陽光多指太陽光，天文學認為是太陽上的核反應；也指閃電之光。下面，小編為大家分享關于陽光的作文，希望對大家有所幫助！

　　關于陽光的作文一：

　　讓我們的生活充滿陽光，因為我們需要它！——題記

　　初三的生活暗無天日。至少，我曾這么認為。連窗簾子也拉得嚴嚴實實的，似乎沒有人想到一點陽光也足以燦爛生活，連我也忘了。偶爾走到空闊的操場上，我也只是低著頭縮在自己的影子里--躲避陽光。

　　周考的成績時高時低，一向是年段里佼佼者的我也不由愁眉不展。如此陰郁的我在日記里重重地寫下了幾個字：我的生活如同永夜。

　　直到那天，不知哪個調皮蛋偶然揭開窗簾的一角，一束溫暖的光線從窗玻璃透進來，打在我的書桌上，讓我的眼睛為之一亮：陽光！猛然想起哲人赫拉克利特的那一句：“太陽每天都是新的。”可我，竟有多少個日子沒有沐浴在陽光之中了？一時興起，我拉著同桌飛奔出了教室，站在走廊上，讓陽光恣意地親吻我的臉。心中那長久陰暗潮濕的情緒也被一掃而空。

　　站在我身邊一直沉默的同桌也微笑地開了口：“其實我們的生活中不僅只有中考，還需要有一絲陽光。”

　　我也微笑了。從那時候起，我每天總趕在學生來校之前早早地到較，打開窗子，叮囑每一個人記得給陽光讓一條路，讓它射進我們的心里來。也開始放棄了長時間來熱衷的灰色調文風，學習起語文老師所倡導的“陽光作文”。那些文字是溫暖的，讓心靈有一種亮堂堂的感受。生活充滿陽光，我知道這一天已經到來。

　　不久，我在網絡上開辦了一個文學社，網羅了許多即將走上考場，心思細密，有著優美文字的孩子。大家討論社里的主要標志時，我提議選用向日葵。

　　是的，向日葵，那是一種永遠朝向太陽。永遠需要陽光的花朵，它有著金燦燦的花瓣，飽滿而熱情，象征著年輕的活力。就像我們那一群蝸居在城市角落，為升學而忙得忘記了一切的孩子。需要陽光，需要動力，需要像陽光般溫暖的無限熱情。

　　大家一致同意我的意見。我微笑了。

　　那一夜，我在我的日記上加了一句話：讓我們的生活充滿陽光，因為我們需要它！

　　關于陽光的作文二：

　　繭破成蝶，那是對生命的抗掙忽然尊重；鱘魚逆流而上，那是對生命的延續和貢獻；候鳥遷徙，那是對生命的保護和關愛。

　　在接受大自然的洗禮后，我突然感悟，那些可愛的生靈對于生命的態度是多么的令人感動。然而，生命又是如此的脆弱。

　　劉和珍君向著社會的黑暗奮勇前進，她嬌弱的生命在槍林彈雨中消散；譚嗣同為著中國的將來舍生取義，他錚錚的鐵骨倒在一片血泊之中；猶太女孩安妮望著樹上最后的一片葉子，安然的閉上了眼睛。

　　我知道他們有對生活的不舍、眷戀和難忘，但他們仍然在最后的生命里程里揮灑著對生命的熱情，讓他們在最后的生命里發出光和亮，就像照耀在黑暗中的燈塔。

　　劉和珍君雖然香魂消散，但她依然敢于面對慘淡的人生，敢于面對淋漓的鮮血，為中國后繼的勇者們指明了前進的方向。

　　譚嗣同雖然橫死與菜市口，但他依然為他的堅守的真理吶喊：“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”。

　　安妮雖然無望活著老去，但她依然用最最甜美的笑容鼓勵著每一個人，告訴他們生命的絢爛與多彩。

　　他們對待生命的態度，是尊重、是更有力量的延續。對于生命的態度，并不僅僅局限與生命的長短，而更在與在有限的生命中去實現自身的價值，讓生命變得更加美好，變得更加動人。

　　當我讀到海子的“我只愿面朝大海，春暖花開”時，感動得令我落淚。我以為他會有一個美好的未來，有一段美麗的奇跡。

　　然而他卻在人生最繁華的青年時代，將生命輕易的丟失。當列車呼嘯而來。他的生命也便走到了盡頭。我不知道他對于人生是如此的絕望，以至只有死亡才能將他救贖。

　　但我只想說，人生只是一段旅程，只有生命才能使其得到改變。

　　你看中國的海倫——張海迪，命運將其打擊得只能坐在輪椅上，我不相信她沒有過絕望，但她對于生命的熱愛使她重新振作，堅持著讀完博士。她的故事總是激勵著每一代的青少年，讓我們相信，命運并不可怕，生命才是最真實的美好。

　　假如有一天，你能發現生命的真諦，那么在你今后的日子里一定都是陽光。

　　關于陽光的作文三：

　　朝陽透過了橘黃色的晨曦射下第一縷陽光，喚醒了海水，喚醒了天地界邊的一切事物，僅剩孤獨與遺憾沉淪于黑夜……——題記

　　人們總喜歡十指合抱著禱告上帝，期盼美好的事物能降臨于身旁。即使知道那只是一種對自己善良的安慰，但卻能讓他們安心踏實地面對生活。這也許就是心靈的依存吧，而在我自己的天空下，也有那一份依存，那便是給予我希望與動力，永不消失的一縷陽光……

　　當你站在廣闊無際的純藍的天空下，你是否曾脫下保護色，回憶起往事，回憶起兒時的甜，成長的澀。而我，總是在這樣的意境下，讓思緒任風的牽制，飄揚著，回到過去……

　　我總喜歡靜靜地欣賞著兒時的我，嘴角偶爾泛起一絲微笑。看，兒時的我可以為了一直心愛的娃娃，不懈努力地學習，用最好的成績去和父母“討價還價”；兒時的我，總是為了玩心急火燎地做作業，暑假作業熬夜地趕，結果用三四天就“大功告成”了；兒時的我，可以為了一個打賭的輸贏而付出所謂的一切；而死的我，好勝，倔強，執著……

　　然而，在不知覺中，時光的風車也隨著這陣風悄然地轉動著，我也慢慢成長了……

　　可是，現在的我，肩上扶著沉重的書包，上學，放學，循環著，似乎已慢慢茫然著不知有何追求；現在的我，在堆積如山的作業面前手足無措；現在的我，學會把落地的楓葉夾進泛黃的書層里，卻學不會如何去把握珍惜時間的去留；現在的我，迷茫，煩惱，沉重……

　　生活里，每個人都在演變著，而我卻似乎失去了什么？此時，陽光透過窗子的縫隙射進了屋里，我抬起頭，那縷刺眼又帶著溫暖的陽光正好找到我身上，這樣，我便知道它的存在了。是啊，幾百束的陽光照著屋子，可是能射進屋里的卻只有那一縷，那么，這縷陽光所走的旅途就要比其他的陽光長了，然而，它又是無憾的。

　　我呢？在成長的旅途中付出了多少？或者是一味地享受著？我思索，也許是太注重表面的生活吧，總感慨著大地萬物的消逝，卻在這之間失去了自己，忘了付出。假如樹木未經風吹雨淋，就結不了果實；假如花兒介意綠葉與它一起映入人們的視線，那它就無法更加美麗；假如星星不敢面對黑暗，那它就只是微不足道的光斑……

　　假如學不會付出，那憑什么索取回報？剎那間，這縷光由我身上照進了心底最深處……就是這種基調，我要用自己的付出去演繹自己的生活！

　　當我沮喪時，我會看到希望，它的身份是一縷陽光，但它不是來自自然，而來自我心里……