我愛(ài)陽(yáng)光作文600字_陽(yáng)光的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我愛(ài)陽(yáng)光作文600字_陽(yáng)光的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我愛(ài)陽(yáng)光作文600字_陽(yáng)光的作文1

　　在暖暖日子里，金燦燦的陽(yáng)光照在綠葉上，綠葉立即興奮起來(lái)，通體透亮，陽(yáng)光像一個(gè)金色的精靈，頑皮地在枝頭雀躍。路邊的草地上，小花們昂著頭，舒展開花瓣，好像在進(jìn)行一場(chǎng)親密溫馨的交談。人們被陽(yáng)光包裹著，歡樂(lè)極了。

　　我愛(ài)陽(yáng)光，不僅是因?yàn)檫@種美麗的畫面，更因?yàn)殛?yáng)光是一種希望、一種信念，是在艱難處境中不灰心、不絕望。

　　天才作曲家貝多芬，在耳聾后頑強(qiáng)地生活了31年，并寫下了無(wú)數(shù)不朽的音樂(lè)作品。他曾說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它絕不能使我屈服……”這堅(jiān)定的信念不就是他心中的一縷陽(yáng)光嗎？有了這希望的陽(yáng)光，他內(nèi)心充滿了無(wú)窮的力量，對(duì)生活充滿了無(wú)限的眷戀，他感覺(jué)到自己耳聾后的生命仿佛是一次新生，他無(wú)限感慨地說(shuō)：“能使人生活上千百次多美呀！”

　　我愛(ài)陽(yáng)光，還因?yàn)殛?yáng)光是一種語(yǔ)言，她告訴我：“歷經(jīng)挫折時(shí)，不要被打垮，要用微笑著面對(duì)生活。”

　　那是一個(gè)雨后晨光曦微的早晨，我們進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)考試，也正是那次，我迎來(lái)了挫折的考驗(yàn)——考試不理想，我心里難受極了，好像一把把利劍，從四面八方刺穿我幼小的心，那滋味，我至今銘記。

　　當(dāng)我品味失敗，走出教室時(shí)，無(wú)意抬眼，瞬時(shí)震住了：遠(yuǎn)處的高樓旁，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫騰空而起。頃刻間，那飛起的彩虹，那雨后的斜陽(yáng)告訴我：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”我的心也好像從地面飛到天空，所有的不快，瞬間消失。

　　陽(yáng)光，不僅是希望，是信念，是語(yǔ)言，同時(shí)她還是一種生活態(tài)度，她讓我感受到光明、溫暖，時(shí)刻提醒我向上。

我愛(ài)陽(yáng)光作文600字_陽(yáng)光的作文2

　　頭疼的厲害，實(shí)驗(yàn)室的有毒氣體侵害著我每一個(gè)細(xì)胞。做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，周圍的人都在忙碌，我卻意外的發(fā)現(xiàn)了從窗外灑進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光，千絲萬(wàn)縷的金黃，伴著空氣里漂浮的塵埃，溫暖的打在臉上，窗外是樹兒搖曳的身姿。多久沒(méi)好好的停下腳步看看身旁的風(fēng)景？此時(shí)此刻，也許只有我有這個(gè)心情體會(huì)到這份安寧。

　　這些日子，不停的忙碌，每天早早的起來(lái)，很晚才睡覺(jué)，醒著的時(shí)間有大半花在英語(yǔ)上面，單調(diào)卻很充實(shí)。比起以前每天打游戲，逃課的生活，讓我心滿意足。仿佛回到了高三，心中除了那個(gè)小小的夢(mèng)想，別無(wú)其它。但我果然不是個(gè)有語(yǔ)言天賦的孩子，即便Englishtown的老師給我的作文打了99。可是我仍然沒(méi)有可以對(duì)著白色皮膚吧啦吧拉一大堆的勇氣。我想不出身后會(huì)有多少冷漠的影子。

　　到頭來(lái)，還是沒(méi)辦法丟棄自己的夢(mèng)想，即便會(huì)失去很多東西。我原來(lái)真的不是一個(gè)可以安于生活的人。原來(lái)奮斗的過(guò)程真的會(huì)很寂寞。從來(lái)不想承認(rèn)自己寂寞，或許那是可恥的東西。有多少人，被一大群人圍繞著，嬉笑著，努力掩蓋著，卻仍舊抵擋不住靈魂的寂寥。有多少人也僅僅是彼此依靠，相互取暖而已。我只想讓自己的世界純凈，再純凈一些。

　　XS對(duì)我說(shuō)："我們一起去創(chuàng)業(yè)吧。"我在笑她不實(shí)際的時(shí)候，心里卻有著那么多的喜悅。親愛(ài)永遠(yuǎn)是親愛(ài)，身邊的永遠(yuǎn)都在。成長(zhǎng)，如果真的只是一個(gè)不斷失去，不斷冷漠，直到知道什么叫世事滄桑的過(guò)程，我會(huì)把我所有的美好與記憶都留給我的親人和親愛(ài)的們。

　　為什么在我疼痛的時(shí)候還會(huì)努力的微笑？為什么我從來(lái)不告訴你我的寂寞？熊熊，那是為了你的微笑。但現(xiàn)在我沒(méi)力氣仍舊對(duì)你微笑。我也會(huì)累的。最累的是我給你那么多包容，你卻渾然不知。真的太累了。你是不是覺(jué)得我永遠(yuǎn)不會(huì)離開？

　　我把歌曲改成了天空之城的主題曲，因?yàn)槲艺嫦Ｍ麜?huì)有那樣一個(gè)地方，只有鳥兒歌唱。我愛(ài)陽(yáng)光。

我愛(ài)陽(yáng)光作文600字_陽(yáng)光的作文3

　　記憶中，那一張張印著過(guò)去的相片像大浪淘沙，一點(diǎn)點(diǎn)的失去，又一點(diǎn)點(diǎn)地獲取。可或許總是有一些，它們像最初那樣熠熠發(fā)光，被視做永恒，正如那暖紅色的信箋，里面傾灑下的是沁人心脾的陽(yáng)光……

　　一條路、一聲聲歡笑、一簇簇油菜花、一粟粟暖陽(yáng)，這便是我家鄉(xiāng)的全景。它很樸素，甚至于簡(jiǎn)單不過(guò)，沒(méi)有什么特點(diǎn)，可它所給予的溫暖，卻是刻骨銘心。

　　天邊僅僅殘余下了一絲殷紅的斜陽(yáng)，冬日所獨(dú)有的冰冷摻雜在空氣中，不顧一切的席卷而來(lái)。路旁盡是些退下裝束的枯木，伴著狂風(fēng)迎面而來(lái)，樹上僅剩的幾片枯黃的敗葉，終究是無(wú)法承受住孤軍奮戰(zhàn)的痛苦和孤獨(dú)，飄然落下，像鳳尾蝶一樣璀璨發(fā)光，倏地溢滿眼眶，從不失它前刻的輝煌……

　　踏過(guò)那一片片枯葉，發(fā)出“咔嚓”的細(xì)小聲響，內(nèi)心的失意伴著腳步聲愈發(fā)沉重，眸子里只剩下腳下四分五裂的葉子的圖景，已然平淡不過(guò)。在寒風(fēng)凜冽中感到身心疲憊，通紅的雙手在冰冷的口袋里無(wú)助地瑟縮著，渴望尋求到一份怡人的溫暖……

　　倏地，一束暖流從頭頂傾灑而下，沁人心脾的溫暖霎時(shí)涌入胸膛，那是一份青春的熱血和火熱。金黃的陽(yáng)光肆意地在臉龐上綻放，那默默飄落的葉片們散發(fā)出金光，不遺余力，盡管它們的一生注定無(wú)人知曉，曾經(jīng)付出過(guò)的一份份艱辛也將被遺忘，可它無(wú)怨無(wú)悔，只愿在這浩瀚星空間，映射出最后的輝煌。

　　微風(fēng)拂過(guò)，發(fā)絲輕揚(yáng)，斜掛在耳邊，抬眸望，些許夕陽(yáng)仍舊是微笑著盛開在我身旁。斑斑斕斕，肆意昂揚(yáng)，縈繞在我心房。

　　回眸望，身后是那片葉瓣，隨著風(fēng)的腳步吹拂在我眼前，它那無(wú)盡的金光，便是我心之所向。那一刻，畫面定格，上面有我怡人的微笑和眼眸中映射出的點(diǎn)點(diǎn)光芒，璀璨明亮。

　　頓筆間，手畔的相片滑落，拾起，微瞧，那是我的家鄉(xiāng)，和我所珍視的暖陽(yáng)……

我愛(ài)陽(yáng)光作文600字_陽(yáng)光的作文4

　　花兒有了陽(yáng)光的沐浴才會(huì)開得更艷，小樹因沐浴陽(yáng)光才會(huì)茁壯成長(zhǎng)變成參天大樹，而我也因有了陽(yáng)光的照耀才倍感溫暖，心中的傷痛才得以驅(qū)趕。

　　今年年初，我的姥爺、奶奶相繼去世。兩位親人的離去讓我痛苦不堪，尤其是最最疼愛(ài)我的奶奶，我連最后一面都沒(méi)見著，這讓我更加自責(zé)，心中自然留下了難以愈合的傷痛。父母又外出打工，只得把我留給年邁的爺爺照顧，這讓我心中的痛無(wú)法向外哭訴，頓時(shí)覺(jué)得天空一片陰暗。

　　幸好，我來(lái)到學(xué)校住宿，結(jié)識(shí)了班中的兄弟姐妹還有和藹可親的老師，是他們驅(qū)走了我心中的陰云，幫我醫(yī)治心中那難以撫平的傷痛。

　　記得奶奶去世之后，我因難過(guò)又外加感冒，幾天的時(shí)間就被折磨的不成樣子，完全找不到原來(lái)的那個(gè)陽(yáng)光女孩。在家的幾天里，老師每天打電話詢問(wèn)病情，還鼓勵(lì)我要與病魔做斗爭(zhēng)。深深的記得老師對(duì)我說(shuō)：“思雨，每個(gè)人都要經(jīng)歷失去親人的痛苦，只是時(shí)間的差異而已，作為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩要勇敢面對(duì)我們的每一次經(jīng)歷，相信愛(ài)你的奶奶也不愿意看到你現(xiàn)在這幅極其憔悴的模樣，你應(yīng)該化悲痛為力量，讓遠(yuǎn)離我們的親人永遠(yuǎn)活在我們的心中。時(shí)刻不忘他們的關(guān)愛(ài)，用我們精彩的明天來(lái)回報(bào)他們對(duì)我們的愛(ài)┅┅”老師的話猶如一縷陽(yáng)光照射進(jìn)我的心田，我頓時(shí)感覺(jué)陰云散去。第二天便背著書包走進(jìn)校園。踏進(jìn)教室的那一幕至今都記憶猶新：黑板上大大的寫著“歡迎思雨歸隊(duì)，我們?cè)概c你同行。”班長(zhǎng)王文欣第一個(gè)沖過(guò)來(lái)緊緊摟住我說(shuō)：“我是你的好姐妹，愿與你并肩走過(guò)這段灰色的路程。”其他同學(xué)也前擁后簇把我推到座位上，他們說(shuō)了些什么，我那時(shí)早已聽不進(jìn)去，淚水奪眶而出。但我的心卻異常的溫暖，我知道又有縷縷陽(yáng)光照進(jìn)我的心間。

　　正是老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)懷，以及那濃濃的師生情，厚厚的同學(xué)誼使我很快走出那段不堪回首的日子，也正是他們撫平了我心靈上的傷痛，我感謝驅(qū)走陰云、融化傷痛的縷縷陽(yáng)光。