實習(xí)顧名思義,在 實踐中學(xué)習(xí)。在經(jīng)過一段時間學(xué)習(xí)之后,或者說當(dāng)學(xué)習(xí)告一段落時候,我們需要了解自己所學(xué)需要或應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實踐中。下面關(guān)于小學(xué)英語教育實習(xí)日記內(nèi)容,歡迎閱讀!
小學(xué)英語教育實習(xí)日記1
在小學(xué)實習(xí)每一天都充滿意義與歡樂,每一天每一名學(xué)生都能給我?guī)硇麦w驗與感悟,我看到他們在成長,在變成一個越來越懂事大孩子。放學(xué)后路上,甚至不知不覺走過了頭兒,又折了回去。回到寢室,我激動心情溢于言表!但總感覺無論我用多么感人肺腑話語,都無法比擬這一天在學(xué)校度過令我感動、難忘點點滴滴!
充實一天
今天忙碌,整整一個上午,都在不斷聽寫英語、督促同學(xué)們學(xué)習(xí)中度過,下課了,我就立刻找那些英語單詞背不好孩子聽寫,課上,便馬不停蹄批作業(yè),并且時刻盯著宇,讓她學(xué)習(xí)。我喜歡和她一起學(xué)習(xí),感覺她有那種學(xué)習(xí)熱情,可以給我以感染力,又讓我充滿動力與激情。她也聽話,只稍微不仔細(xì)了一些,慢慢改正,應(yīng)該可以。
讓優(yōu)秀堅持下去
中午批數(shù)學(xué)卷時,我分配給了幾名學(xué)生,他們都欣然接受了,只有艾不想批,我對她說:“你不答應(yīng)老師可以做值日班長嗎?為什么又不要做了?優(yōu)秀需要堅持,今天優(yōu)秀,明天就不了那算不上優(yōu)秀。”艾似乎覺得有道理,便爭著要批卷了。在我看來,艾個心靈手巧、善于觀察小姑娘,只有時候不太注意自己在一個集體中,總做一些特立獨行事情,但這些并不影響她成為一個優(yōu)秀人,如果她能把這份優(yōu)秀一直堅持下去,那真不可估量啊!
肩負(fù)一份責(zé)任
今天,我考了很多同學(xué)英語單詞,并且讓她們同桌考他們第二輪、第三輪,直到全對為止,其中就有一直很愿意幫助同學(xué)卓,她真?zhèn)€溫文爾雅好姑娘。還有一個就讓我刮目相看達(dá),我一直認(rèn)為學(xué)習(xí)好同學(xué)只會學(xué)習(xí),不會幫助別人,但這一觀點,將從今天起轉(zhuǎn)變。我讓達(dá)督促他同桌然背單詞,達(dá)盡職盡責(zé),不僅監(jiān)督然學(xué)習(xí),還一字一句教他。中午,我見然回到教室開始學(xué)習(xí),雖說在補(bǔ)之前欠債,但我還很欣喜,不多久,達(dá)也回來了,回來幫助然,著實讓我很受感動。在達(dá)身上,我看到了一份對同學(xué)無私奉獻(xiàn)愛和他那弱小肩上支起堅定責(zé)任!相比之下,辛,你要加油了!今天就你沒有考呀,至少該對自己負(fù)責(zé)吧,期待可以看到你主動來找我聽寫哦!
把機(jī)會讓給他
下午上了一節(jié)令人震撼語文公開課,不僅因為老師和同學(xué)們精彩配合,更因為那個多次發(fā)言禹(同學(xué)們說他“外剛內(nèi)萌”,感覺很有趣)。在這節(jié)課快要下課時,老師再次點到了他,但回答說笑了,包括安老師也包括我,這個笑絕對不嘲笑,也不搞笑,而一種欣慰笑,一種贊賞笑。在大家都急于表現(xiàn)自己時候,禹這種友情、這種謙讓,讓所有人為他豎起大拇指,又怎能不令我感動呢?
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