精選演講作文九篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的演講作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
演講作文 篇1
尊敬的老師,親愛的同學們:
今天,我演講的題目是《學習之道》。
有的孩子,明明天生好動,喜歡運動,有的家長卻讓他選擇了鋼琴。有的孩子,天生想象力豐富,喜愛作文,父母卻讓她選擇了奧數。有的孩子,思維邏輯邏輯性強,父母卻讓他選擇了跳舞。同學們,我們整日埋在書山題海中,考試成績卻一直止步不前。究竟是為什么?今天,將由我帶領大家領悟真正的“學習之道”。 (舉例開頭,耐人尋味,引出下文。)
沒有興趣的學習是被動的學習。(分論點。)俗話說:“百藝在身,不如一技難求。”著名影星成龍也說過:“我不懼怕那些會多種功夫的人,我只懼怕那些只會一種功夫的人。”就像比爾·蓋茨,他當時念的大學是哈佛,世界上最高學府呀!按照普通人的想法,把大學念完會有不少公司聘用他。到時候找一個高薪職業,就這樣安安穩穩的過一輩子。但比爾·蓋茨沒有,他因為自己的興趣,中途綴學,和朋友創立了“微軟”是比爾蓋茨讓電腦在那個年代變得簡單推向大眾化,比爾蓋茨因此成為了當時響當當(享譽世界)的人物(首富)。
沒有思索的學習是盲目的學習。(分論點。)孔子曾經說過:“學而不思則罔,思而不學則殆。”意思是:只學習不思考就會感到迷惑,只思考不學習,遲早有一天會倦怠。同學們:我們每天在學習,可是我們真的學進去了嗎?我們有邊學習邊思考的習慣嗎?試想一下,如果我們人人都可以做到邊學習邊思考。哪個孩子的學習成績會不好?世界上沒有天生的傻瓜,只有不會思考的人!會思考,學來的知識就是財富,不會思考,學來的知識就是文字。(引用論證,畫龍點睛,對比論證,使文章富有內涵,值得大家學習!)
沒有創造的學習是無用的學習。(分論點。)就拿最近的女大學生跳樓自殺來講。她的學習就是無用的,想一想她是一位大學生,還是碩士,卻這么輕易的就放棄了生命。一個小孩兒,都可以用自己學過的物理知識,發明一個雨傘型的太陽能燈泡兒,我們為什么不行呢?
沒有興趣的學習是盲目的學習,沒有思考的學習是盲目的學習。沒有創造的學習是無用的學習!同學們:努力吧!使學習成為興趣,在學習過程中思考,將所學的知識運用到生活中,勇于創新實踐,我們的明天會更好!(總結式+感召結尾,升華主題!)
演講作文 篇2
在我們的生活中,會經歷許許多多的“第一次”,如,第一次動手做飯、第一次爬山、第一次學游泳、第一次野營、第一次走夜路、第一次上臺演講。。。。。。一個個“第一次”就像一個個腳印,印在我們成長的道路上。
為了能夠拿好成績,我在家里一遍又一遍地練習。終于,在多次的演練之后我可以熟練的演講了,我信心滿滿的迎接比賽。
很快,演講的日子到了。我忐忑不安地走進會場。一看別人講得是多么流利,多么動人。我的心里可多了一塊大石頭。我抓緊時間在回顧一遍講稿。輪到我上場了,我趕緊快步走上臺。
我往下一看。哇!好多同學和老師都在看著我!我心里的大石頭仿佛又增加了許多。但我還是大聲朗讀起來:“親愛的老師、同學們。。。。。。”講著講著,我發現心里的大石頭不在那么重,那么大了。我也情不自禁做出動作。“謝謝大家”我話音剛落。掌聲立刻就響了起來,此時,我心中的那塊大石頭已經完全消失了,我真想大叫一聲:“我成功了!”
第一次真好,第一次感覺真奇妙。第一次看上去困難重重,但只要你有勇氣戰勝自己,就一定能成功。
演講作文 篇3
我這個人很怪,平時膽特別大,有時連蛇都敢捉,卻怕那小小的講臺。
記得一次語文課上,老師叫我們回家以后自擬題目明天上臺演講。于是,我回到家里積極準備,還在爸爸、媽媽面前演講了一遍,媽媽還夸我講得好,明天肯定能得到同學的贊揚。第二天,我來學校,第一節課語文課,上課鈴聲響了,老師從門口走了進來。頓時,我的心就緊張起來了,我暗暗的對自己說:“別怕,我能成功的。”
演講開始了,同學們一個接著一個上臺演講,而且一個比一個演講得好。幾分鐘后,輪到我了,我滿懷信心走向講臺,轉過身面對全班幾十個同學。看到幾十雙眼睛盯著我,我的勇氣沒了,心理就像揣了只兔子,怦怦直跳。只想哭,我竭力忍住了,才沒讓眼淚流出來。原來背誦的都跑到九霄云外去了。心想:算了吧,免得在同學面前丟臉。于是,一聲沒吭,紅著臉低著頭回到了座位。
這時,語文老師拍了拍我的肩膀說:“你這次太緊張了。這次不行,還有下次。”正當老師說完話時,我想起了《小學語文》中的一句話:別怕失敗,只要不氣餒,繼續努力,一定能轉敗為勝。
于是,我重新回到講臺上,定了神,大大方方的站在講臺前,把我想要說的滔滔不絕地說了出來,一點也不害怕,這次演講我還得了第一名呢!
自評:這件事告訴了我:如果你怕做某件事,如果不試著去做,你就會永遠怕它。
演講作文 篇4
終于結束了,我緊張的神情,轉為快樂的笑靨。仔細的傾聽著,傾聽著其他同學演講的內容;仔細的注視著,注視著每位同學不同的表情。
回到幾個星期前,聽到了我要參加即席演講比賽這個重責大任,頓時,我感到忐忑不安,腦海只浮現出“講不好怎么辦?”“沒有得獎怎么辦?”這些字句。但是,經過老師諄諄教誨的教導,我開始學著技巧來反復練習。剛開始,我都用死背的方式,不但背不起來,更讓我一次又一次的想要逃避,想要放棄;現在,我能夠背得滾瓜爛熟的秘訣就是我不斷的念,念到要開始演講時,就可以講得很流暢。當我拿到題目時,老師和我共同討論每篇大概要講些什么,我也在家里寫了許多稿子,可是在比賽時,我竟然抽到我完全沒有準備的題目,那時,我就像抽到頭獎,卻一點也不快樂,我心想:“若我能像今天一樣那么『幸運』的話,我就能成為億萬富翁了!”但是,最后還是順利講完了。
老師我想對您說:謝謝您,教導我演講的方法;我最想感謝的人就是我的母親,她提供了我許多意見;感謝班上的每位同學,不斷的鼓勵我、支持我。不管有沒有得獎,有沒有名次,這都不重要了,重要的是這個寶貴的經驗,給了我深刻的回憶,而我相信,這一切都值得了!
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