【精華】軍訓小學作文400字3篇
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的軍訓小學作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
軍訓小學作文400字 篇1
聽說五年級就要去軍訓，這一天我已盼望很久了。6月13日的中午，我懷著無比激動的心情，來到了軍訓基地。在這里我們將要度過為期一周的軍訓生活，馬上就要成為一個小軍人了，我那顆高興的心都快要蹦出來了。
在那艱苦的五天里，我們學到了在學校所學不到的知識，我們每個人都有相當大的收獲。訓練中，我學會了怎樣將被子疊成豆腐塊，怎樣站軍姿，怎樣包餃子……但我感覺最累的是站軍姿。
頂著六月的驕陽，教官叫我們站軍姿30分鐘，磨練我們的意志。一聽這個消息，我就像霜打的茄子，頓時沒了精神。站了不到15分鐘，我就有點堅持不住了，豆粒般的汗珠滲滿了我的額頭，不一會就變成雨點吧嗒吧嗒地往下流，我以前哪受過這樣的罪啊。
這時，我真想告訴教官：我快要昏倒了，那樣我就可以到樹下休息一會了。可我向前一看，我的一些好朋友個個都站得筆直，一副軍人的姿勢，我想：“我可不能丟臉，必須得堅持住!”我也和大家一樣，立起筆直的腰身，挺起堅強的胸膛，用昂揚的氣勢，無聲地告訴別人：我們是一個真正的軍人!后來，我們還進行了疊被子比賽，包餃子比賽，電子積木比賽……這些豐富多彩的課外活動，是我們書本上所沒有的，它讓我們體會到了動手實踐的'快樂。
這次軍訓，教官們將他們鐵的紀律呈現在我們面前，教會我們什么是軍人的風范，什么是鋼鐵般的意志。五天的軍訓生活，永遠地留在了我的心中，化作我人生最美好的記憶。
軍訓小學作文400字 篇2
今天是我們訓練的第2天。
下午，同學們都興高采烈的來到了足球場，組成整齊的隊列，這是校園里一道靚麗的風景，球場上太陽照得茂密的大樹垂頭喪氣，只聽見教官不時地教我們做動作，發出一陣陣洪亮的口令，這就是一名軍人的風范。教官那一陣陣口令就象帶領我們進入了軍隊一樣，我仿佛感覺到自己就是一名軍人一樣！
太陽光無情的將矛頭直指我們，那洶洶的來勢又豈是薄薄的云盾可以阻擋的？同學們已是汗流浹背，看著同學們那濕透的衣服，我滿以為他們會倒下，然而大多數同學們都堅持住了，只有個別因為體制原因無法訓練。我想這也許就是在鍛煉我們的意志吧！現在的獨生子女一個個都被家長寵壞了，養成了嬌生慣養的習慣，刺眼的陽光無情地照著我們，它一定是想看看我們的毅力是否薄弱。不過，我們都不會被這點困難所嚇倒，有耕耘就一定會有收獲，也許不是今天，但一定在不遠的將來！
在我們的心中，軍訓是一件艱難的事。不過我相信，只要我們努力，不怕苦不怕累，這十天很快就會過去的。正如教官說的那樣：流血，流汗，不流淚；掉皮，掉肉，不掉隊。只要我們發揚這種吃苦耐勞的精神，八天后我們就是另一種新面貌面對班主任。
揮揮衣袖，用微笑告別今天，用嶄新的面貌面對明天，向自己發出挑戰，向八天后的自己預約一個獎賞，相信自己是最棒的！！
軍訓小學作文400字 篇3
六年級的軍訓生活結束了，可一些趣聞趣事，卻記憶猶新，歷歷再目。我相信，軍訓中的這一件事，是我人生中的一筆財富。
“又沒水喝了。”我的同學夏宇琦說。我嘆了口氣，對夏宇琦說：“是個問題，水是生命之源，沒水喝可不行，要不——我們去問問教官吧！教官肯定知道哪有水喝。”夏宇琦點頭表示同意后，我們下了樓。一下樓便看見了幾個正在抽煙的教官，他們蹲在樓梯口，一個個都是那么悠然自得，看上去并不嚴厲，我便走過去問其中的一個教官說：“教官，我們四樓沒水喝，好久才有水呢？”教官用嗓啞的聲音像一個老大爺似的，看來他平時經常吼叫，說明他是訓練男生的。：“每天每樓只有一桶水，要喝水只有明天了。”我和夏宇琦正準備去小賣部買水，突然她止住腳步對我說：“就這樣去不好吧！教官不知道會罵——”夏宇琦沒說完就被剛才的那個教官叫了回去。教官見了我們頭一句就是：“你們要到那里啊？”這種質問的語氣像審犯人似的一聽就知道要開始訓我們了。夏宇琦一見此狀便馬上低下頭，用比平時溫柔了許多的聲音說：“你們知道錯什么了？”說著便準備踩她的腳，她又忙說：“我們知道錯了，別踩。”我就一直低著頭，一聲不吭。而她卻一直說，我錯了，我錯了之類的話。后來，教官只說了一句：“算了，你們回去吧！”我估計是教官受不了她的：“我錯了我錯了我錯了。”
回去時，我腿都嚇軟，她卻很自豪的告訴我：“下次你要主動承認錯誤，別一聲不吭。”
我同時也知道了：一定要主動承認錯誤，當然錯誤不能有第二次。
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