描寫祖父的作文匯總7篇
在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的描寫祖父的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
描寫祖父的作文 篇1
考完試以后,我開始清理家里裝書的大箱子,準備將無用的書賣掉。無意間看到一本文言版的《西游記》,用厚厚的掛歷紙包皮,落了一層灰,我正詫異這是何時買回的老古董時,瞥見書的扉頁上有幾行字,是剛毅道勁的楷書:“送給親愛的外孫”,另外附有贈言和落款,這是六年前外祖父所贈。
舅舅們和母親的姐妹的孩子都是女孩兒,我是這一輩中年齡最大的,幼時父母都忙,就將我擱在外祖父家里。他或許內心里一直都把他的長孫女當作一個男孩子吧,他給予我厚望,對我的要求特別嚴厲。他每次在書面上稱呼我,都是“外孫”,省略后面的“女”,化作兩點。
自然有重男輕女的因素在里面。我小時曾為此忿忿不平了很久。
外祖父極愛讀書和下象棋,他常常去離家不遠的一個圖書館。圖書館是舊時建筑,似乎有一條陰暗迂回的走廊,從一玻璃窗看出去就見到天井里種的臘梅樹,開花時節,金黃色的半透明花瓣,像蟬翼一樣微微顫動。那里的人并不多,管理員是個清瘦的老頭兒,身上有濃濃的書卷氣,脾氣有點古怪。不知為何,外祖父去時總愛帶上我,可能是怕我跑丟,勒令我不準出圖書館的門。我只好在圖書館里挑我感興趣的書看,遇到不會的字就去問外祖父。
外祖父在那兒看書看累了,便去找那個管理員老頭兒下象棋。他的棋藝應該是十分厲害的,我總看見那個老頭兒對著楚河漢界嘆氣,而外祖父不動聲色,輕擰著一對八字眉,眸子里亮閃閃的,像星星。每次我看到他這樣的神色,就知道他要贏了。
我六歲時上小學。從那時起,他便不讓我再看動畫片。這對幼小的我、貪玩的我,無疑是個巨大的打擊。我哭鬧,我哀求,可是都沒有用。他像一座磐石,無法撼動。好像是二年級的時候,我考試拿了雙百分,興沖沖地回到家里。外祖父不在家。我抱著理應得到獎勵的心態,打開了電視機,至今記得那天看的.是動畫片《西游記》。后來外祖父回來,看見我在看動畫片,勃然大怒,不等我開口,“啪”在我屁股上狠狠打了一巴掌。疼痛、害怕、失落、委屈……各種情緒糾結在心頭,我“哇”的一聲哭出來,當時外祖父的眼睛瞪得像銅鈴那么大,兇神惡煞的樣子簡直比鐘馗還要可怕。桌子上放的青花瓷碗、魚缸里驚惶的游魚、泰然白若的八仙桌……屋中的種種,在我驚恐的眼里,突然變得那樣清晰。他快速地揚起手,又要打我。還沒等他的手落下來,我痛哭著跑出了屋。我要去找媽媽。
他是真的內疚了,直到他去世之前,提起這件事,還是止不住地懊悔。他知道我愛看動畫片《西游記》,卻又不好違背自己說過的話,就跑去書店買了一本《西游記》,書是文言版的,可見還有沉甸甸的期望在里面。他將書交到我手里,有些歉疚地說:“現在看不懂,長大了看。”
現在我已經長大了,不用再問他書里的字;況且他已與世長辭了,我也不能夠再問了。遺憾的是,也不能給他唱歌、陪他看書、為他朗讀《西游記》中的詩詞了。他葬禮的時候我沒有哭,是因為孩童一種難以捉摸的自尊心和偏執倔犟。而今,那遲了六年的眼淚,隔著悠長混沌的時光,終于漫上眼眶。
我輕輕呵了一口氣,冬日暖煦的陽光徐徐灑在我的臉頰上,好像我還是在日暉里看外祖父下棋的小姑娘,一切恍然如昨。
描寫祖父的作文 篇2
我的祖父已經71歲。他常穿一件藍色的衣服,有一頭花白的頭發,一雙眼睛炯炯有神,就是耳朵有點背,祖父每天的時間安排得井井有條:早上送我上學,然后去散散步,晚飯后到公園鍛煉身體。祖父做事非常的認真、仔細:每天買菜回來,他都要再帳上記好開支情況,從來不亂花一分錢。
我愛我的祖父,我們之間有很多有趣的事情:有一次,我和祖父出去玩,祖父的頭發被風一吹,頭頂上中間的頭發便立了起來,就像一朵盛開的小白花,把我逗得哈哈大笑;還有一次,奶奶給我們講祖父的趣事,大家聽了都在笑,可是,祖父去性為耳朵有點背沒有聽見,他像沒事人一樣,毫無表情地問:“你們在笑什么?”這更把我們樂壞了……
我最愛我的祖父,因為不管是嚴寒酷暑、還是刮風下雨,祖父每天都堅持接送我讀書。記得有一天下午,祖父來學校接我,我很早就出了校門,因為常走的那條路正在施工,我就從另一條路回家了。我回到家,奶奶見只有我一個人,就問:“你祖父呢?他不是去接你了嗎?”我一聽,心想,祖父接我時肯定走的是原來的那條路,所以我倆錯過了。我趕忙向學校門口,看見出校門學生已經不多了,在刺骨的寒風中,祖父正萬分焦急的注視每一個出門的小朋友,生怕沒認出我來。我跑了過去,祖父看見我,驚奇地問:“你的書包呢?”我說:“祖父,我已經過回家了,書包在家了。”祖父雖然已經冷得有發抖了,去放心的笑了。看著祖父慈祥的面孔,我忍不住抱著祖父,哭著對祖父說:“祖父,我已經讀五年級了,以后請不要再接我了!”祖父撫摸著我的頭,笑著說:“傻孩子,祖父以后還來接你,只要你好好學習,祖父再累再苦也不怕!”
祖父有一個愿望,就是希望我好好學習,將來考上名牌大學,做一個有用的人。
我愛我的祖父,我要努力學習,克服一切困難,用優異的成績來做為給祖父的禮物。
描寫祖父的作文 篇3
我的祖父65歲了,可身體卻很硬朗,古銅色的臉上“刻”著一道道深深的皺紋,留著歲月的痕跡。與他一道工作過的祖父,奶奶們不知為什么,見面就叫他“老倔頭”。
祖父是位園藝師,整整工作了38個春秋。在他的書架上放滿了關于蔬菜栽培、果樹嫁接到書籍以及生物雜志等;在書架的最上層,還放著一只小木箱,里面可有不少“寶貝”。聽爸爸講,那些論文是祖父心血的結晶。今年暑假,我悄悄打開了祖父的小木箱,看到里面裝有不少榮譽證書和省、市各級政府有關部門頒發的獎狀。為什么把這些也放在箱子里?我怎么也想不明白,就跑去問祖父,祖父意味深長的說“榮譽不是給別人看的,只要作為一種動力來激勵自己時刻努力就夠了。何況那都是過去了,人生就要向前看才對呀!”
祖父是園藝師,當然愛花了。祖父最愛的是菊花。每年秋天就會盛開的時候,祖父總是坐在躺椅上,置身花叢中,同家人,朋友一起賞菊。他一邊聽人們談論,一邊品茶,心里比喝了蜜還甜。他說“菊花好,好在有骨氣,在風霜里不低頭,不折腰。”
我的祖父,就是這樣一位普普通通的老人,但是。我打心眼里佩服他。
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