我今天早上出行，在運河渡口碰到一位老熟人，盡管他對我很欽佩，言辭中表現出一種很謙虛的真誠，說你老兄長期努力，終成正果，是世俗人所不及，但愿能夠更出精彩。口語中還帶有修養和文學色彩，顯然他是一個不凡之人。

　　其實，早年我不熟悉他，只知道他有名氣。他是早年母校黃浦初中的學生，比我高三屆。那一年全縣高中有七個班，初中是大躍進大擴展，寶應縣中四軌，初中還是選拔兩門一百六十分以上的農村學生，一個縣初中同年級應該有二十幾個班，一千幾百人，初中考高中時，他這位農村普中的學生居然考上全縣第一名。當時很有轟動。他的老師后來是我們班主任，一直在我們這班同學面前引以為驕傲，講到他要有幾十次，意思要以他為榜樣，努力學習。

　　然而，在全縣考上第一名的學生并沒有上到高中。那是一個很特殊非凡的年代，他的父親曾在他很小的時候就被地方鎮壓，也就是他出生不好，屁股太不干凈。階級教育時代，反動家庭子女都要受到管制，你說能有他好果子吃嗎？只好回家及早參加生產隊集體生產勞動，還要被當著狗崽子看待，雖然他有特別才華的基礎，初中后的特殊歲月和特殊生活，讓他心灰意冷，學歷中斷、學業中斷，文化知識、思維境界也就很難再有較大提高，也就是這樣一個智力和思維特別優秀的人，居然昏昏浩浩地度過了很平常的一生。他告訴我，自己也有點傲骨，在接受批斗時，從來沒有認過一回錯，接近中年還是終年苦力，政策改變后自己已經是二老頭，地方連個小工作都不安排，現在還是農民，年老了，每月享受的只是一百多元的新農保。

　　他說在苦力勞動時，就曾感到這個世界對自己太不公平，后來才認識還是學歷知識的重要，自己的兒子不聰明，高考堅持連續三年，最終脫離了農門，說眼下如果不是孩子，和老妻還真要是一對老乞丐呢。我說你不感到社會對你不公平嗎？哈哈，他好開朗，社會應該還是公平的，那只是時代，只是生不逢時。就派受到這樣的待遇。他說自己年輕時代根本就沒有期望過人生的.公平。這一話對我倒很有啟發，也就是說每一個人不要期望人生公平，要說期望其實也是奢望

　　今天我無意中讀到一首小詩，就是這樣的一種提醒說教。

　　公平是相對的，要求天下皆公平，是癡人的夢想。不必為不公平而憤憤不平，最重要是今天努力的心態和行動。

　　你很有才華，卻沒有施展，為此懷才不遇，并且天天怨天怨地，這有什么用呢？反而會使心情更糟。

　　我發現這些話語似乎針對的是他，也是針對的是我，這種心態是積極的，是正能量的。要說人生不公平，那是許多客觀因素和主觀因素的干擾。你說他當時仍然在黑暗中堅持奮斗，像這樣好智力的基礎，興許仍然會有晚年的燦爛，也許他一直是有著懷才不遇的抱怨。

　　天下好多事體本身就是不公平的積累，即使是客觀因素造成，也還可主觀能動的努力。要笨鳥先飛，要在惡劣環境下生存，要在逆境中奮斗。這樣才可爭取公平的自由。我們沒有理由怨天憂人，世界上帥男美女不一定都是成功的人生，而嚴重殘疾人也有他人生美好的藍天，關上一扇門，會自然為你打開一扇窗。這里我們不禁想到那些特殊奇跡的成功，貝多芬的命運交響曲、奧斯特洛夫斯基的鋼鐵是怎樣煉成的，還有張海迪、史鐵生……。

　　信佛的人都認為老天是公平的，信基督教人則無限崇拜上帝，認為所信仰的載體不介入人世間的紛爭，不嫌貧愛富，其實這只是一種心靈的寄托，是一種虛幻地安慰，那種無生命的客觀虛擬都不是人生公平的主要基因，還是主觀價值才特別重要，只有主觀價值才能填平人生不公平的溝壑，只有主觀價值才會把人生看得平淡，平淡就會天高云淡，就會花氣飄香、就會無限陽光。

　　期望只是一種等待和依賴，期望并沒有多少現實因素，期望還是一個人的一廂情愿，也就是說人生公平并不是靠期望就能實現的。散文的結尾我總會提到自己，也許進入平淡的心境，人生就沒有強求公平的奢望了，盡管前幾十年多是坎坷，沉淪困擾大半個人生，風雨已過，無需再留戀，陽光就在風雨后，眼前這扇窗打開得很是明亮，說明我的人生不但得到了公平，更是一種優越和美好，我想充分利用這種公平心態，把這個公平人生推向更遠，回報社會，回報世界，壯美人生。

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