成長(zhǎng)需要感恩的作文1

　　“感恩”，一個(gè)簡(jiǎn)單而又熟悉的詞，可是它卻含有深刻的意思。而我卻不能充分理解。在我眼中，“感恩”，就是報(bào)答的意思吧！

　　從前有一個(gè)小男孩，他家徒四壁，十分貧窮，在沒(méi)有辦法之后，他只好上街去乞討。在一個(gè)大雪紛飛的寒冬，他無(wú)可奈何，又要在這寒氣襲人的天氣去乞討。他路過(guò)許多人家，可是卻被一一拒絕了。在寒風(fēng)中的他，忍不住饑餓而倒下。就在這時(shí)，一個(gè)小女孩打開了希望之門，扶起小男孩給了他一杯熱牛奶，喝了熱牛奶的男孩精神了許多……多年后，那個(gè)曾經(jīng)給予小男孩幫助的小女孩得了一種罕見(jiàn)的病，巨額的醫(yī)療費(fèi)他根本付不起，當(dāng)她去取醫(yī)療費(fèi)單的時(shí)候，她都不敢打開。最后，她還是鼓起勇氣打開了醫(yī)療單，一排小字引起了她的注意；“醫(yī)藥費(fèi)已付。————一杯熱牛奶。”

　　她忽然明白，那位為她治療的醫(yī)生正是多年前曾經(jīng)向她乞討的小男孩！

　　這是什么？這就是感恩，當(dāng)你給予其他人幫助時(shí)，其他人也會(huì)在你有困難時(shí)幫只你，它在我們之間無(wú)處不在。

　　鳥兒感謝天空，能讓它自由飛翔；

　　小草感謝大地，能讓它努力生長(zhǎng)；

　　……

　　我感謝為我付出的爸爸，是他教會(huì)了我做人的道理；

　　我感謝為我付出的媽媽，是她給了我生命，哺育了我；

　　我感謝為我付出的老師，是老師教會(huì)了我知識(shí)；

　　我感謝為我付出的同學(xué)，是他們告訴了我什么是真正的友誼，團(tuán)結(jié)互助……

　　成長(zhǎng)需要感恩，，讓我們一起在感恩中成長(zhǎng)吧！

成長(zhǎng)需要感恩的作文2

　　有一種心情叫幸福，因?yàn)樗玫搅岁P(guān)愛(ài)；有一種感受叫體貼，因?yàn)樗玫搅藥椭挥幸环N感覺(jué)叫感恩，因?yàn)閯e人幫助了他；感恩多么簡(jiǎn)單的漢字，卻凝聚了多少的感謝；每個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩，老師的辛勤努力奮斗，不就是為了讓我們多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)嗎？老師，非常的辛苦，我們感恩老師為我們付出的心血，對(duì)我們的教誨，感恩老師感恩老師對(duì)我們付出的一切

　　老師的愛(ài)是無(wú)私的和藹的親近的，老師對(duì)我們的關(guān)心與幫助都時(shí)時(shí)刻刻在我的腦海里。我記憶最深刻的是那次上數(shù)學(xué)課，小學(xué)我的膽子非常小，就連回答問(wèn)題都不敢，正好數(shù)學(xué)老師叫到了我，我心里一慌，騰地一下就站起來(lái)了，我的心里就好有幾只小鹿在撲騰撲騰的跳著，緊張極了，但是我的眼睛往前一看，看見(jiàn)了老師那和愛(ài)親切的雙眼，我頓時(shí)好多了，也結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)出了答案，但是生音非常小。老師先叫我坐下了，然后說(shuō)道”就是聲音小點(diǎn)回答的還是很正確的啊，下次不要害怕了就行，回答錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系的，下次加油”！雖然這只是幾句簡(jiǎn)單的話，但是已經(jīng)鼓舞著我要前進(jìn)，膽大些，也能上課時(shí)候回答問(wèn)題。謝謝你，老師，謝謝您給我的鼓舞，謝謝您，對(duì)我無(wú)微不至的照顧。謝謝您，教會(huì)我們知識(shí)，教導(dǎo)我們?cè)趺醋鋈?/p>

　　我感恩我的老師，因?yàn)槔蠋煷蜷_我的智慧大門，讓我在知識(shí)中遨游在我成長(zhǎng)中，你濃濃的愛(ài)一直伴隨左右。鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)鮮花成長(zhǎng)；蒼鷹感恩天空，因?yàn)樘炜漳茏屗w翔‘高山感恩大地。因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃抑孕牡母卸魑业睦蠋煛?/p>

成長(zhǎng)需要感恩的作文3

　　今年的教師節(jié)快到了，我用什么方式送給老師節(jié)日禮物呢?用什么方式去感恩老師呢?怎樣回報(bào)老師呢?

　　老師是辛勤的園丁，為我們?nèi)找共賱冢冻隽舜罅康臅r(shí)間和精力。他要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案，認(rèn)真講好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)，教我們時(shí)刻注意安全。老師真是為我們操盡了心。老師，您的愛(ài)像太陽(yáng)一樣溫暖、像春風(fēng)一樣和煦、像清泉一樣甘甜;您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔;您的愛(ài)最偉大，最無(wú)私，最神圣。老師的工作辛苦而繁重，我們應(yīng)該體諒老師的工作特點(diǎn)和辛苦，不辜負(fù)老師對(duì)我們的希望。

　　我們用什么方式送給老師節(jié)日禮物，用什么方式去感恩老師，回報(bào)老師。我們要用心學(xué)好各門功課，上課注意聽(tīng)講，認(rèn)真完成老師布置作業(yè)，注意安全。這就是送給老師最好的節(jié)日禮物，最好的感恩，最好的回報(bào)。

　　老師，我衷心祝您教師節(jié)快樂(lè)，您辛苦了。

成長(zhǎng)需要感恩的作文4

　　在我成長(zhǎng)的過(guò)程中有許多我要感謝的人，有敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)、朋友、鄰居、長(zhǎng)輩……可我最要感謝的人是媽媽。

　　媽媽辛苦地養(yǎng)育了我，時(shí)刻關(guān)心我，教育我，使我健康成長(zhǎng)，其中很多事情讓我深深感動(dòng)……

　　在一年級(jí)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)很差，同學(xué)和老師都說(shuō)我笨，可是，媽媽卻一點(diǎn)一點(diǎn)地教我，直到教會(huì)。不但如此還給我講了一些有教育意義的故事。有一次，我數(shù)學(xué)考得少，心情也不好，可媽媽卻幫我分析了錯(cuò)誤的原因，還給我耐心的講解，直到我完全弄懂為止，還鼓勵(lì)我說(shuō)：“只要你自己有信心，一定會(huì)成功的，媽媽相信你，加油呀！”聽(tīng)了媽媽的話，我決心努力學(xué)習(xí)，漸漸的我的成績(jī)趕上來(lái)了，每次考試都名列前茅，老師和同學(xué)都對(duì)我刮目相看。

　　還有一次，我看見(jiàn)電話很好奇，就拿起電話隨便按了一個(gè)數(shù)字，沒(méi)有想到電話里居然有人在說(shuō)話，是點(diǎn)歌節(jié)目，我聽(tīng)了一會(huì)兒，又隨便按了幾號(hào)碼，可是總能接通，有天氣預(yù)報(bào)的、報(bào)時(shí)的……我一口氣按了上百次號(hào)碼，我很高興以為亂打是不要錢的，可是當(dāng)媽媽交話費(fèi)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)比平時(shí)多一百多元，把話單打出來(lái)一看，長(zhǎng)長(zhǎng)的幾頁(yè)紙，全是我打的亂號(hào)，我頓時(shí)傻了眼，心想這下死定了。可媽媽卻沒(méi)有怪我，只是給我講了亂打電話的危害，同時(shí)教我如何正確的使用電話，叫我以后不能再犯同樣錯(cuò)誤了。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)十二歲了，也學(xué)會(huì)回報(bào)了，我學(xué)會(huì)了拖地板、洗菜、整理房間等家務(wù)，同時(shí)還認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)我還要考上大學(xué)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，來(lái)報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩。

成長(zhǎng)需要感恩的作文5

　　候鳥的羽毛中夾著一粒花籽，在遷徙的征途中，種下了一個(gè)關(guān)于感恩的故事。

　　花籽從鳥兒身上墜落，埋進(jìn)了廣袤的大地里。一季的光陰匆匆流過(guò)，冬季的雪色融成汩汩的溪水，帶著泥土里的渺小的聲音奔向遠(yuǎn)方。

　　那個(gè)聲音微笑著說(shuō)：“謝謝鳥兒將我送到大地懷中……”小芽已經(jīng)鉆出了地面。

　　土壤用她的血液滋潤(rùn)著幼小的生命，一株嫩綠色的植物和大地?fù)碛辛送瑯拥拿}搏，根系漸漸延伸，像是母子之間的臍帶緊緊相連。

　　月夜里，甘霖銜著九天風(fēng)露從夜空中融化。那是夜空看著懷抱里沉睡幼苗，像一位母親溫柔地注視著搖籃里的嬰兒而留下欣喜的眼淚。

　　空靈之水緩緩落下，吻在枝頭柔嫩的花苞上，她輕輕一顫，吮吸著母愛(ài)的溫暖。生命漸漸茁壯起來(lái)。

　　待到夜色漸漸被水淡開，一個(gè)溫暖的笑容調(diào)勻了大自然所有的色彩幻化出白色的陽(yáng)光，喚醒一切生機(jī)。暖流席卷了所有夜的余溫，用母親特有的微笑去沐浴初醒的孩子。

　　圣潔之光灑向希望之春，花兒已經(jīng)悄悄綻開，用驚喜和感激的目光發(fā)現(xiàn)這世界的奇妙。

　　而終于在此時(shí)聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)神柔拖的腳步。半開的花兒輕快地?fù)u曳，搖曳著歡愉和喜悅。流動(dòng)的舞袖是風(fēng)神愛(ài)撫著孩子的那雙溫柔的手，牽著孩子一步一步走向未來(lái)。

　　澄澈之風(fēng)拂過(guò)，紅了櫻桃，綠了芭蕉，也盛開了一方春天。

　　天真的稚嫩的孩童呵，吮吸著“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”的恩賜，揣懷著“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的蓮心，沐浴著“春風(fēng)又綠江南岸”的愛(ài)撫，用自己最為盛大的開放來(lái)報(bào)答母親含辛茹苦的培養(yǎng)。

　　每一個(gè)生靈都努力地健康成長(zhǎng)，用這樣方式去表達(dá)感恩，于是我們看見(jiàn)了“春風(fēng)吹又生”的草原，我們看見(jiàn)了“萬(wàn)紫千紅總是春”——又一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)！

　　甘露依舊滋潤(rùn)著大地，陽(yáng)光依然灑向每一個(gè)角落，風(fēng)仍是為每一個(gè)生靈送去溫暖，母親的愛(ài)永遠(yuǎn)無(wú)私地在大自然中穿行。

　　成長(zhǎng)需要感恩，被時(shí)間一次又一次地洗禮著的我們，腳下的路越來(lái)越遠(yuǎn)，但心中的那份感恩卻永遠(yuǎn)不變。