學會取舍議論文五篇
篇一：學會取舍
山泉放棄山間的安適，一路奔騰，東流入海，終于成就生命的壯闊；雄鷹擺脫父母巢穴的溫暖，奮力騰起，搏擊藍天，終于成就生命的豪放；蝴蝶沖破身體的束縛，破繭成蝶翩翩起舞，終于成就生命的華美……自然萬物因為正確取舍而成就生命極致。人生又何嘗不是？學會正確取舍，我們才能成就人生精彩。
古人云："生，我所欲也，義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也"生與義的取舍，是人生取舍的最高境界，古人早就為我們制定了準則，即"舍生取義"。古今中外循此準則而成就千古芳名者數不勝數。"亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔"，這是屈原舍生命而取高潔；"人生自古誰無死，留取丹心照汗青"，這是文天祥舍生命而取一片丹心，董存瑞高舉炸藥包屹立碉堡下，這是他舍生命而取人民之解放……危難面前這些仁人志士正確而偉大的取舍成就了他們青史留名的榮耀，人生路上學會取舍，我們才能成就人生輝煌。
人生是一次遠足，一次取舍即是一次選擇，如果我們選擇了不該選擇的，而放棄了不該放棄的，我們將無法重來，悔恨終生。因此，在人生的每一次取舍面前我們都應謹慎選擇。
當浩浩蕩蕩的義軍走過漢家小兒的門前，他在猶豫，他在徘徊，是走進這人群冒著生命危險起義還是躬耕壟畝過自己的安適生活？終于劉邦扔掉了鋤頭沖進了義軍，于是乎，伐暴秦，敗項羽，一次取舍讓劉邦成就了自己的帝王霸業，更成就了一個永遠令人難以忘卻的巍巍大漢。每當人們聽到昭君出塞的悠悠駝鈴，每當人們看到茫茫大漠衛青揮舞的戰旗，人們總能想起漢家小兒那次偉大的取舍。
當李白醉臥于華清池的臺階，當世俗的榮耀，帝王的恩寵將他包圍，他陶醉過。然而他明白，這不是他的選擇。于是乎，大呼"安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏"，他毅然邁出了官場，走向了自由，從此放白鹿于青崖之間，煮酒作詩，中國文化里一顆明珠冉冉升起。正確取舍，讓李白找到了屬于自己的自由，更讓中國文化的天空多了一顆耀眼的明星。
王侯將相，遷客騷人因正確取舍而成就帝王霸業抑或千古文章，而每一個普通的人生也因正確取舍綻放出輝煌。學會取舍，讓生命更精彩！
篇二：學會取舍
今天，我們七年級的學生們觀看了《超強臺風》這部影片，在看電影的過程中，我曾為了大災中的大愛而潸然淚下過，也曾為了影片中的幽默一刻而開懷大笑過，但當我從電影院中走出的那一刻，我更明白這部影片教會我的是如何取舍。
取和舍自古就是一對反義詞，在這部影片中表現的越發淋漓盡致。風速高達18級的超強臺風“藍鯨”在海面上迅速形成，這時，藍鯨很可能沿海登陸，也有可能與這座沿海城市擦肩而過。而這座城市的市長便要有所取舍：如果大規模撤離人口，藍鯨來了，保住了120萬條人命；但若是藍鯨不來，損失的可就是38億的財產，甚至更多。市長的肩上挑著一根擔子，一端是120萬的人命，一端是38億的財產，是自己辛辛苦苦四年來的心血，孰輕孰重？看到這兒，我的心緊緊的懸在喉嚨口，當市長說出那句“寧可十防九空，也不一刻放松。”的話時，我的心總算放下了。撤離人口的指令下來，船夫們也在抉擇：是船還是命？船可是他們一生中最重要的物品阿。利用臺風眼僅有的20分鐘，搶救孤島孕婦，可當預定時間已到，孕婦還沒來，機長也在抉擇著，是孕婦的命還是自己的？……太多太多的取舍，更好似一場賭博，一場殘酷的賭博。
在我們的現實生活中，不也存在著許許多多的取舍嗎？讀書人為了有一朝功名成就，舍去了玩耍、游戲的時間，一心放在功課上；生意人為了讓自己的日子過得更滋潤些，舍去了休息的時間，沒日沒夜的奔波勞累；戰士們為了保家衛國，把自己的性命作為賭注，押上了沙場……取舍，大到身家性命，小到芝麻綠豆，可以說，我們做每一件事都要取舍，只看我們取得值不值，舍得應該不應該。
今天，我觀看了這部影片，它使我學會了如何取而有值，舍而不悔。
篇三：學會取舍
新的一學期又開始了，親愛的同學們也將步入緊張而充實的初三最后一學期的生活。初三是一個神秘的名詞，它又是三年學習中終期的一個代名詞。人生的道路雖然很長，但關鍵的往往卻只有幾步，而初三就是這關鍵幾步中的第一步。我們只有邁好這一步，才能順利通往人生的頂點。同學們，初三是機遇，初三是挑戰，初三這座大山就橫在我們面前。為此，我們只能選擇拼搏，不能后退!寒窗九載，只剩最后一搏，同學們，再加一把勁，每天進步一點點，那就是成功，只要不放棄追求，就永遠不會被打敗!
在這紛紛擾擾的世界中，我們總是不自覺地要面對選擇，取與舍。而這些最終的結果，總能影響到我們原本平靜的生活，或者，影響我們的一生。
平靜和紛擾像是一個世界里的兩條平行線，永遠不會相交，永遠也不能相交。而它們卻總是能存在于一個空間里，卻又互不干擾。而取與舍的'道理不正也和這相似么?若是你自私的選擇了索取，那么你就會失去那些你不為所知的一切，比如說親情，愛情，友情等等一切的東西；若是你選擇了放棄，那么你又會在無形之中得到一份肯定，一份贊許，一份好感……
取與舍總是在一念之間，或許你會得到你想要的一切，又或許你會失去一切。放棄，并不意味著你失去了一切，而是在冥冥之中，上帝又給予了你一切。生活就是這樣，沒有所謂的不公平，上帝給予每個人的都是公平的，不會去刻意的偏袒某人，某物。
我們有時拿生命去刻意守候的，或許就是我們將要注定失去的。如果真的失去了，那我們大可不必對它念念不忘，我們這時應該豁然選擇放棄。我堅信，只有選擇放棄，刪去所剩記憶，到那時你必然會體會到，原來釋懷是這么輕松……
看著曇花一點點的枯萎，我就會不自覺地想起它們短暫的生命，不禁暗自為他們惋惜?；蛟S這時我們應該選擇釋懷，而不應該為它們惋惜不已。想想它們存在的真諦，即使它們的一生十分短暫，但是它們用盡一生的力量為世人展現屬于它們的魅力，我們便會豁然開朗。
在機會有我們只有一步之遙時，緊緊抓住它，不要放手，或許你這一放手就會造成許多原本不應該存在的煩惱。即使你抓住了它，你也應該好好地利用它，不要讓“廢品收購站”成為它的新家。
或許在人的一生中，我們更應該學會的是取與舎。有舍才有得，無論什么時候，都要將這句話牢牢地記在心中，因為它有可能決定著你應該失去什么，應該得到什么……
篇四：學會取舍
生活中，每個人都有自己的空間，有自己擁有的事物，一個人能擁有的空間終究是有限的，因而學會取舍也就變得很重要。
每過一段日子，我都要清理一番冰箱中的各種存貯物，扔掉一些放置了比較長時間，超過新鮮期而不能吃的儲藏品，常會發現，廢置不用的食物或者是調料類確實不少。
類似的情況亦會發生于別處，比如收拾屋子，發現家里有好多舊日蒙灰的物件，也有不少找了好久總算出現的小小驚喜。整理計算機中的文件，會發覺雷同的文本，竟是這個盤、那個盤的存了若干的區域。
積年累月，我仿佛沒有停止過追逐。我想，這是生命中的一種本能，如果失去追逐的天性，或許生命就沉寂了，變得日落西山終不東升。猶記得童年時，我見到喜歡的物件，總會利用各種方式爭取得到，但是得到之后，也只是短暫地歡喜一下，過了幾天就把那些小物品的事情拋于腦后，逐漸淡忘了。這是因為，年齡小的時候沒有什么長性，只是三分鐘熱度，一時心血來潮想要什么東西，過幾天也就不會再有當時的熱切了，就像潮水一樣，總是會有漲落。
那些擁有的物件，其實應該稱作占有，并不是真正值得擁有。它們沒有給自己帶來實際的效益。那些源于“物”的圓滿其實也是如此，并不能真正帶來意義的圓滿。
我們忙著占用，卻忘記了什么是生命中真正值得擁有的。我們不停地用各種各樣的物件填充生活的角落，卻忘記了思考什么才是自己真正需要的。學會取舍，才能真正擁有。
篇五：學會取舍
“還有二十分鐘?！北O考老師那柔和的聲音在沉寂的教室中響起，雖然是輕輕的，卻讓我心中猛地一震。時間已經不多了，可是我還有一道題的驗算沒有做出，整張試卷也沒有檢查過。怎么辦？略加思考，我毅然選擇了繼續檢驗那道題。
以我對自己的自信，認為基礎題是不會錯的。
“叮鈴鈴……”交卷的鈴聲響了，我徒勞地放下筆。盡管算了二十分鐘，最終，我還是沒有攻下那道題的驗算。交卷后，我急忙去找老師對答案?！癇、D、D……”咦？第一題為什么選B？我心里“咯噔”一下，暗暗一驚，再仔細看題，呀，我竟然沒有看清選項！一道選擇題就是三分啊！不過，我還是抱著一線希望繼續對下面的答案，一會兒，我呆若木雞地將答案放回去，天啊，又錯了一道填空題！我不禁從頭涼到腳。怎么會呢？我竟然因粗心丟了五分。我懊惱極了，就因為自己錯誤的選擇，因小失大，這不是撿了芝麻丟了西瓜嘛！更何況連芝麻也沒撿到。為此，我難過了一下午，可一切已成過去，再懊悔也于事無補了。
這個慘痛的教訓告訴我，做事情要學會取舍。舍得舍得，只有適當的舍，才會有所得。正如這次考試，如果我能正確選擇，放棄那一分，去檢查前面的題，就能避免不應該的，更大的失誤。其實，不僅考試如此，生活也是這樣。當我們面臨選擇時，要正確地判斷孰輕孰重，舍棄那些應該舍棄的，抓牢必須而且能夠得到的。
學會取舍，也就意味著你學會了把握自己的人生。
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