小學(xué)軍訓(xùn)作文
小學(xué)軍訓(xùn)作文1
星期四下午,海軍叔叔們來給我們四年級同學(xué)軍訓(xùn)。
上課鈴打響了,我們集合到了操場上。給我們軍訓(xùn)的是一位帥氣的海軍叔叔。他先教我們向右看齊。他對我們說:“向右看齊時,頭微微向右側(cè),腳上跺著小碎步。人與人之間有一個拳頭的距離。”說著,給我們示范了一遍。我們也做了起來。海軍叔叔說:“做得很好!”
接下來,他又教我們第二個動作——立正。我心想:這應(yīng)該蠻簡單的,從一年級開始就學(xué)過了。教官說:“立正的時候,雙手自然地貼近褲縫,腳跟并攏,腳尖分開,呈‘八’字形。來,試試!”又是一次通過。
然后,該教稍息了。教官對我們說:“稍息時,跨出的距離不要太大,也不要太小。”我們做了一遍,可是,這次出問題了。好多人的腳出問題了。教官糾正了我們的錯誤,對我們說:“稍息時出的是左腳,不是右腳!再試一次。 這回我們做對了。
最后,教的是向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)和向后轉(zhuǎn)。教官說:“這其實(shí)很簡單,你只要弄清楚方向就行了。另外,向后轉(zhuǎn)是從右邊轉(zhuǎn)的。”我們試了一遍,有很多人做反了。但是,那些同學(xué)并不氣餒,豎起耳朵仔細(xì)聽老師的口令。終于,都成功了!
下課了。通過這次軍訓(xùn),我覺得我知道了堅(jiān)強(qiáng)的意志可以讓我們做成功每一件事。我也很敬佩海軍叔叔,他們保衛(wèi)著我們的祖國。
小學(xué)軍訓(xùn)作文2
“三顧茅廬”的故事相信大家一定聽說過吧!但大家有沒有聽過我們軍訓(xùn)時“三請”教官的故事呢?呵呵,就讓我來給大家講講吧!
經(jīng)過前三天的“瘋狂”訓(xùn)練,到軍訓(xùn)第四天,我們的士氣明顯下降。教官讓齊步走,我們晃晃悠悠地跟著隊(duì)伍走,前后落下一大截;教官讓向左轉(zhuǎn),至少有一大半同學(xué)都稀里糊涂地轉(zhuǎn)向了右邊;教官只是讓我們練練解散口令,我們卻真地解散了。最后,教官一怒之下走了,把我們丟在了操場上不管了。
教官一走,大家都樂開了花,有的說笑,有的打鬧,有的甚至還做起了游戲。不過,大家快活了一會兒,都覺得這樣下去也不是事兒呀!還是得想辦法把教官請回來!
“大家都過來集合!開班會了!”班長迅速把大家召集走來,劈頭就問:“大家誰能出個好主意,把教官請回來?”“要不咱溜出去給教官買條煙?”一個同學(xué)問。“不行,商店‘禁止向未成年人出售煙酒。’”班長當(dāng)即否定。“還是給教官買些喉片吧!”另一個同學(xué)提議。“嗯……可以考慮,”班長說,“只不過現(xiàn)在校門關(guān)著,你怎么溜出去?”“還是直接去請吧!教官說不定不是真的生我們的氣呢!”學(xué)習(xí)委員這么一說,班長立刻召集一群男生去請教官了。
過了幾分鐘,去請教官的同學(xué)們突然大叫著跑回來了。還沒等我們反應(yīng)過來,班長就命令道:“快站好!班主任來了!”原來,同學(xué)們剛堵在會議室門口,就看到班主任過來了,“你們不去軍訓(xùn),都站這兒干嘛?”班主任了解了情況后,先是神色嚴(yán)厲把我們教訓(xùn)了一通,而后對大家說:“這是你們自己犯下的錯誤,應(yīng)該由你們自己處理!”說完,班主任便拂袖而去。
“怎么辦?”大家問道,“還能怎么辦,再試一次唄!”班長又領(lǐng)著一大撥人去向教官“請罪”。
這一次大概過了十幾分鐘,班長才領(lǐng)著大家垂頭喪氣地回來了。“教官還是不理我們。”一個同學(xué)很沮喪地匯報(bào)著,“我覺得我們這次最好全班同學(xué)都去!”,紀(jì)律委員提議道,“同學(xué)們,都跟我來!”
于是,我們?nèi)w同學(xué)在紀(jì)律委員的帶領(lǐng)下浩浩蕩蕩地來到了教官會議室門口。“教官,我們?nèi)w同學(xué)向您請罪!”班長鄭重其事地朝門口鞠了一躬。我們拼命忍住笑,也朝門口鞠了一躬。“好了,同學(xué)們趕快回去站好,站好了我就來!”教官朝我們擺擺手,微笑著說。
“耶!大功告成!”班長大喝一聲,把同學(xué)們帶到操場上站好。不一會兒,教官便真地過來了,我們的軍訓(xùn)繼續(xù)進(jìn)行。
為了慶祝勝利請回教官,我們女生們偷偷用樹葉在隊(duì)伍后面擺成了一個“V”字。看著我們的得意之作,大家都笑了。
小學(xué)軍訓(xùn)作文3
今天早上有點(diǎn)冷,可我去一點(diǎn)也沒有感覺,因?yàn)槲迥昙壗裉燔娪?xùn)了!
第一節(jié)課的鈴聲響了起來,在教室外等待我們出去排隊(duì)的是一位比我想的還要恐怖的教官。他在我身邊走來走去,我心里想,我們班這一回可真的是蛋糕了。果然不出我所料,一下去就被教官罰站軍姿十分鐘,一個人動一下,多站一分鐘!說完了又補(bǔ)了一句:“雙手要像上過膠水一樣,把手粘在大腿側(cè)。”我心里想:你有膠水嗎,再說了,我的膠水過期,用不了了。站十分鐘的軍姿,雖然動作不難,時間也不長,可是對我來說就是累。我甩甩手,踢踢腳,感覺渾身上下,沒有一處好受的,好像整個人變成了泥巴,唉,還有一天半,怎么熬啊! 第三節(jié)課,來了一位新教官,不知,大家是怕教官,還是換了一個涼爽的地方,大家做得很好。我覺得我們的教官的方法不大好,應(yīng)該“柔與剛相結(jié)合。”
下午練的是廣播體操,第三節(jié)教我們的那教官對我們的教官說,我們渴了,讓我們?nèi)ズ人墒墙坦僬f我們的動作不到位,不讓我們喝水,天哪!
雖然我們軍訓(xùn)很累,但是,我們的收獲很多。
小學(xué)軍訓(xùn)作文4
軍訓(xùn)僅僅3天,但誰知兩天后,便知其“精髓”
早晨,我們照例跟隨教官浩浩蕩蕩地走向操場進(jìn)行那枯燥乏味的軍訓(xùn),軍訓(xùn)雖苦,但我們還是興奮不已,余熱不散。
“向右看齊!”教官高亢的高音右催促著我們,這條必經(jīng)程序我們已再熟悉不過,但倪文蔚的表現(xiàn)還是令我忍俊不禁:她明明已經(jīng)很對齊了,可還是拼命跺腳,加強(qiáng)效果,這致使她臉上的'肉不停地晃動,衣服是的拉鏈也蹦了個“歡暢淋漓”。再加上教官說話時腔調(diào)之怪,我控制不住的笑意噴發(fā)出來,只得低著頭,緊咬下唇才將笑憋了回去。
起初,天不怎么捉弄人,絲絲縷縷的秋意中飄著甜甜的幽風(fēng),所謂涼之爽矣,但漸漸的,那股清涼消失了,取而代之的是那受不了的炎熱。“站10分鐘!”我們都叫苦不迭,真有一種集-抗議的欲望,但又想到10分鐘后就能脫離苦海,認(rèn)真點(diǎn),何樂而不為呢?在刺眼的陽光下,我動彈不得,目視前方,遠(yuǎn)出的房子被定格在視野中,汗水流過臉頰,慘白的臉上被陽光映上了一層紅暈。我“搖搖欲墜”地立在那,腿酸極了,戴茜娜一點(diǎn)不定神,馬尾辮時不時拂過我的鼻子,好不自在,害得我從頭到尾都得忍著,還要喊報(bào)告,在這種極度缺水的情況下,是不能多費(fèi)口舌的。軍訓(xùn)啊,何日是歸期?
汗水流淌,陽光灼燒,也許這就是軍訓(xùn)……
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