記敘文是中學生寫作中常見的一種文體。但要寫好一篇出色的記敘文，實在不是那么容易的。選材是記敘文寫作中一個重要環節。記敘文的寫作素材力求有用和精當，選材時一定要有一雙善于發現的眼睛。正所謂生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。聽到的看到的，校園內的校園外的，中國的外國的，古代的現代的，凡是有助于表達文章題旨的曾令你動容的人或事物都可以寫。記敘文的素材源于生活但又要高于生活，文章內容不只是生活的克隆和翻版，而要經過加工，融入我們的思想認識和美學觀念。記敘文所用的素材還要保鮮。長期以來，我們的作文本上出現了模式化、規律化的選材傾向，寫老師總牽扯到“蠟燭”，寫同學總寫到“半塊橡皮”，寫愛心總離不開“希望工程”……諸如此類，把生活生硬分割，使人讀之生厭。

　　初中生寫記敘文主要表現為寫事和寫入。

★寫事的文章主要包括家庭生活、校園生活、社會生活。家庭生活是學生生活的重要組成部分，許多值得挖掘的素材都來自家庭。例如：家庭聚會、旅游、釣魚、年夜飯、農家樂等集體活動。校園生活是同學們熟悉的生活，因此寫記敘文時表現校園生活中的喜怒哀樂、酸甜苦辣。同學們可以從實驗課、體育課、手工課、勞技課的角度選取課堂學習的材料；從春游、秋游、參觀、科技節、藝術節、運動會、軍訓生活、文體活動、生日等角度選擇素材，這樣材料才新穎、獨到。社會生活涉及范圍很廣，可以從報刊、電視、網絡等媒體上的新聞選取素材，比如：郊游、廟會、燈展、桃花節、西瓜節、文化節等游藝活動：也可從自身參與的社會實踐活動中選取，例如，志愿者、文明交通崗、清掃白色垃圾等公益活動…