描寫祖父的作文匯總7篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的描寫祖父的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

描寫祖父的作文 篇1

　　考完試以后，我開始清理家里裝書的大箱子，準(zhǔn)備將無用的書賣掉。無意間看到一本文言版的《西游記》，用厚厚的掛歷紙包皮，落了一層灰，我正詫異這是何時(shí)買回的老古董時(shí)，瞥見書的扉頁上有幾行字，是剛毅道勁的楷書：“送給親愛的外孫”，另外附有贈(zèng)言和落款，這是六年前外祖父所贈(zèng)。

　　舅舅們和母親的姐妹的孩子都是女孩兒，我是這一輩中年齡最大的，幼時(shí)父母都忙，就將我擱在外祖父家里。他或許內(nèi)心里一直都把他的長孫女當(dāng)作一個(gè)男孩子吧，他給予我厚望，對(duì)我的要求特別嚴(yán)厲。他每次在書面上稱呼我，都是“外孫”，省略后面的“女”，化作兩點(diǎn)。

　　自然有重男輕女的因素在里面。我小時(shí)曾為此忿忿不平了很久。

　　外祖父極愛讀書和下象棋，他常常去離家不遠(yuǎn)的一個(gè)圖書館。圖書館是舊時(shí)建筑，似乎有一條陰暗迂回的走廊，從一玻璃窗看出去就見到天井里種的臘梅樹，開花時(shí)節(jié)，金黃色的半透明花瓣，像蟬翼一樣微微顫動(dòng)。那里的人并不多，管理員是個(gè)清瘦的老頭兒，身上有濃濃的書卷氣，脾氣有點(diǎn)古怪。不知為何，外祖父去時(shí)總愛帶上我，可能是怕我跑丟，勒令我不準(zhǔn)出圖書館的門。我只好在圖書館里挑我感興趣的書看，遇到不會(huì)的字就去問外祖父。

　　外祖父在那兒看書看累了，便去找那個(gè)管理員老頭兒下象棋。他的棋藝應(yīng)該是十分厲害的，我總看見那個(gè)老頭兒對(duì)著楚河漢界嘆氣，而外祖父不動(dòng)聲色，輕擰著一對(duì)八字眉，眸子里亮閃閃的，像星星。每次我看到他這樣的神色，就知道他要贏了。

　　我六歲時(shí)上小學(xué)。從那時(shí)起，他便不讓我再看動(dòng)畫片。這對(duì)幼小的我、貪玩的我，無疑是個(gè)巨大的打擊。我哭鬧，我哀求，可是都沒有用。他像一座磐石，無法撼動(dòng)。好像是二年級(jí)的時(shí)候，我考試拿了雙百分，興沖沖地回到家里。外祖父不在家。我抱著理應(yīng)得到獎(jiǎng)勵(lì)的心態(tài)，打開了電視機(jī)，至今記得那天看的.是動(dòng)畫片《西游記》。后來外祖父回來，看見我在看動(dòng)畫片，勃然大怒，不等我開口，“啪”在我屁股上狠狠打了一巴掌。疼痛、害怕、失落、委屈……各種情緒糾結(jié)在心頭，我“哇”的一聲哭出來，當(dāng)時(shí)外祖父的眼睛瞪得像銅鈴那么大，兇神惡煞的樣子簡直比鐘馗還要可怕。桌子上放的青花瓷碗、魚缸里驚惶的游魚、泰然白若的八仙桌……屋中的種種，在我驚恐的眼里，突然變得那樣清晰。他快速地?fù)P起手，又要打我。還沒等他的手落下來，我痛哭著跑出了屋。我要去找媽媽。

　　他是真的內(nèi)疚了，直到他去世之前，提起這件事，還是止不住地懊悔。他知道我愛看動(dòng)畫片《西游記》，卻又不好違背自己說過的話，就跑去書店買了一本《西游記》，書是文言版的，可見還有沉甸甸的期望在里面。他將書交到我手里，有些歉疚地說：“現(xiàn)在看不懂，長大了看?！?/p>

　　現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，不用再問他書里的字；況且他已與世長辭了，我也不能夠再問了。遺憾的是，也不能給他唱歌、陪他看書、為他朗讀《西游記》中的詩詞了。他葬禮的時(shí)候我沒有哭，是因?yàn)楹⑼环N難以捉摸的自尊心和偏執(zhí)倔犟。而今，那遲了六年的眼淚，隔著悠長混沌的時(shí)光，終于漫上眼眶。

　　我輕輕呵了一口氣，冬日暖煦的陽光徐徐灑在我的臉頰上，好像我還是在日暉里看外祖父下棋的小姑娘，一切恍然如昨。

描寫祖父的作文 篇2

　　我的祖父已經(jīng)71歲。他常穿一件藍(lán)色的衣服，有一頭花白的頭發(fā)，一雙眼睛炯炯有神，就是耳朵有點(diǎn)背，祖父每天的時(shí)間安排得井井有條：早上送我上學(xué)，然后去散散步，晚飯后到公園鍛煉身體。祖父做事非常的認(rèn)真、仔細(xì)：每天買菜回來，他都要再帳上記好開支情況，從來不亂花一分錢。

　　我愛我的祖父，我們之間有很多有趣的事情：有一次，我和祖父出去玩，祖父的頭發(fā)被風(fēng)一吹，頭頂上中間的頭發(fā)便立了起來，就像一朵盛開的小白花，把我逗得哈哈大笑；還有一次，奶奶給我們講祖父的趣事，大家聽了都在笑，可是，祖父去性為耳朵有點(diǎn)背沒有聽見，他像沒事人一樣，毫無表情地問：“你們在笑什么？”這更把我們樂壞了……

　　我最愛我的祖父，因?yàn)椴还苁菄?yán)寒酷暑、還是刮風(fēng)下雨，祖父每天都堅(jiān)持接送我讀書。記得有一天下午，祖父來學(xué)校接我，我很早就出了校門，因?yàn)槌Ｗ叩哪菞l路正在施工，我就從另一條路回家了。我回到家，奶奶見只有我一個(gè)人，就問：“你祖父呢？他不是去接你了嗎？”我一聽，心想，祖父接我時(shí)肯定走的是原來的那條路，所以我倆錯(cuò)過了。我趕忙向?qū)W校門口，看見出校門學(xué)生已經(jīng)不多了，在刺骨的寒風(fēng)中，祖父正萬分焦急的注視每一個(gè)出門的小朋友，生怕沒認(rèn)出我來。我跑了過去，祖父看見我，驚奇地問：“你的書包呢？”我說：“祖父，我已經(jīng)過回家了，書包在家了?！弊娓鸽m然已經(jīng)冷得有發(fā)抖了，去放心的笑了?？粗娓复认榈拿婵祝胰滩蛔”е娓福拗鴮?duì)祖父說：“祖父，我已經(jīng)讀五年級(jí)了，以后請不要再接我了！”祖父撫摸著我的頭，笑著說：“傻孩子，祖父以后還來接你，只要你好好學(xué)習(xí)，祖父再累再苦也不怕！”

　　祖父有一個(gè)愿望，就是希望我好好學(xué)習(xí)，將來考上名牌大學(xué)，做一個(gè)有用的人。

　　我愛我的祖父，我要努力學(xué)習(xí)，克服一切困難，用優(yōu)異的成績來做為給祖父的禮物。

描寫祖父的作文 篇3

　　我的祖父65歲了，可身體卻很硬朗，古銅色的臉上“刻”著一道道深深的皺紋，留著歲月的痕跡。與他一道工作過的祖父，奶奶們不知為什么，見面就叫他“老倔頭”。

　　祖父是位園藝師，整整工作了38個(gè)春秋。在他的書架上放滿了關(guān)于蔬菜栽培、果樹嫁接到書籍以及生物雜志等；在書架的最上層，還放著一只小木箱，里面可有不少“寶貝”。聽爸爸講，那些論文是祖父心血的結(jié)晶。今年暑假，我悄悄打開了祖父的小木箱，看到里面裝有不少榮譽(yù)證書和省、市各級(jí)政府有關(guān)部門頒發(fā)的獎(jiǎng)狀。為什么把這些也放在箱子里？我怎么也想不明白，就跑去問祖父，祖父意味深長的說“榮譽(yù)不是給別人看的，只要作為一種動(dòng)力來激勵(lì)自己時(shí)刻努力就夠了。何況那都是過去了，人生就要向前看才對(duì)呀！”

　　祖父是園藝師，當(dāng)然愛花了。祖父最愛的是菊花。每年秋天就會(huì)盛開的時(shí)候，祖父總是坐在躺椅上，置身花叢中，同家人，朋友一起賞菊。他一邊聽人們談?wù)摚贿吰凡瑁睦锉群攘嗣圻€甜。他說“菊花好，好在有骨氣，在風(fēng)霜里不低頭，不折腰?！?/p>

　　我的祖父，就是這樣一位普普通通的老人，但是。我打心眼里佩服他。