關于演講作文合集9篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的演講作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
演講作文 篇1
今天是復課第一天,也是一個有關“尊重”的演講比賽,雖然倪老師早已告訴我和李帆要好好準備,但這個消息還是讓我緊張不已。
唉,我有一個小毛病,一上臺就容易忘臺詞,尤其是在觀眾特別多的場合,不知這次演講會不會像上一次一樣忘臺詞?但愿不會。
真奇怪!我和李帆在單獨排練時,笑容自信,吐字清晰,內容也基本不會忘記,更重要的是,我一點也不緊張,可上臺時……
時間不等人,轉眼就輪到我了,我拼命告訴自己,就當做是在單獨排練,一開始聲音還緊張的抖抖的,可沒過一會兒,就慢慢溶入進了故事里,一會兒我仿佛搖身變成了那個盛氣凌人的維多利亞女王;一會兒我仿佛化為一股春風,吹散人們心頭的愁緒;一會兒我又仿佛變成了那位會尊重別人的富商……漸漸地,我自信起來,朗讀感情優美起來,超越了自我的水平……
愿我和李帆能取得一個好成績,為五(6)班增光,添彩!
演講作文 篇2
下一周就輪到我們班在國旗下演講了。這周升旗過后,我像往常一樣回到教室,自個兒看起書來。
忽然,教室里傳來一聲“胡銘,你到辦公室來。”我抬頭一看,不知什么時候,班主任走進了教室。我想:老師不會叫我去演講吧?我忐忑地走進辦公室。班主任微笑著對我說:“下一周,你去演講,怎么樣?”我一聽,愣住了……班主任似乎看出了我的心思,說:“不用怕,給您一次鍛煉的機會,相信自己一定能行,好嗎?”我雖然有點害怕,最后還是鼓足勇氣,點了點頭。
我一回家,便著手準備演講稿。演講稿準備好后,我不斷地朗讀。自我感覺不錯時,便叫媽媽做我的聽眾,一本正經地演講起來。演講完,媽媽說:“不錯,你真行!”媽媽的鼓勵,使我信心倍增。此時,我多么希望時間能過得快些。
一周終于過去了。星期一,我早早起床,拿出演講稿又誦讀了一遍,然后信心百倍地來到學校。
升旗儀式開始了,我緊張地瞻仰著徐徐上升的國旗。升旗完畢,只聽大隊長說:“下面請四(3)班的同學在國旗下講話。”頃刻,全校師生的眼光聚集在我的身上。我三步并作兩步走上國旗臺,面對著一千多雙眼睛,我的心緊張得快要跳出來了,拿著稿子的手不停地抖著。我對自己說:“不用怕,要沉著……”于是,我清了清嗓子,大聲地演講起來。哎,怎么回事,我的聲音竟然有點啞,全校師生都聽不清楚,怎么辦?我停了下來,緩緩氣,又接著講,可是情況并沒有改變,我急得身上猶如有千萬只螞蟻在我身上爬著那樣難受。我偷偷地看了班主任一眼,只見班主任微笑著,點了點頭……我只好啞著嗓子繼續講下去。那一刻,我覺得時間過得真慢呀!
雖然這次演講沒講好,但是,這次演講是我人生中的第一次磨煉。而且,我懂得了一個道理:即使準備得再充分,有時也會有意外。
演講作文 篇3
我很榮幸,也很忐忑,用我的筆與文字,記錄下他們,我遠遠比不上的他們。
從一開始報名,到練習,再到比賽。這期間,我參與的不多,但也見到不少。我至今印象深刻的是,班長顧欣雨在遭遇困難時的那句“不行,我一定要做。”我一直知道,她是個極要強的人,也一直知道,她是個極算自信的人。可這自信與要強的背后,也許是所有人不曾觸及的淚水與辛勞。當然,她的自信與自豪讓她成功了,且是最淋漓盡致的成功。
不知道什么時候起,耳邊是錢欣彤清亮的朗讀聲。她是個極為驕傲的人,她那副好嗓子也給她帶來了許多贊美。但其實,我不喜歡她的朗讀,因為真的氣管感情。似乎什么都是一個調,直到她笑了。在她忘詞后,她堅持了全程,然后在班上埋頭哭了。我所理解的是,她失去了她的驕傲,她引以為傲的朗誦,她引以為傲的一切。她付出的努力全白費了。她賽前其實很輕松,她就是沖第一去的,她不接受自己在朗誦上的失敗。但我反而覺得,這次是她的收獲。朗誦、演講是建立在感情上,她還不太充實。但不可否認,她很有自信,她很有驕傲的資本。
原諒我并不是個出色的`聆聽者,未能接收到演講人的所有情感,但我看到了這些。
去年尚顯稚嫩的張誠已然變得成熟,也更加大方。他對這次比賽并不是抱著百分百奪冠來的,我去叫他時,他甚至有些羞怯,但令我吃驚的是,他出色地完成了他的演講,我見到了,我們見到了他的成長。
孫悅,讓人很驚艷。上臺不多,經驗不多,但落落大方,沒有扭捏。她其實也是很自信的一位,盡管她上場前還與我說緊張。印象深的是她為稿子幾次奔波,她練習時間少,一直在忙黑板報,但她成全了自己。
許思嘉已經初備演講的模樣,不激昂,不奮進。但很有感染力,有很大的突破。
我覺得,他們都是最好的,不用過多比較,只與自己比較,也許我的文字無法道盡所有,但我想,他們真的很好。
此外還有兩位未上場的吳坤健與劉亞楠,他們也很好,真的。
我們班的同學都很優秀,都很自信,而自信背后,是不為人知的付出。我只能說,演講比賽的他們,有耀眼的光芒。
演講作文 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
在這金秋收獲的季節,我們又迎來競選盛會。我是五年六班的曹明洋。一年前,當我站在這里競選大隊委時那種心情依存,如今我更加增添了信心,鼓舞了斗志。我競爭大隊委有如下優勢:一、一年大隊委工作經驗是我競爭的先決條件當我佩帶上三道杠時,我并沒有把它當作一種炫耀的資本,而是深感肩上的責任。每日晨檢我都盡職盡責,既耐心說服糾正又沒有因怕得罪人放棄校規;紅領巾廣播我更是積極踴躍,在搜集材料上狠下功夫,珍惜鍛煉自己語言表達的機會,又想方設法讓同學們從中得到啟迪和教益;大隊組織的各項活動盡全力參與,每當輔導員老師布置工作時,我都是那樣欣幸前往,因為我懂得那里有老師殷切的希望和同學們衷心的信任。二、勤奮學習,嚴格要求,是我競選的必然因素作為大隊委我從未把它看作高人一籌的砝碼,而是更加時時嚴格要求自己,樹立榜樣帶頭作用,學習上我認真刻苦,踏踏實實;學校里要求同學做的,我先做,處處尊紀守規。三、對大隊的工作熱情是我競爭的根本什么事你只有想干,才能干好。過去一年里,我從未懈怠過,大隊一有活動我便主動響應,我有一顆為老師解憂、為同學們服務的強烈愿望。如果我有幸再次當選,我會:一、一如既往配合輔導員做好大隊日常工作,團結其他隊委擰成一股繩。二、組織同學們集思廣益成立“建議欄”聽取全校各班級好的建議;搞些同學們喜聞樂見的活動,建起“大隊之家”;搞個“圖書角”;成立“一幫一、一對紅”互助組;創辦大港二小校報,起名“希望報”,讓紅領巾好人好事天天傳頌。三、積極參加隊部各項活動,事事沖在先,榮譽享在后,只要利于集體,利于同學們一定努力再努力。如果我選不上:我不會,我會把它作為新的起點,查找自身不足,繼續努力。做到勝不驕、敗不餒。同學們,讓我們團結起來,為大港二小的未來貢獻我們的力量吧!
相信大家會對我的工作有個評價,別忘了投我一票啊!
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