（一）

　　上星期的一節(jié)語文課上，語文老師問我們：“幸福到底是什么？”是啊，人人都知道幸福是世上最美好的東西，可是，幸福是什么呢？我不敢亂下定論，所以我只能說幸福像什么。

　　幸福像花兒一樣，在綠葉的襯托下顯得嬌艷美麗，在大樹的保護(hù)下躲避風(fēng)雨，在孩子們的歡聲笑語中露出笑臉。當(dāng)你孤獨(dú)無助的時(shí)候，會(huì)想到家人，想和家人一起吃飯，一起簡(jiǎn)單地生活。當(dāng)你生病痛苦時(shí)，家人總是陪在你的身邊，無微不至地照顧著你。我想，這就是幸福吧。

　　幸福像流水一樣，你不可能讓它停下來歇息，只能隨著時(shí)間流去。倘若你不珍惜幸福，它也不會(huì)對(duì)你留戀，只是默默地，無情的隨著流水流去……

　　幸福像咖啡，有苦有甜，關(guān)鍵是看你要往里面加多少糖。當(dāng)你和朋友鬧矛盾時(shí)，有沒有想過，退一步海寬天空，有沒有想過，適當(dāng)加入一點(diǎn)糖，就會(huì)變得甘甜，讓人回味無窮……

　　幸福就在我們身邊，只不過有時(shí)我們太過于粗心，錯(cuò)過了。但錯(cuò)過了也沒什么大不了，因?yàn)樾腋Ｊ冀K掌握在我們自己的手里，要看你怎樣去把握，去珍惜。幸福是美好的，是靠我們?nèi)ゲシN，去收獲，去傳播……

　　（二）

　　幸福是什么？幸福不是紙醉金迷、歌舞升平的浮華，幸福是“采菊東籬下，悠然見南山”的那種恬淡，幸福是一種心境，“心輕萬事如鴻毛”般的豁達(dá)。

　　因此，幸福不論是源于簡(jiǎn)單享受、自由享受，還是起因于被需要，歸根結(jié)底，還是一種內(nèi)心的深切感觸。這樣一來，當(dāng)你內(nèi)心痛苦時(shí)，幸福就可能停靠到別的港灣去。惟有經(jīng)常出去曬曬太陽，驅(qū)散掉心靈的陰霾，才會(huì)有放眼忘去，晴空萬里的幸福。勤于打理自己的生活，修剪掉憂慮、彷徨等枯枝敗葉，掩埋起埋怨和憤怒，把愛的種子散播到你去的每個(gè)角落，讓“我醉君復(fù)樂，陶然共忘機(jī)”的那種神怡得以生根發(fā)芽，永駐心間。這就是幸福，簡(jiǎn)單而又快樂著。

　　然而，幸福并不等同于樂趣。坐在窗明幾凈的教室里，自由的讀書、思考和追夢(mèng)，閑暇時(shí)盡情的上網(wǎng)沖浪、游山玩水，你可能認(rèn)為大學(xué)是生活在那么的富于魅力、充滿樂趣的地方，一定比其他地方的人更幸福。如果這么想，你可能對(duì)幸福的真諦有些誤解。其實(shí)，樂趣和幸福的共同之處極少，或者說根本沒有。樂趣是行為過程的感受，而幸福是我們行為以后的感受，它是一種更為深刻、持久的感覺。

　　逛街、溜旱冰，聊天…，這些形式的樂趣在任何意義上都稱不上我所謂的`幸福。求知，增進(jìn)與親友的感情，寫作，社會(huì)實(shí)踐——這些給我?guī)淼男腋＿h(yuǎn)比娛樂帶來的樂趣多。要知道，娛樂是轉(zhuǎn)瞬即逝的。惟有后者，才能讓我獲得最多時(shí)候最大程度的心的滿足。了解并接受真正的幸福與娛樂毫不相干，我們就能獲得最大限度的解放。它解放了時(shí)間；現(xiàn)在我們能集中更多的時(shí)間去從事那些能帶給我們真正幸福的活動(dòng)；它解放了金錢；買一輛新車或一些時(shí)尚的衣服并不能增加我們的幸福。它把我們從嫉妒中解放出來：我們懂得，那些曾被我們確信幸福的富豪權(quán)貴們，只不過是享受了太多的娛樂，事實(shí)上或許無幸福可言。

　　我們?nèi)绻脢蕵凡⒉粠硇腋＃蜁?huì)開始用不同的方式生活。其效果將是人生真正的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

　　（三）

　　幸福是什么？幸福是當(dāng)我傷心時(shí)，老師走過來拍拍我的肩膀，鼓勵(lì)我重振信心。老師謝謝你。幸福是解開一道深?yuàn)W的數(shù)學(xué)題，有了現(xiàn)在，我已滿足。由此可見：幸福就是感恩，就是滿足，就是現(xiàn)在。

　　幸福是懂得感恩。我國(guó)古代三國(guó)時(shí)期，皇叔劉備猥自枉屈，三顧諸葛亮于草廬之中，資亮以當(dāng)世之事，亮由是感激，為報(bào)劉備的知遇之恩，答應(yīng)他為之奔走效勞。諸葛亮是懂得感恩的，他為報(bào)先主而為蜀國(guó)鞠躬盡瘁死而后已。因此，雖然他壯志未酬身先死，但他卻是幸福的。由此可見，幸福是懂得感恩，有一顆感恩的心，會(huì)讓自己擁有一生的幸福。

　　幸福還是能滿足。如果沒有對(duì)清貧閑淡生活的滿足，又怎會(huì)有“采菊東籬下，悠然見南山”的佳話美談？也正是因?yàn)闈M足，所以鄧稼先不