開學不久，老師宣布我們要參加一些英語朗讀、語文朗讀……等，頓時，全班鴉雀無聲。沒想到老師突然冒出一句話說：“徐子涵，你去參加英語朗讀！”

　　老師的話讓我本來慶幸沒被選上的心情掉到谷底。旁邊的同學幸災樂禍的看著我“遇難”的景象，都竊竊私語。下課后，被選上的同學都必須留下來練習，眼巴巴的看其他同學都去操場上追逐、玩耍，我們也只能望天徒嘆了！之后我想了想，既然參加了，就要努力的練習才有好成績。因為我有上英語，所以上完英語課后，我就留下來不斷的練習，留到八點多才請媽媽接我回家。而我的英語老師更是不辭辛勞的陪我留下來反覆的練習。老師都這么認真的訓練我了，我怕什么呢？

　　每個星期四上英語課，英語老師都叫我們上臺來表演一段給全班聽，我也渾身解數，很努力的表演，得到老師不少的夸獎和指正。

　　時間過得很快，一轉眼，朗讀比賽一天天逼近，我也更加緊腳步練習。終于，比賽那一天來了。我是第十四位朗讀，而另一位同學則是第二位。當快要輪到我時，我的心七上八下的，我的腦子里一片空白。輪到我時，我終于親身體驗到什么是“綁鴨子上架”，什么是“如坐針氈”。結果，我念得并不理想。

　　當我看到成績單時，果然不出我所料，榜單上并沒有我的名字，我名落孫山了。不過這次可怕的英語朗讀經驗，讓我學到了一些朗讀技巧，更讓我體會到“臺上三分鐘，臺下十年功。”的話，所以，下次再有機會，我一定要好好的努力、好好的表現，克服恐懼，為自己和班上贏得好成績。