小時候，天真的他喜歡坐在爸爸的肩膀上。看天上的星星。在他眼里，星星是美好的象征。有一次爸爸問他：“星星確實是如你所看見的一樣，美好又真實。但除此之外星星還有什么特點嗎？”他想了一下對爸爸說：“星星總是在照耀別人。”“呵呵，沒錯，星星的確是在照耀著別人，但你要知道星星會照耀那些正義，誠實，努力的人。同時，它也指引著那些邪惡，滿嘴謊言，懶惰的人走上正途。當一個人墮落到忘記自己時，他就不會再被星星關注了，不會再被星星指引，但據說當一個人迷失自己，忘記自己時。會有代表著某些感情的光指引自己找到自己。”他的爸爸對他說。

　　他從幼兒園到六年級一直都很努力，學習成績也一直是名列年級前十。他認為這是一直都在照耀著他的星星給他的庇護。六年級，對于他來說這是一個新的人生起點。開學那天，他開心的進入教室，先是跟他的同學們打招呼。然后老師進入教室，之后再是開學典禮。開學典禮后就是上課，呵呵，這一切都這樣真實，這就是他快樂的校園生活。六年級第二學期開學后的某個星期四，學校開展了一個讀書活動，活動期間會有各個書店來學校賣書，賣書地點就在他們學校的操場。他們班的每個同學都帶了錢買書，當然他也不例外，他帶了100元，想買幾學類別的書。中午在食堂吃完飯，他一看還有一些時間，就打算利用這些空閑的時間去操場買書。他先是回到教室放碗，隨后便去操場買書了。他買完書回到教學樓，剛到教室門口時他發現班主任站在講臺上，教室里每個人都端端正正的坐在位置上，用鄙夷的眼神看著他，就好像他是千古罪人一樣。他先喊了一聲報告。班主任點了點頭默許他進來。回到座位，他把書放進桌洞，然后又問同桌發生了什么事，同桌瞪著他：”你自己做的事情你自己知道，不要裝的很無知，我們都已經知道了。“他實在不知道發生了什么事情便想問班主任，當他剛想問時班主任就問他：”中午干嘛去了？“”買書“”買書？原來你買書是用別人錢買的啊。”聽見這句話的他突然明白了什么。接著班主任說：“XXX同學的100元錢不見了，是你偷的吧？”不，不是我偷的，這件事情和我沒任何關系，我買書是用自己的錢買的。是我用爸爸給我的錢買的書。“他解釋著，但是這些解釋全部都被班主任的一個無知的理由給打破了：”全班人都說你先回來的教室，XXX同學說他的錢放在他的書包里，錢上還畫了個三角形的記號。然后，中午吃完飯就不見了，不是你偷的是誰偷的？除非你能找到偷錢的人，不然錢就是你偷的。“”不，不是我，真的不是我，我沒有偷那個人的錢“他抱著最后一點希望解釋著。但是沒有用，沒有人相信他。”夠了，放學后，你來我辦公室，我會把你家長叫來的。“班主任完全沒有把他的解釋當回事。放學后，他的媽媽來了。他媽媽一直都相信他，這次也不例外。但是為了應付老師，他媽媽也只有忍氣吞聲。那之后他還是和以前一樣每天晚上都看天上的星星，但是，每天晚上都是烏云都把星星遮住了他看不見星星，他想：星星都已經不會和以前一樣照著他了，連星星都不相信他了啊。于是，他絕望了，他墮落了，他不再看星星了。