（一）

　　上星期的一節語文課上，語文老師問我們：“幸福到底是什么？”是啊，人人都知道幸福是世上最美好的東西，可是，幸福是什么呢？我不敢亂下定論，所以我只能說幸福像什么。

　　幸福像花兒一樣，在綠葉的襯托下顯得嬌艷美麗，在大樹的保護下躲避風雨，在孩子們的歡聲笑語中露出笑臉。當你孤獨無助的時候，會想到家人，想和家人一起吃飯，一起簡單地生活。當你生病痛苦時，家人總是陪在你的身邊，無微不至地照顧著你。我想，這就是幸福吧。

　　幸福像流水一樣，你不可能讓它停下來歇息，只能隨著時間流去。倘若你不珍惜幸福，它也不會對你留戀，只是默默地，無情的隨著流水流去……

　　幸福像咖啡，有苦有甜，關鍵是看你要往里面加多少糖。當你和朋友鬧矛盾時，有沒有想過，退一步海寬天空，有沒有想過，適當加入一點糖，就會變得甘甜，讓人回味無窮……

　　幸福就在我們身邊，只不過有時我們太過于粗心，錯過了。但錯過了也沒什么大不了，因為幸福始終掌握在我們自己的手里，要看你怎樣去把握，去珍惜。幸福是美好的，是靠我們去播種，去收獲，去傳播……

　　（二）

　　幸福是什么？幸福不是紙醉金迷、歌舞升平的浮華，幸福是“采菊東籬下，悠然見南山”的那種恬淡，幸福是一種心境，“心輕萬事如鴻毛”般的豁達。

　　因此，幸福不論是源于簡單享受、自由享受，還是起因于被需要，歸根結底，還是一種內心的深切感觸。這樣一來，當你內心痛苦時，幸福就可能停靠到別的港灣去。惟有經常出去曬曬太陽，驅散掉心靈的陰霾，才會有放眼忘去，晴空萬里的幸福。勤于打理自己的生活，修剪掉憂慮、彷徨等枯枝敗葉，掩埋起埋怨和憤怒，把愛的種子散播到你去的每個角落，讓“我醉君復樂，陶然共忘機”的那種神怡得以生根發芽，永駐心間。這就是幸福，簡單而又快樂著。

　　然而，幸福并不等同于樂趣。坐在窗明幾凈的教室里，自由的讀書、思考和追夢，閑暇時盡情的上網沖浪、游山玩水，你可能認為大學是生活在那么的富于魅力、充滿樂趣的地方，一定比其他地方的人更幸福。如果這么想，你可能對幸福的真諦有些誤解。其實，樂趣和幸福的共同之處極少，或者說根本沒有。樂趣是行為過程的感受，而幸福是我們行為以后的感受，它是一種更為深刻、持久的感覺。

　　逛街、溜旱冰，聊天…，這些形式的樂趣在任何意義上都稱不上我所謂的`幸福。求知，增進與親友的感情，寫作，社會實踐——這些給我帶來的幸福遠比娛樂帶來的樂趣多。要知道，娛樂是轉瞬即逝的。惟有后者，才能讓我獲得最多時候最大程度的心的滿足。了解并接受真正的幸福與娛樂毫不相干，我們就能獲得最大限度的解放。它解放了時間；現在我們能集中更多的時間去從事那些能帶給我們真正幸福的活動；它解放了金錢；買一輛新車或一些時尚的衣服并不能增加我們的幸福。它把我們從嫉妒中解放出來：我們懂得，那些曾被我們確信幸福的富豪權貴們，只不過是享受了太多的娛樂，事實上或許無幸?？裳?。

　　我們如果懂得娛樂并不帶來幸福，就會開始用不同的方式生活。其效果將是人生真正的轉折點。

　　（三）

　　幸福是什么？幸福是當我傷心時，老師走過來拍拍我的肩膀，鼓勵我重振信心。老師謝謝你。幸福是解開一道深奧的數學題，有了現在，我已滿足。由此可見：幸福就是感恩，就是滿足，就是現在。

　　幸福是懂得感恩。我國古代三國時期，皇叔劉備猥自枉屈，三顧諸葛亮于草廬之中，資亮以當世之事，亮由是感激，為報劉備的知遇之恩，答應他為之奔走效勞。諸葛亮是懂得感恩的，他為報先主而為蜀國鞠躬盡瘁死而后已。因此，雖然他壯志未酬身先死，但他卻是幸福的。由此可見，幸福是懂得感恩，有一顆感恩的心，會讓自己擁有一生的幸福。

　　幸福還是能滿足。如果沒有對清貧閑淡生活的滿足，又怎會有“采菊東籬下，悠然見南山”的佳話美談？也正是因為滿足，所以鄧稼先不