開(kāi)學(xué)不久，老師宣布我們要參加一些英語(yǔ)朗讀、語(yǔ)文朗讀……等，頓時(shí)，全班鴉雀無(wú)聲。沒(méi)想到老師突然冒出一句話說(shuō)：“徐子涵，你去參加英語(yǔ)朗讀！”

　　老師的話讓我本來(lái)慶幸沒(méi)被選上的心情掉到谷底。旁邊的同學(xué)幸災(zāi)樂(lè)禍的看著我“遇難”的景象，都竊竊私語(yǔ)。下課后，被選上的同學(xué)都必須留下來(lái)練習(xí)，眼巴巴的看其他同學(xué)都去操場(chǎng)上追逐、玩耍，我們也只能望天徒嘆了！之后我想了想，既然參加了，就要努力的練習(xí)才有好成績(jī)。因?yàn)槲矣猩嫌⒄Z(yǔ)，所以上完英語(yǔ)課后，我就留下來(lái)不斷的練習(xí)，留到八點(diǎn)多才請(qǐng)媽媽接我回家。而我的英語(yǔ)老師更是不辭辛勞的陪我留下來(lái)反覆的練習(xí)。老師都這么認(rèn)真的訓(xùn)練我了，我怕什么呢？

　　每個(gè)星期四上英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師都叫我們上臺(tái)來(lái)表演一段給全班聽(tīng)，我也渾身解數(shù)，很努力的表演，得到老師不少的夸獎(jiǎng)和指正。

　　時(shí)間過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼，朗讀比賽一天天逼近，我也更加緊腳步練習(xí)。終于，比賽那一天來(lái)了。我是第十四位朗讀，而另一位同學(xué)則是第二位。當(dāng)快要輪到我時(shí)，我的心七上八下的，我的腦子里一片空白。輪到我時(shí)，我終于親身體驗(yàn)到什么是“綁鴨子上架”，什么是“如坐針氈”。結(jié)果，我念得并不理想。

　　當(dāng)我看到成績(jī)單時(shí)，果然不出我所料，榜單上并沒(méi)有我的名字，我名落孫山了。不過(guò)這次可怕的英語(yǔ)朗讀經(jīng)驗(yàn)，讓我學(xué)到了一些朗讀技巧，更讓我體會(huì)到“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功。”的話，所以，下次再有機(jī)會(huì)，我一定要好好的努力、好好的表現(xiàn)，克服恐懼，為自己和班上贏得好成績(jī)。