關于拾金不昧的作文五篇
拾金不昧是中華民族的傳統美德，是一個人高尚道德情操的體現。下面小編為大家收集整理了關于拾金不昧的作文，歡迎閱讀與借鑒！
關于拾金不昧的作文篇一：
拾金不昧是我們中華民族幾千年的傳統美德，而生活在當今社會的我卻有些把他遺忘了，自從上次發生在我的好朋友小鐘身上的一件事讓我明白了擁有拾金不昧品質的可貴。
記得那是一個假期，我們和好朋友小鐘兩家人一起跟隨旅行社去南京旅游了一回。在回程的大巴車上，我們一路談笑風生，突然，車子狠狠地顛了一下，裝在小鐘褲子口袋里的一元硬幣跳了出來，掉到兩個椅子中間的那條縫里面了，小鐘急忙伸手進縫里去掏，沒想到他把手從縫里取出來時，竟然取出了一張百元大鈔，我們都感到非常驚訝，而我盯著那錢的眼珠子都快跳出來了，連忙興奮地問他：“你打算怎么用這筆錢呀？”“用？”小鐘既疑惑又認真地說，“我要把這一百元錢交給導游，由導游來處理這一百元的歸宿！”小鐘緊接著說。我聽了簡直不相信自己的耳朵，大叫道：“啊！這一百元錢能買多少好吃的東西和好玩的東西呀！”“絕對不可能，難道你不知道不是自己的東西不能隨便拿的嗎？”我聽了一下子目瞪口呆，而小鐘也已經起身走向前去把錢交給了導游，導游隨即在車上向大家詢問了是否有丟錢的，結果都確認沒有掉線。這時導游過來又把錢還到小鐘手上說：“這錢不是車上的人丟的，還是你自己帶著回去捐贈給慈善機構吧”。此時車上的游客們爆發出一陣陣熱烈的掌聲，而我卻慚愧地低下了頭。
后來，這件事讓我難以忘懷，并促使我暗暗下決心要以小鐘為榜樣，做一個拾金不昧的好孩子。
關于拾金不昧的'作文篇二：
世上的事有善有惡，有美有丑。要問我最欽佩什么？我當然是最欽佩拾金不昧了！什么是拾金不昧？顧名思義：“拾”就是撿到，“金”就是類似與金錢、貴重的東西，“昧”就是不據為己有。拾金不昧便為撿到貴重的東西不據為己有。前不久，我就經歷過這樣的事。
在一個星期六的上午，我正從外面慢悠悠地往家里走。(.)突然，有一個陌生的人遠遠叫我，聞聲是位叔叔。或許是因為老師和家長的叮囑太多了，使我不由地想起這人可能是拐騙小孩的壞人，種種不詳的預感在大腦里閃過，腿也不由地加快了速度。叔叔以為我沒聽見，也加快了速度，一會兒，就追上可我。于是，我心跳加快，自言自語道“完了，完了，這下可徹底完了。”這時，叔叔氣喘吁吁地對我說：“小朋友，你是不是丟錢了？”我一摸兜，果然，媽媽給我的20元不見了。叔叔把錢遞了過來，就走了，望著叔叔冤屈的背影，我十分羞愧，還沒來得及說聲“謝謝”呢！
每當回想起這件事，那情景就在我腦海里浮現，不只是因為我得到了丟失的錢，更重要的是體會到了叔叔那種拾金不昧的可貴精神。是啊，當別人遇到類似的情況時，是不是都能像那位叔叔一樣呢？每個人都擁有財富，盡管我得到的是20元錢，可更讓我欽佩的是叔叔那種助人為樂，拾金不昧的高尚行為。
關于拾金不昧的作文篇三：
禮拜六的中午，有一位中年大姐來到柜組，大包小提的看樣子是給學生送飯的，我熱情招呼了她?！澳愫?，阿姨看鞋啊?！彼f:嗯，給我姑娘拿雙鞋。我說女兒上高中了吧!是啊，女兒沒時間，我來給她拿雙，我回應說，高中生學習緊，壓力大，你每星期都送飯嗎?她說，尋思學生吃不好，給她做點好吃的，順便給她拿雙鞋，我對她說，阿姨你真好，世上只有媽媽好啦。阿姨說，做父母的都這樣呀，你賣鞋子，你給我選一雙吧!我相信你，好啊，你看這雙行嗎?雙網，透氣性好，簡單大方，嗯，行就它了，39的。就這樣愉快的成交了。走時我告訴她，拿好發票，3個月開膠保修，1個月斷底斷面換新的。她一聽，說，是嗎?你們商廈信譽真好，以后再來找你買。
快下班，我整理鞋子時，在北面的陳列柜臺鞋子下面發現一個包裹這的塑料袋，我打開一看，有現金20多，兩銀行卡，一張購物卡，哎呀!不知哪個顧客落這了，我立刻把它交到服務臺，心想顧客肯定著急了。不一會顧客急匆匆來到柜組，我一看是給她姑娘買鞋的阿姨。她說:“姑娘看到一個塑料錢袋沒有。”我忙對她說，我給你交到服務臺了，我和你去領，她拿到以后連連說謝謝!真是太感謝你了，你真是好人，我說:“我們商廈誰撿到都會這么做的?！?/p>
我們商廈提倡做一個誠實守信的人，更教育我們為人處世，品格第一，我們要一直貫徹執行下去。
關于拾金不昧的作文篇四：
“到底要不要拾金不昧交給老師？”我的心糾結著。我的面前放著一款蘋果手機。我心想：這種手機很高級，最近很流行。如果我把這個歸為己有，就可以在同學面前顯擺一回了。一想到這，就偷偷拿起手機往教室方向走。
剛一邁步，我又停下了，心里思考著：這種手機很貴重，那個丟了的人一定很著急，要不要拾金不昧呢？我低下頭，看著這款蘋果手機，那高級的顯示屏越看越想要。還是收下吧，又不知道是你撿的。我這樣安慰自己。
當我走到老師辦公室門口時，我又心虛了：老師經常教導我們要拾金不昧，不能貪小便宜。我站在老師辦公室門口，猶豫著。我還是去還吧，這并不是你的，又為什么要拿呢？我最終還是打開了門，老師看見了我說：“陳莫，有什么事？”我結結巴巴地說：“老師……這是我撿……到的手機，我來交給您。”這不是剛才盛老師掉的手機嗎，沒想到被你撿到了。”聽到這話我長舒了一口氣，心里踏實了。
我緩緩走在回教室的路上，雖然心里有一點舍不得蘋果手機，淡還是挺高興的，因為我今天做了一件好事，那位丟手機的老師也應該很高興。這件事告訴我一個道理：做人不能貪小便宜，撿到東西一定要及時還給失主，要拾金不昧。
關于拾金不昧的作文篇五：
拾金不昧，大家都知道，但未必能做到，但我做到了，手機的事就可以證明。
那是一個回家的路上，我正悠閑悠閑的騎著車，忽然，我將視線轉到了后面的地上，不轉不知道，一轉嚇一跳，竟有一部手機，我拾起來，拿回了家?；丶业牡谝痪浔闶菃枊寢屩肋@部手機是誰的嗎？媽說很簡單查一下里面的東西就知道了，查了后沒有線索。爸爸回來了我問他，他說好像是一個朋友的，便打過去問，真是，爸爸問清了地址就送過去了。第二天，那家給我們送來了一箱冰糖雪梨，一箱太子奶，并說手機里有十分重要的東西，一定要收下，因為如果落到壞人手里，后果不堪設想。爸爸媽媽合力都抵不過那一家的豪言壯語，所以無法推辭，只好
收下了，回家后，媽媽說功勞都是我的，這些隨我處置，我享受著這拾金不昧的成果，心里開心極了。
拾金不昧能修養人的品德。你認為呢？
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