實習(xí)顧名思義，在 實踐中學(xué)習(xí)。在經(jīng)過一段時間學(xué)習(xí)之后，或者說當(dāng)學(xué)習(xí)告一段落時候，我們需要了解自己所學(xué)需要或應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實踐中。下面關(guān)于小學(xué)英語教育實習(xí)日記內(nèi)容，歡迎閱讀！

　　小學(xué)英語教育實習(xí)日記1

　　在小學(xué)實習(xí)每一天都充滿意義與歡樂，每一天每一名學(xué)生都能給我?guī)硇麦w驗與感悟，我看到他們在成長，在變成一個越來越懂事大孩子。放學(xué)后路上，甚至不知不覺走過了頭兒，又折了回去。回到寢室，我激動心情溢于言表!但總感覺無論我用多么感人肺腑話語，都無法比擬這一天在學(xué)校度過令我感動、難忘點點滴滴!

充實一天

　　今天忙碌，整整一個上午，都在不斷聽寫英語、督促同學(xué)們學(xué)習(xí)中度過，下課了，我就立刻找那些英語單詞背不好孩子聽寫，課上，便馬不停蹄批作業(yè)，并且時刻盯著宇，讓她學(xué)習(xí)。我喜歡和她一起學(xué)習(xí)，感覺她有那種學(xué)習(xí)熱情，可以給我以感染力，又讓我充滿動力與激情。她也聽話，只稍微不仔細(xì)了一些，慢慢改正，應(yīng)該可以。

讓優(yōu)秀堅持下去

　　中午批數(shù)學(xué)卷時，我分配給了幾名學(xué)生，他們都欣然接受了，只有艾不想批，我對她說：“你不答應(yīng)老師可以做值日班長嗎?為什么又不要做了?優(yōu)秀需要堅持，今天優(yōu)秀，明天就不了那算不上優(yōu)秀。”艾似乎覺得有道理，便爭著要批卷了。在我看來，艾個心靈手巧、善于觀察小姑娘，只有時候不太注意自己在一個集體中，總做一些特立獨行事情，但這些并不影響她成為一個優(yōu)秀人，如果她能把這份優(yōu)秀一直堅持下去，那真不可估量啊!

肩負(fù)一份責(zé)任

　　今天，我考了很多同學(xué)英語單詞，并且讓她們同桌考他們第二輪、第三輪，直到全對為止，其中就有一直很愿意幫助同學(xué)卓，她真?zhèn)€溫文爾雅好姑娘。還有一個就讓我刮目相看達(dá)，我一直認(rèn)為學(xué)習(xí)好同學(xué)只會學(xué)習(xí)，不會幫助別人，但這一觀點，將從今天起轉(zhuǎn)變。我讓達(dá)督促他同桌然背單詞，達(dá)盡職盡責(zé)，不僅監(jiān)督然學(xué)習(xí)，還一字一句教他。中午，我見然回到教室開始學(xué)習(xí)，雖說在補(bǔ)之前欠債，但我還很欣喜，不多久，達(dá)也回來了，回來幫助然，著實讓我很受感動。在達(dá)身上，我看到了一份對同學(xué)無私奉獻(xiàn)愛和他那弱小肩上支起堅定責(zé)任!相比之下，辛，你要加油了!今天就你沒有考呀，至少該對自己負(fù)責(zé)吧，期待可以看到你主動來找我聽寫哦!

把機(jī)會讓給他

　　下午上了一節(jié)令人震撼語文公開課，不僅因為老師和同學(xué)們精彩配合，更因為那個多次發(fā)言禹(同學(xué)們說他“外剛內(nèi)萌”，感覺很有趣)。在這節(jié)課快要下課時，老師再次點到了他，但回答說笑了，包括安老師也包括我，這個笑絕對不嘲笑，也不搞笑，而一種欣慰笑，一種贊賞笑。在大家都急于表現(xiàn)自己時候，禹這種友情、這種謙讓，讓所有人為他豎起大拇指，又怎能不令我感動呢?