韓愈說(shuō)過(guò):前古之興亡,未嘗不經(jīng)于心也;當(dāng)世之得失,未嘗不留于意也,很多同學(xué)都覺(jué)得很難寫(xiě),那就一起來(lái)看看別人是怎么寫(xiě)的吧!下面給大家分享關(guān)于得失的優(yōu)秀議論文,一起來(lái)看看吧!

關(guān)于得失的高中優(yōu)秀議論文1
生活在這個(gè)世上,總會(huì)有所得和有所失,得中必有失,失中必有得,但無(wú)論得與失,我們都應(yīng)坦然面對(duì),最重要的是得到時(shí)心存感恩,失去時(shí)心懷希望,這樣才是智慧的人生。
坦然面對(duì)得失,因?yàn)橛幸环N得到叫作失去。失去并不代表一無(wú)所有,而是另一種意義上的獲得。“結(jié)廬在人境,而無(wú)車(chē)馬喧”,遠(yuǎn)離了喧囂紅塵,繁花似錦,五柳先生歸隱于“屋上青鳩鳴,村邊杏花白”的田園里,懷著超脫的心境,去享受“行到水窮處,坐看云起時(shí)”的生活,讓生命化繁為簡(jiǎn),讓心境歸于平和。影棲碧泉,逍遙自在于王維又何嘗不是另一種獲得?舍去楚王的千金相邀,舍去相位的尊容華貴,寧可曳尾途中,夢(mèng)蝶翩躚,莊子高歌著那份自由,高歌著“摶扶搖而上者九萬(wàn)里”,將情懷蕩漾于濮水之上,將赤子之心回歸自然,著成《南華經(jīng)》,這又何嘗不是另一種獲得?坦然面對(duì)得失,就要懂得有“舍”方有“得”,這是前提。
坦然面對(duì)得失,因?yàn)橛幸环N心態(tài)叫作平常。一味地患得患失,最終什么也到。心理學(xué)上有個(gè)名詞叫作華倫達(dá)心態(tài)。華倫達(dá)是美國(guó)一個(gè)著名的高空走鋼絲表演者,但在一次重大表演中,他不幸失足身亡。事后長(zhǎng)有妻子說(shuō)“我知道這次一定要出事,因?yàn)樗蠄?chǎng)前總是不停地說(shuō),這次太重要了,不能失敗,決不能失敗;而之前每次成功表演,他都只管走鋼絲這件事本身,而不去想這件事所帶來(lái)的一切。”華倫達(dá)心態(tài),便是指專(zhuān)心致志于事情本身,不去管這件事的意義,不患得患失。坦然面對(duì)得失,根本要求就是要有一顆平常心。
坦然面對(duì)得失,因?yàn)橛幸环N品質(zhì)叫作知足。有這樣一個(gè)故事:小和尚發(fā)現(xiàn)師父和大師兄都得到了六個(gè)饅頭,而她自己只得到四個(gè),于是找到師父。師父把自己的饅頭拿了兩個(gè)給小和尚。小和尚吃得很撐,還說(shuō)明天也要六個(gè)饅頭。師父微笑著對(duì)小和尚說(shuō),明天你要不要六個(gè)饅頭,還是待會(huì)兒再說(shuō)吧。很快,小和尚覺(jué)得肚脹口渴,然后就去喝了半碗水。接著,小和尚的肚子比剛才更脹了,而且有點(diǎn)發(fā)痛。這時(shí),師傅對(duì)小和尚說(shuō):“你多得了兩個(gè)饅頭,卻并沒(méi)有享受到它們的好處,相反,它們給你帶來(lái)了痛苦。”得到不一定就是享受,同樣,得到也并不意味著快樂(lè),甚至?xí)o你帶來(lái)煩惱與憂愁。這也正如伊索所言“有些人因?yàn)樨澙废嘁玫礁嗟臇|西,卻把現(xiàn)在所有的都失去了。”知足常樂(lè),這不僅是坦然面對(duì)得失的必要條件,還是幸福的保證。
正所謂“有心栽花花不發(fā),無(wú)心插柳柳成蔭”,坦然面對(duì)得失,不被各種得失所左右,生命不止,改變不息。拿得起放得下,贏得起輸?shù)闷穑松啪省?/p>
關(guān)于得失的高中優(yōu)秀議論文2
在人生的旅途中,總與得失相伴。在意外得到時(shí)不需欣喜若狂,在突然失去時(shí)也不必自我否定。靜心看看,在勞累的跋涉后,看到的是精彩的風(fēng)景;在徹底的休息后,見(jiàn)到的是不變的舊景。得到的背后伴隨著種種的失去,失去的同時(shí)又會(huì)有種種意外的得。在得到與失去中,你曾猶豫徘徊過(guò)嗎?
得與失,本便是天平的兩端。你得到了什么,又失去了什么?
有得必有失。奧運(yùn)賽場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)健兒們用矯健的身姿贏得掌聲無(wú)數(shù);用輕巧的身形獲得滿場(chǎng)贊譽(yù);用完美的動(dòng)作摘金奪銀。然而,人們看到了他們?cè)陬I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上耀眼的光芒,卻忽略了他們?cè)谂_(tái)下的辛勞。“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。”他們舍去了平日了悠閑的時(shí)光,舍去了與家人團(tuán)聚的歡聲笑語(yǔ),甚至舍去了健康的身體。那些榮耀的得到的背后,伴隨著的,必定是常人所不能的失去。這種失去常常被人們拋之腦后,不曾多加理會(huì),只去在乎得到時(shí)的風(fēng)光無(wú)限。
有失定有得。在低谷中回頭看看,便會(huì)發(fā)現(xiàn)一片意想不到的風(fēng)景。大詩(shī)人李白曾書(shū):安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏。因?yàn)檫@份傲骨,李白失去了在朝當(dāng)官的機(jī)會(huì),失去了高官俸祿的富貴。但對(duì)于這種失去,李白不曾感到難過(guò),因?yàn)樗麢?quán)衡了得失,自失去中得到了簡(jiǎn)單而純粹的快樂(lè)。因?yàn)檫@份傲骨,讓李白暢飲美酒,游盡名山;與知己論書(shū),和好友評(píng)詩(shī);在自由自在,豪放不羈中,寫(xiě)出了那一篇篇流傳千古的名篇。試問(wèn),若沒(méi)有當(dāng)日“不愿摧眉折腰事權(quán)貴”的失去,又何來(lái)李白“詩(shī)仙”的美譽(yù)?若沒(méi)有對(duì)富貴權(quán)利的舍去,李白又焉能作出“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的名句?
得與失,本便在于一念之間。不要悲嘆意外的失去,不要慶幸突然的得到。挫折可以是失敗,也可以是收獲;責(zé)任可以是負(fù)擔(dān),也可以是認(rèn)可。在得中失,于失中得。笑對(duì)人生,冷靜看待,便會(huì)發(fā)現(xiàn),得與失,并沒(méi)有清晰的界線。少了失,人生總少了一些味道;少了得,人生又少了一些絢麗的色彩。它們,是構(gòu)成五彩人生必不可少的元素。嘗盡了得與失的百般滋味才能真正完美人生,精彩生活。
走在人生的旅途中,不妨換個(gè)角度看待得失。在頂峰思考過(guò)失,在低谷看到成功。在“得到”與“失去”中,你領(lǐng)略到了什么?你又嗅到了哪些別樣的風(fēng)景?
關(guān)于得失的高中優(yōu)秀議論文3
我們總是在害怕失去東西,因?yàn)橛X(jué)得失去了就代表槽糕,代表自己得東西沒(méi)有了。別人總說(shuō):“失去了才懂得珍惜,雖然失去了,但這不是讓你學(xué)會(huì)了珍惜了嗎?”所以,在我看來(lái),得失并存。
塞翁失馬,焉知非福。相傳塞翁有一只很出色的白馬,有一天,馬不見(jiàn)了。鄉(xiāng)鄰都來(lái)安慰他,塞翁說(shuō):“馬不見(jiàn)了,不見(jiàn)得是壞事。”過(guò)了幾天,馬不僅回來(lái)了還帶了了塞外一匹駿馬,鄉(xiāng)鄰都來(lái)恭喜塞翁,塞翁卻說(shuō):“這未必是一件好事啊。”又過(guò)了幾天,塞翁的兒子從馬上摔下了,腿斷了。鄰里又來(lái)安慰塞翁,塞翁又說(shuō):“這未必不是好事啊!”一個(gè)星期后,國(guó)家征兵打仗,塞翁的兒子因?yàn)橥鹊膯?wèn)題,留了下來(lái),得以避免得戰(zhàn)死沙場(chǎng)。塞翁用得失之心去對(duì)待事情,失去了在他看來(lái)不一定是壞事。失去了不一定代表傷心,得到了不必太高興。因?yàn)閮烧呤窍嗷ゴ嬖诘摹?/p>
我們身邊的事不也是這樣嗎?面對(duì)槽糕的成績(jī),沒(méi)有了獎(jiǎng)狀的輝煌,卻多了一個(gè)反思的機(jī)會(huì);面對(duì)傷害你的人,雖然沒(méi)有的疼愛(ài),卻讓我們多了一份堅(jiān)強(qiáng);面對(duì)艱難的的高中生活,沒(méi)有了舒適的環(huán)境,美味的飯菜,卻讓我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立。這一切不正也是又得有失嗎?面對(duì)生活,我們要從失去尋找得的痕跡,如荒漠仲的那一點(diǎn)點(diǎn)綠洲,卻始終支撐這著我們。
失了我們要尋找得,那么得到了我們?cè)撛鯓愚k,怎樣處理?
西楚霸王項(xiàng)羽,成就了一番偉業(yè)后,就沾沾自喜。自認(rèn)為功高天下。不聽(tīng)亞父的勸告,三次放過(guò)殺劉邦的機(jī)會(huì),最后落得自刎烏江的悲劇。得到了還是同時(shí)存在失去,他失去了做人原來(lái)的志氣,失去了別人的愛(ài)戴,所以防治失去就要”不可沽名學(xué)霸王”,必須從得中察覺(jué)失,不斷提升自己,更新自己。
所以,當(dāng)你下次失去時(shí),不要落淚,因?yàn)榈迷谀愕蒙磉叺群颍灰裨梗驗(yàn)榈檬г谝荒钪g。
得到了,要不要顧著自喜,因?yàn)槭б苍S在不知不覺(jué)中向你靠近。
記住,有得必有失,得失并存。
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