途中，我一定要盡我的全力保護母親。
五年級日記 篇5
在最近的數學***中，一道“繁瑣”的計算題，算得我暈頭轉向，題目是這樣的：2.8×0.69+0.72×6.9。
看到題目，我心里打起了鼓，這道題能簡便嗎？既不能用乘法分配律，又不能用乘法交換律，于是我就按部就班，先分別計算出兩個因數相乘的積再將他們相加，當試卷發下來時，我看到這里扣了一分，于是又驗算了一遍，答案沒錯啊，為什么扣分了呢？
所以在老師評講試卷時，我認真聽講，生怕錯過這道題的解析。原來我在分析這道題時，忽略了另外一個規律，即：兩個因數相乘，如果一個因數擴大10倍，另一個因數縮小10倍，它們的積是不變的。在老師的提點下，我豁然開朗，一下子就想到了該如何簡便解答這道計算題了。先把其中一個乘法2.8×0.69換算成0.28×6.9，這樣，算式就變成了0.28×6.9+0.72×6.9，這下子就一目了然了，我們可以用所學的乘法分配律來解決問題了。解析過程如下：
2.8×0.69+0.72×6.9
?。?.28×6.9+0.72×6.9
＝（0.28+0.72）×6.9
=1×6.9
=6.9
通過這次***，使我明白了在學習數學知識時，一定要融會貫通，舉一反三，只要積極開動腦筋，一切問題就會迎刃而解。
五年級日記 篇6
元旦節快到了，我們學校要舉行聯歡會，我特別興奮。一早去學校，就看見五年級都把教室給裝扮的可漂亮了，有紅的、黃的、綠的、紫的各種顏色的氣球，讓學校里充滿了節日的氣氛！
走進教室，大家就急急忙忙的.吃完飯，為聯歡會的節目做緊準備，大家在教室坐成一個圈，嘰嘰喳喳，你一言我一語，熱烈地討論該怎么樣把這出聯歡會辦好，秦老師讓我們自己想聯歡會的節目，大家都若有所思的時候王澤陽要講一個笑話，大家聽到他講的笑話都覺得特別搞笑，大家都笑了，聯歡會就在同學們的笑聲中拉開了序幕。
第一個節目是表演課本劇，因為這件事，老師生了一次氣，老師說：“表演的不用抄寫《小馬過河》，沒表演的需要抄寫?！贝蠹艺J真的看了這個節目，他們表演的太好了，栩栩如生，我們都看得到入神了，沉浸在這篇課文的情境中，同學們把手掌都拍紅了。我下次也要去表演節目，做的一定要像他們一樣好，而且不能再惹老師生氣了。
我記憶最深刻的節目是游戲環節，八位同學一塊站在兩張報紙上過關，腳不能踏在報紙之外的地方，這個游戲很好玩，鍛煉了同學們之間的團結協作的能力，加深了同學們的友誼之情。
回家的路上看見超市里面裝飾的各式各樣的紅燈籠，還有圣誕節的小掛飾和圣誕樹。元旦節是一年的新開始，我祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意。希望我自己期末考試考出好成績，希望爸爸、媽媽開開心心每一天。
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