篇一：讀經典名著的議論文

　　小時候，書香伴著我成長。一開始，是媽媽讀給我聽，然后，我能看一些簡單的幼兒讀物了，再后來，我就開始讀一些童話書了。那時我一直有一個疑問：“書，是干什么用的？為什么每時每刻都要讀書？”但在我上小學之后，答案就在我面前慢慢地展開。

　　開學第一天，老師就發下了許多書，要我們不厭其煩地一遍又一遍在上面寫自己的名字。這時，我的疑問就更重了：“為什么要發下那么多的書？有什么用？”

　　我漫不經心地翻著這些書，發現里面有算術、文章和一串串看不懂的字母。首先吸引我的，是那些精美的文章：有童話故事，有歷史典故，也有真實的記事。之后，那些算式讓我的腦筋動了起來，那些稀奇古怪的字母、符號讓我大開眼界。

　　這些書給我帶來了學習樂趣。于是，我對書有了初步的理解：“書，就是讓人看的。” 每次上課時，老師第一個講到的，就是書。隨著書被我們一頁一頁地翻過，我認識了許多生字，學會了許多修辭手法，古詩，運算等，并將這些知識熟記于心，應用起來。于是，我對書有了更深地認識：“就是讓人增長知識用的。”

　　三年級時，英語正式步入我的課堂，我開始像外國人一樣說話，學習單詞。那些字母充斥了我的腦袋，并東拼西湊成了單詞、句子，仿佛我自己就是外國人一樣。

　　除了學習用的書以外，每學期老師都讓我們讀許多課外書，有中國古典名著、外國的精美童話，比如《西游記》、《水滸傳》、《昆蟲記》、《哈利波特》等，媽媽還給我訂閱了《讀者》、《童話大王》等，我徜徉在文學的海洋里，常常不自覺地被書中的故事和人物所感動。書，帶給我一個更加豐富多彩的世界。

　　時光一閃而逝，轉眼我已經五年級了。在學習過程中，我對書有了更深的理解：“書，可以讓人浮想聯翩，可以激發人的美好情感，可以帶給我許多的快樂。”

　　書，是干什么用的？對每個人來說，答案不盡相同，但是對我來說，我相信我已經在書中找到了答案。