環(huán)保議論文

　　從小學、初中、高中到大學乃至工作，大家都經常接觸到論文吧，論文是討論某種問題或研究某種問題的文章。那要怎么寫好論文呢？以下是小編整理的環(huán)保議論文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

環(huán)保議論文1

　　地球母親供給我們充足的氧氣、水分和食品，她是一個關心兒女、愛護兒女的好母親。然而，你看工廠里的廢氣和污水隨意排放，一片片森林遭到亂砍亂伐，城市里的垃圾散發(fā)著臭氣。

　　如果有一天，地球母親問道：“孩子，我給了你藍天、碧水、茂密的森林和肥沃的原野，你是如何生活的？我讓天上的飛禽、地上的走獸、水里的魚蝦與你為伴，你是怎樣與他們?yōu)猷彽模俊?/p>

　　我想，除了嘆息和沉默，我們還能說什么？我們能告訴她天已不再蔚藍，水已不再清澈，森林和原野已不復存在嗎？我們能告訴她由于亂捕亂殺，我們已經孑孑自立嗎？

　　現在，環(huán)境形勢十分嚴峻。環(huán)境保護對我們來說并不是一個新問題，政府也早已提出了明確的治理目標。作為現實生活中的每一個普通人，雖然不可能都直接從事環(huán)保工作，但我們完全可以從小事做起，從我做起。顧炎武曾經說過，天下興亡，匹夫有責。保護環(huán)境與維護生態(tài)平衡的歷史重任將落在我們新一代的肩上。同學們，當看到未關的水龍頭在滴水時，你是不是能夠隨手關上呢？當電池用完后，你能否分類收藏處理而不隨手扔掉呢？當購物時你能否自覺不使用超薄塑料袋？

　　一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現了你強烈的環(huán)保意識，高尚的道德品質和良好的心理素質。

　　再來看看我們的校園，我們的校園真的很美，無愧于“全國綠色學校”這一稱號。你看，校園里五彩繽紛，百花爭艷，誘人的花香在校園中肆意彌漫，一排排樹木也都積極向上生長，一片欣欣向榮。你聽，歡快的小鳥正在枝頭高唱贊曲熱情謳歌，我們的校園，它的樂園；每一處的音律都充滿著新的希望，那既是往事留下的一點一滴的精彩，也是勇往直前的號角聲。

　　然而，在我們的身邊，在我們的校園，也有一些不和諧的因素：每天早晨起床后，細心的同學就會發(fā)現，校園里一次性餐具、方便面盒隨處可見，少數同學廢紙亂扔亂丟。盡管垃圾箱近在眼前，我們卻偏偏吝惜自己的腳步。同學們都希望自己成為一個有氣質、有修養(yǎng)的人，但這些習慣卻阻斷了我們邁向高尚情操的步伐。我們都是一中學子，我們都應該熱愛我們的校園。那么就讓我們攜起手來，把環(huán)保當作自己的天職，共同建造一個環(huán)境優(yōu)美的和諧校園吧！

　　我相信：只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為校園，也為大家留下一片碧水藍天！

　　保護環(huán)境，我們的天職！讓我們都來關愛自然，熱愛地球，手挽手，肩并肩，心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤，捍衛(wèi)環(huán)境，捍衛(wèi)校園，捍衛(wèi)我們美好的家園！

　　朋友們，我們還在猶豫什么？Let’s go！

環(huán)保議論文2

　　記得在幾年前，爸爸媽媽帶我去看望外婆，外婆家門前有條小河，河水清凌凌的，閃著金光，緩緩地向前流著。河邊，一群阿姨正歡笑著在洗衣服，一群孩子在河中游泳、嬉戲。我和媽媽挽起褲腳在河邊撿鵝卵石，爸爸在旁邊悠閑地垂釣。這安樂祥和的景象，現在我還記憶猶新。

　　然而，幾年后的一天，當我再次看到那條河時，不禁嚇了一跳。河水已經不清澈見底了，水是渾濁的，還夾雜著一些臟東西，光禿禿的河床上，水已快枯竭了，還散發(fā)著臭氣。這些臭水是從哪里流出來的呢？我放眼望去，只見幾家工廠正向天空噴射著煙霧，煙霧污染了白云，然后變成酸雨飄落下來，毒害大地；同時，工廠還不斷地向河流排泄廢水，將清清的河流變成了渾濁的毒水。煤是大自然幾億年蘊藏的太陽能，而在短短的幾百年內得大量的開發(fā)和利用，大量的煤炭燃燒生成二氧化碳，造成了地球的溫室效應。同時煤中數少量硫的燃燒生成二氧化硫氣體，隨雨水降到地面上，形成酸雨。酸雨毀壞了大量森林，成為生態(tài)系統(tǒng)的“空中殺手。”

　　排水場的水還不斷地向河里排放污水，就連河邊的植物也死去了。這不就是垃圾場嗎？原來干凈的河水不再清潔，河水也不再流淌、空氣不再清新。人們到底對這條相伴多年的老河抱著什么樣的態(tài)度呢？是繼續(xù)污染環(huán)境還是保護河流呢？是做破壞者還是做環(huán)保者呢？

　　由于水源的污染和地下水的超量開采，人類的淡水資源已經開始告急。由于森林的砍伐和過度開墾，放牧、水土流失和土地沙漠化問題日趨嚴重。由于地球的破壞，截至20xx年已有2、3萬種植物和1000多種脊椎動物絕滅，現在每小時就有1種生物從地球上消失。土地污染，人類亂砍樹木，巖石下滑，洪水沖毀了房屋，淹沒了莊稼；人們往河里亂丟垃圾，造成了水污染，到處可見隨手扔掉的塑料口袋，形成白色污染。人們亂殺動物，造成動物滅絕；人們亂摘花木，使我們失去了美麗。人類只有一個地球，我們生活在地球上，就要保護地球，保護我們的家園。

　　為了我們的地球家園，為了我們自己、為了造福子孫后代、讓我們攜起手來，保護自然環(huán)境，用我們的努力創(chuàng)造新天地。我們相信，明天一定會更加美好！

環(huán)保議論文3

　　又是植樹節(jié)時節(jié)，全國又是一番轟轟烈烈。提到植樹自然想起環(huán)保。其實樹不可能天天植，環(huán)保卻可以，從點點滴滴做起保護環(huán)境,就如同植樹，就如同做著公益。

　　作為一個普通人，我們無法阻止濫砍亂伐，但我們可以節(jié)約每一張紙，不頻繁更換家具；我們無法阻止有的人捕殺珍稀動物，但我們能做到不捕、不吃國家保護動物；我們無法阻止工廠、城市的生產生活廢水污染江河湖海，但我們可以用無磷洗衣粉，可以盡可能地節(jié)約每一滴水；我們無法阻止鋪天蓋地的白色垃圾污染環(huán)境，但我們可以提菜籃買菜，盡可能地不用或少用塑料袋……有需求才有市場,仔細想一下,不正是我們的需求引發(fā)了許多不良生產嗎?

　　隨手可做的環(huán)保小事情還有很多，比如步行、騎單車；隨手關閉水龍頭；隨手關燈、節(jié)約用電；不隨地吐痰，講究衛(wèi)生；少吃口香糖；優(yōu)先購買綠色產品等等。節(jié)約用電可以減少因發(fā)電而產生的污染；節(jié)約紙張，少用一次性紙杯、木筷，就可以減少樹木砍伐。這些小事對我們來說只是舉手之勞，關鍵是平時要做個有心人，做個熱心人，時時用心、處處留意，實實在在地為保護環(huán)境做些事情。如果人人如此，積少成多，就是為保護環(huán)境立了大功。

　　環(huán)保治理當然要從大處著眼，著重整治企業(yè)的排污危害，但也應從小處著手，我們小學生應該樹立起“從我做起”的意識，從生活的點點滴滴中培養(yǎng)講衛(wèi)生、重環(huán)保的好習慣，自覺改變不良習慣。這既是環(huán)保建設的需要，也是講文明、培養(yǎng)高素質不可缺少的一個要素。