享受陽光作文(匯編15篇)
在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的享受陽光作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
享受陽光作文1
海倫凱勒曾經說過:“當一個人面對太陽的時候,他便看不到自己的影子”這的確是一個真理,同時這也告訴了我們人的一生并非是一帆風順的,總會有大風大浪的沖擊,但是只有經得起磨練的人,才能享受到陽光沐浴的滋味,陽光穿透我們內心的感受,等待我們的絕對也是成功的喝彩。
首先我給大家講一個故事。有一個天真可愛的小男孩,他的奶奶生病了,猛然間,他想到如果奶奶能被陽光所照耀著,奶奶一定會好起來的,果然,他用一個大袋子攏住了好多的陽光,當他把陽光灑向屋子的時候,黑暗的屋子頓時溫暖,明亮。
故事并沒有結束,但我想它的結局一定很美好。盡管這是一個想象中的故事,但是它同樣告訴了我們,要想放射陽光到別人的心里,先得自己的心里有陽光,因為人性所散發出的的陽光一定是最燦爛的。
收藏陽光:我們要對生活有激情,奧斯特洛夫斯基曾說過:“人的一生可能燃燒,也可能腐朽”當然我的回答是:“我要燃燒”如果一個人要對生活充滿了激情,那么這個人的內心一定充滿陽光。因為他懂得生活是什么,他會發現生活中的那些美。同樣生活也給予他一顆充滿陽光的心。
陽光動聽的聲音,總是出現在在黑夜之后的日出,嚴寒之后的春天。那是因為一切美好的事物總會受到大自然的磨練。陽光以動情的語言向我們述說了一個關于親情,友情和溫暖的故事
快看,樹木在生長,那是它在享受陽光帶給他的滋養,雄鷹在展翅,那是它在享受藍天帶給它的遼闊,水滴在流動,那是它在享受風兒帶給他的自由——我們要學會享受生活。感觸生活,這樣我們的內心才會充滿陽光。
親愛的朋友們,收藏起你心中的那束陽光,締造陽光,快樂就會光顧你。心靈的充實愉快才是最重要的。我想這不會太難,生命的意義在于充滿陽光。讓陽光使我們的內心永久光明,讓溫暖的陽關永駐于心。
享受陽光作文2
“為了看看陽光,我來到世上?!卑蜖柮商氐倪@句話,自從我第一次讀到,便未曾忘記。詩人以他純凈透明的心,誠摯、欣喜、寧靜地歌頌大地、陽光和人歡馬叫、喧騰不息的世界。
普魯斯特在《追憶逝水年華》中表達了對于陽光的敏感和迷戀。那些最深邃博大的靈魂,既能充分體察到人性中的罪惡,又能盡情感受陽光的明朗和溫暖。
掬一捧水,整個太陽便在掌心里,魅力四射,誰能拒絕?我們的呼吸,我們的靈魂,都在接受陽光。
梵高受盡生活的折磨,他渴望陽光,被陽光燃燒的《向日葵》熱烈、激情,全世界為之震撼。
陽光,無處不在。它舞蹈在埃菲爾鐵塔,它攀登在珠穆朗瑪峰巔,它游覽萬里長城,它照耀尼羅河,它親吻自由女神,它被貯存在《詩經》中,散發出耀眼的光芒,它閃亮在古希臘奧運會火炬上,它跳躍在美妙的歌聲中……
陽光是美,是幸福,是純凈,是溫馨,是柔情,是思念和懷想,也是和平……
享受陽光作文3
我搬來這個小縣已經很久。這里是真的很?。航值佬?,樓房小、樹小,連路旁星星點點的花,也小得足以被人忽略??墒怯幸惶?,我突然發現了一件很大很大的東西。似乎與這個什么都小的小城顯得格格不入,但卻讓我觸到了久違的溫暖。它,是心,一顆名為“愛“的心。
那天,陽光出奇的好。一個大大的晴天,我臉上卻掛不出一絲笑意。考試失敗的陰影像只討厭的烏鴉在我的頭頂上盤旋不去。恨恨地跺門后我摔門而出。
我不知道自己要走向哪兒,只是低頭盲目地邁步,前進,以至于撞到了人還未發覺。
“??!”一聲輕呼。聲音不大卻也落入我的耳中。我被撞得向后退小一下,尋著聲音看去,那個小女孩便闖進了我的視線。
“什么鬼日子?這么倒霉!”我低聲咒罵,再次忍不住抱怨自己運氣太差。伸出手來將被我撞倒在地的小女孩拉起,抬腳準備離開。
“姐姐,陽光這么好,你為什么心情不好?”
我被稚嫩的聲音拉住了欲離開的腳步,無奈地看了一眼面前的小女孩,我說:“拜托!小朋友,姐姐站的地方哪里有陽光?”也是,我站在樹蔭下,陽光已經被擋住。再想想敗下陣來的考試……唉,本大小姐現在心里也只剩下“陰霾”了吧?哪里還盛得下陽光?我苦笑,我有多久沒見過陽光了?呵,會不會我的心已經發霉?
不料,小女孩突然拉住我的手,將我拽離了陰影,與她一道暴露在了陽光下。
我聽見她說:“姐姐,我把陽光分你一半……”
“把陽光分我一半?”
她問:“姐姐現在心情好了嗎?”
心情好了嗎?我只感到陽光刺眼的亮。眼前的小女孩,以她孩子的思維要與我分享陽光嗎?我想笑她的幼稚,卻發現自己不知何時眼眶盡濕。
心亮了,我對小女孩兒笑。就這樣,兩個女孩,一大一小 ,在同一片陽光下,笑得燦爛無比。
享受陽光作文4
我愛太陽,尤愛朝陽,我喜歡那抹耀眼的金黃,總是撒在我的臉上,身上,而她,總是遠遠地望著我。
今天的太陽分外的明亮,早上走在路上時就感覺到了她的光和熱。今天是個好天!我自語道,此時我的心如天空般的清亮,內心里透著喜悅。一到班上,這種心情瞬間化為烏影——走到樓梯口,就聽到班上同學肆無忌憚的喧鬧聲,聽起來是那么的刺耳,一進班更是氣不打一處來:桌子凌亂地擺著,有人說話,有人抄作業,可就是沒人讀書!今天可是我當班的時候,這哪兒能行!
我把書包向桌子一仍,開始“治理”起他們來。果不出我所料,根本沒有人聽。這樣下去不是辦法?。∥覝I喪地一抬頭,猛然看見那輪金燦燦的太陽仍掛在東方,還是那么奪目。她在對我笑呢!我這樣想著。深吸一口氣,我又走到班中,不再是那樣霸道的口氣,以商量般的口吻勸說著他們。仿佛是我的誠意打動了他們,有人聽了我的話,認真地讀起書來,可后邊的明顯就是在裝樣子,教室里的說話聲仍然不減,這時校長來了,看到我們班這樣亂,似乎有些生氣,但也沒說什么,搖著頭走了。
這讓我更失望了,他們為何要跟我作對?怎么就不聽聽我的勸呢?這時的太陽升高了,陽光更燦了,更美了,卻撒不進我的心里了,我那陰暗的心啊,恐是什么也穿不透的!這時,幾片云遮住了太陽她努力了幾次,沒能逃脫,可那燦爛的陽光微微一頂,又一次射在了我的胸前,鉆進了我的心里,她也努力地頂,頂開了我心里的烏云。走進教室,讓同學們也感受那陽光,不為別的,只為她堅毅,頑強同學們似乎有些明白了,說話聲漸漸低下去,低下去,最后化為了嘹亮的讀書聲。
陽光,謝謝你給了我勇氣,謝謝你給了我自信,更謝謝你給了我希望!我以后再遇挫折,會想起你燦爛的微笑。我會在陽光下快樂成長,享受陽光下的快樂!
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