第一篇：踢毽子比賽

　　星期六，我和伙伴們在家門口的空地上進行一場踢毽子的比賽，我們分別分成兩隊，比誰踢得多就獲勝。

　　我隊圓圓先踢，只見她右手的食指和中指夾著毽子，然后向上一拋，漂亮的毽子飛到空中，一會兒就又落了下來，圓圓以迅雷不及掩耳之勢曲腿，穩穩地接住了毽子。毽子那條粗大的辮子左右擺動，好像一位小姑娘，正歡快地舞蹈。忽然吹來一陣風，險情出現了。毽子被風吹到了墻壁上，我們都為她捏了一把汗，就在那千鈞一發的一剎那，圓圓面不改色地向前邁了一大步，機靈地把毽子救了回來，毽子又像一個聽話的孩子，乖乖地回到了她的腳上。

　　接著，對方表姐上陣了。只見表姐掂了掂毽子，向上一扔，毽子像小鳥一樣飛上去，又穩穩地落在了表姐的腳上。一個、兩個……她越踢越多，眼睛目不轉睛地盯著上下翻飛的毽子，毽子忽左忽右，忽上忽下，在表姐的身前身后蹦來蹦去，不停地上下飛舞，就像一朵盛開的菊花，又如同蝴蝶在空中翩翩起舞。表姐像只輕盈的燕子，時而轉向這邊，時而轉向那邊，身體緊緊地跟著毽子，眼睛始終跟著毽子靈活地轉動著。表姐的毽子幾次差點沒接住，淡定的她都能將它“轉危為安”，兩次把毽子救了起來。當表姐踢到三十個以后，高興地笑了。可正當她得意時，毽子被踢到了水池邊，表姐想去救，可惜為時已晚。

　　終于，輪到我了，我拿起毽子向上一扔，毽子像一位跳水運動員一樣在空中翻了個跟斗，又像降落傘一樣輕輕落下來，我仿佛覺得自己好像是個魔術師，毽子就像被磁鐵吸住了，乖乖地跟著我的腳，上上下下，前前后后，左左右右地與腳伴舞。那毽子一踢起來上下飛舞就像一朵花瓣纖細的秋菊在飛舞，又好像一只長著長尾巴的小松鼠在跳躍。踢到精彩時，它簡直像流星，我好像聽到了它的心跳，它與我配合默契。正當我數到二十時，自以為已經踢了挺多，便得意洋洋，突然腳一滑，身子一晃，踢了個空。

　　這樣輪回戰，氣喘吁吁，大汗淋漓，玩得非常盡興，輸贏已不重要了……

　　毽子，簡直是個小生靈！它快樂我們的心，豐富我們的課余生活，不僅能加強手腳的協調能力，還能強身健體，真是一舉三得！

　　第二篇：踢毽子比賽

　　今天中午，剛吃完午飯，我就給爸爸下了一封“戰書”——讓他跟我比賽踢毽子。爸爸眼見一亮，說：“好啊，哼哼你爸爸小時候踢毽子可是全年級第一！”說完，就急忙拉我下樓比賽了。

　　比賽規則：一局分勝負，輪流踢，誰先踢到一百誰贏。”爸爸激動地說，“現在開始吧！”

　　我先上，剛開始踢，我就踢了二十一個，開始洋洋得意，心想：哈哈出師大吉一開始就踢了這么多我贏定了，爸爸有那么胖的肚子，肯定踢得很少。可是，爸爸卻讓我到吃一驚：他竟然踢了三十六個！看來我遇到高手了。于是，我把毽子輕輕拋起，踮起左腳，右腳不停地往上抬，嘴里也念著：“一，二，三，四，……”可是，這次我卻只踢了十二個。唉，接下來幾輪我連連失利，爸爸則越戰越勇，最后以一百比七十八的成績贏得了比賽。

　　踢毽子比賽我玩的好開心！

　　第三篇：踢毽子比賽

　　今天，我們五年級舉辦了一次踢毽子比賽。

　　踢毽子對我這個人來說并非易事，一次踢兩個還好，最高紀錄是6個。比賽前，我感到非常緊張，又害怕，并且牙齒還微微顫抖，因為它是我的弱項。

　　下午，老師帶我們到一個操場上，讓我們練習練習，練習了一會兒，老師讓我們集合，排著整齊的隊伍走進操場。

　　按照比賽規則，每一輪10人入場比賽，三分鐘時間。我排在最后一個，我踢了39個。我們班男生踢得最好的顧凱上場了，他在我們班可是踢毽子高手。瞧！他拿著毽子，輕輕地向空中一拋，等毽子落到離地面還有半米高時，他才抬起腳踢起來，毽子忽左忽右，忽上忽下。他像只輕盈的燕子，時而踢向這邊，時而踢向那邊，身體始終跟著毽子靈活地轉動著。大家為他的技藝吶喊助威。

　　隨著一個個同學的入場比賽，這場精彩、熱鬧的踢毽子比賽在愉快的氣氛中結束了。結果我們班的總數得了前幾名，我們班的同學特別興奮，特別高興！

　　我以后要多練習踢毽子，下次為五九班爭光，讓五九班永遠第一！

　　第四篇：一場激烈的踢毽子比賽

　　“加油！加油！”加油聲此起彼伏，循聲音一看，哎呀！原來是學校踢毽子跳繩比賽開始了，趕快過去看看吧！

　　到了賽場，光看觀眾，就知道比賽的激烈了：黑壓壓的人群，座無虛席，震耳欲聾的鼓勵聲響徹云霄，比賽短促的哨聲讓人心曠神怡，場上選手的競爭弄得我是頭暈目眩、眼花繚亂。

　　在這樣的氣氛里，我卻清清楚楚地記得我雙人對踢時的情景，至今還令我“回味無窮”呢！

　　“嘟——”比賽的上場哨聲響起，我的腿開始顫抖，呼吸變得急促。好像什么部位都不聽指控似的：我想往賽場走，可腿動不了；我想微笑一下緩解緊張氣氛，可嘴角怎么也翹不起來，手足無措。最后，暈暈乎乎的，也不知怎樣走到比賽場地的……

　　“開始！”秦老師鏗鏘有力的話語把我從迷糊的神智中“救”起，抖擻起精神發出“致命的一擊，”哈，不錯，正好踢到了我的賽友的正中央——她一彎腰一伸腿，毽子像被磁鐵吸住一樣，穩穩地落在了她的腳面上。就這樣，毽子的兩面好像有兩根彈簧繩拴在我們倆個的腳面上似的，不停地在倆個腳面上飛去又飛回，上下飛舞，配合默契。

　　可是，天不遂人愿，終于，一個失手，賽友沒接住。“啊！”我輕輕叫了聲，額頭上滲出了秘密的汗珠。在這千鈞一發之際，伴隨著這聲慘叫，比賽也落下了帷幕。

　　這回踢得還不錯——25個，但是，比起其他班來，還差一點呢！真是技高一等啊！

　　“加油！努力會有報答的！”復賽我們再一決勝負！我們班是最棒的！我們班不會輸得！我下場后暗暗說道：“我們一定要好好練習，為下一次比賽加油打勁！”

　　第五篇：踢毽子比賽

　　九月三十一日是一個激動人心、令人難忘的日子。那一天我們三年級的所有同學興致勃勃地參加了迎國慶踢毽子比賽。

　　看同學們神采奕奕地進場了，體育老師一聲哨響，拉開了比賽的序幕。同學們紛紛拿起毽子踢起來，“一個、兩個、三個、……”

　　高年級的同學為我們記數，那聲音此起彼伏。我感覺我的技術水平有些差，踢一個、掉一個，撿起來，又踢一個、又掉一個，……反反復復，我只踢了十個。在賽場上董新宇同學非常引人注目，看他眉飛色舞、手舞足蹈的樣子，他接連踢著，毽子在他腳邊上下跳躍著。“嘟……”比賽結束了，哇，他踢了二十四個，他獲得了“踢毽子能手”。

　　有一句名言“世上無難事，只要肯登攀”，相信經過刻苦練習，下一次比賽我一定能拿獎。

　　第六篇：踢毽子比賽

　　今天下午，我們班在教室里舉行了一次踢毽子比賽，有張蕾、于怡、徐鑫、王靜等十幾個女同學。

　　比賽開始了，上場的同學敏捷地將毽子向上一拋，腳一抬，有節奏地踢了起來。經過幾分鐘的激烈爭奪，于怡和王靜進入了爭奪冠軍的決賽。瞧，王靜臉上綻開笑容，洋溢著自信。右腳踢，左腳踢，那毽子就像一朵盛開的花朵忽上忽下。于怡同學屏住呼吸，目光緊緊地盯住上下飛舞的毽子。毽子就像有一根繩子拴住一樣，不停地在她腳上跳上跳下，她臉上也不時露出微笑。突然，她一不小心，一只腳歪了一下，毽子踢歪了，踢到一米以外的地方。“哎呀！”有人驚叫起來，只見于怡一個箭步沖上去，右腳一勾，毽子順從地回來了。接著毽子又在她腳上飛舞起來。同學們不由得為她鼓起掌來。這時王靜踢到了86個，于怡才踢了79個，同學們都禁不住為于怡吶喊助威：“于怡加油！于怡加油！”，特別是陳佳麗更是賣力，一邊揮動著手帕，一邊大喊，豆大的汗珠往下淌，似乎比于怡和王靜還累。我也暗暗地為于怡捏了把汗。

　　王靜越踢越起勁，當踢到124個時，于怡才踢了106個，王靜按捺不住成功的喜悅，一邊踢一邊美滋滋地朝于怡望望，誰知她稍一帶勁，毽子飛了出去……最后，于怡取得了勝利，獲得冠軍，教室里發出一陣陣熱烈的掌聲。

　　通過這場比賽，使我懂得了：“勝者不驕，敗者不躁”的道理。

　　第七篇：踢毽子比賽

　　“加油！加油！”“不能輸！”“小心。”“唉！”咦？這是哪兒傳來的喊叫聲，哦，原來是我們的學校——清江一小，正在舉行一場激烈的踢毽子比賽，你瞧！那些各班選拔出來的小運動員們個個踢得熱火朝天，安靜了好幾天的校園，頓時熱鬧非凡起來。

　　比賽開始不久，窗外就圍滿了人，幾十雙眼睛睜得圓圓的盯著運動員們，那樣子，就像是他們自己參加比賽似的。只見那些運動員們像一只只輕盈的燕子，熟練的在場內踢著毽子，并得意得擺出各種各樣的姿勢，真是千姿百態，無所不有。只見我們班的戴敏，把毽子高高地踢向上方，又落下來，忽上忽下，忽左忽右，真讓人心驚膽顫。突然，毽子似乎要著地了，戴敏一看，馬上猛地伸出腳，一下子就接住了毽子。說完了毽子能手，再說說倒霉的章壽喜，只踢了幾個，就被淘汰出局了。我們班的邵興雖說踢得多，可是方法不對，所以也沒選中，我呢，平時不錯，可比賽時，由于過分緊張，只踢了三十二個……

　　比賽結束了，同學們有的興高采烈，有的興致勃勃，有的昂首挺胸，有的愁眉苦臉，還有的垂頭喪氣，坐在那里，一言不發。

　　這場比賽可真激烈啊！既提高了我們的踢毽子水平，又提高了我們對體育活動的喜愛。

　　第八篇：踢毽子

　　趙伊同學是我們班的踢毽子能手。

　　只見她用精巧的右手把毽子踮一踮，接著向上一拋，眼晴緊盯著毽子，當毽子快要落下來時，趙伊把右腳往里一彎，使勁地向上一踢，毽子飛上了天。然后她再緊盯著毽子，毽子再次落下時，她又把右腳向里一拐，使勁地向上一踢，毽子又飛上了天，就這樣，一個連著一個地飛上飛下。

　　趙伊同學真不愧是我們班的踢毽子能手，她踢的毽子好像娃娃一樣，在空中不停地翻飛，踢起來輕松、自如，毽子非常聽她的話，大家的目光隨著她踢的毽子上下轉動，嘴里還編出了一首順口溜：

　　看趙伊，看趙伊，

　　課外活動踢毽子。

　　紅毽子，真好看，

　　飛上飛下象娃娃。

　　看趙伊，看趙伊，

　　活潑伶俐像燕子。

　　面前落下汗珠子，

　　背后飄起小辮子。

　　趙伊的毽子踢得真棒！同學們忍不住給了她經久不息的掌聲。