關于續寫的作文三篇
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的續寫的作文3篇，歡迎大家分享。
續寫的作文 篇1
我們回來的時候改乘圣瑪洛船，以免再遇見他……
我站在船頭吹風，我可以看到媽媽正陰沉著臉和父親討論著什么，我又想起那飽經風霜的臉，心情不禁有些壓抑，我轉頭眺望別處，突然一群華麗衣裙的貴婦人吸引了我。
那色彩斑斕的衣裙晃動之間，我看到一個西裝挺拔的模糊身影，我踮起腳正想看得清楚一點。“若瑟夫！”感覺肩膀被拍了一下，轉頭，原來是父親。“你在干什么？”父親順著我的方向看去。“噢老天！”父親突然尖叫，我也看到了，那個帶著貴婦人走向媽媽的人不正是叔叔于勒嗎！“快快！”父親連忙拉著我的手急促的走上去。
“嗨！于勒！”父親趕上前，對著還有點沒反應過媽媽一個眼神，滿臉訕笑的對著微笑的于勒說：“是于勒吧？這么久沒回來！可想你了！”“啊哥哥，過得好嗎？”于勒也滿臉笑容的伸出手和父親擁抱，媽媽也諂媚的擠上，說著討好的話。
晚上，媽媽和父親正在船艙里興高采烈地討論著，我在旁邊坐著。( 銅陵獅達防火門 - 獅達文學 www.tl-shida.com)
父親說：“真是太好了！”媽媽也跟著道：“我就說那個糟老頭怎么可能是于勒嘛！”父親笑了笑。我無意瞥到船艙門口的身影，我還沒出聲，便聽到媽媽繼續說：“若瑟夫真是給他浪費了十個銅板，不過現在沒事了！于勒有的是錢！”父親應和一聲，便說：“時間不早了，我們約好和于勒用餐呢！”
等我們豪華艙時，卻不見于勒身影，只是最后于勒送來了一箱銀票，附帶一張紙條：雖然不知道糟老頭是誰，但是我代他給若瑟夫送上回報。
我沒去看爸媽的表情，便走出船艙。
續寫的作文 篇2
我們回來的時候改乘圣瑪洛船，以免再遇見他，很明顯，這兩天父親和母親玩得一點也不開心，但他們極力沒有在姐姐、姐夫面前表現出來。
回家的時候，正是一個大風的夜晚，即使天氣很涼，但父親還是一個人坐在船的甲板上。我倚在門邊，悄悄的注意著父親，父親從口袋里拿出那封他視如護身符且時時帶在身上的“福音書”，看著這被折了又折的皺皺的紙，說道：“ 你不是在那邊闊綽了么？怎么會變成一個賣牡蠣的？！”說著將“福音書”撕碎，扔進大海，看了看那片漆黑的大海，轉身要回到船艙里，我也趕緊進去了。
我比父親早一些回到母親身旁，可是，父親緊跟著來了，匆匆忙忙的對母親說：“你猜我看到了什么？”說的時候臉上還帶著幾分喜悅。母親還在為來時發生的事生悶氣，沒好氣的對父親說：“你能看見什么好東西！難不成你發現藏寶圖了？！”說著，還“哼”的冷笑一下。父親依然笑著說“跟這個差不多！”說完便把母親拉走了。我也跟了過去，想看看有什么讓父親這么高興。
一去，才知道怎么回事，只見父親指著一個身著黑色西服、白襯衫的男子，說：“你看，那像不像于勒？”母親吃了一驚，眼前這個優雅地端著紅酒與別人談話的中年男子不正是我的.叔叔于勒么！母親趕忙拉著父親走上前去，對那位先生說；“于勒？你真的是于勒，我是你嫂子啊！看，還有你哥。”可是先生看見他們并不奇怪，對母親說；“哦？嫂子？哥？你們把我當弟弟了么？在‘特快號’上，我就已經認出若瑟夫了，可是你們呢？把我當成什么了，討飯的……現在呢，又看見我有錢的樣子，來認親戚了是吧。哼！”說著就走了。突然回來對父親說：“欠你的，我會連本帶利的還給你們，后會無期！”
父親，母親呆呆的站住了……
續寫的作文 篇3
多年后的一天，主任將我帶到原來存放眼睛的那個小房間，對我說：“……經過我們許多年的潛心研究，‘落日二十號’已問世，誠懇地邀請你去做‘落日二十號’的領航員……”我欣喜若狂，整日魂牽夢繞的事情終于要實現了。
我們一行幾人換上太空服，我執意還帶了一支鉛筆，主任再次讓我帶了一雙眼睛。
深夜，我們終于要出發了。發射地的中央首先出現一個熾紅的點，慢慢變大，再后竟出現了一個如小太陽般的火球，“當”再一下劇烈的晃動下，我知道，我們進入地幔了。沒過一會兒，我們感受到她說的熱得像地獄，看到滾燙的巖漿。熾熱的巖漿刺目地閃亮著，翻滾著，十分壓抑……突然地層雷達發出提示。
航行區的物質密度急劇增高，物質成分由硅酸鹽類突然變為以鐵鎳為主的金屬，物質狀態也由固體變為液態，飛船已進入地核，我感到更加壓抑了。
鉛筆在不知覺時便已飄上空中，旋轉著，仿佛為我們指引方向。我們終于在探測儀的幫助下找到“落日六號”，我迫不及待地想進到里面去。
歷盡千辛萬苦，終于對接成功，我興奮地想跑進去，厚重的太空服卻束縛了我。終于見到地球了，她憂郁地坐在那里，望著窗外，容顏比她實際年齡顯得老得多。走近她，已無呼吸，嘴上卻還帶著微笑，估計還在回憶那次草原之行吧！幾位地航員早已低頭默哀，我將手放在胸前，輕而平靜的說：“我將永遠與你同在……”。
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