校園的韻味依舊在身邊作文
轉(zhuǎn)眼間到了初三，但我校園的韻味依舊環(huán)繞在我身邊。
回望初一，那時的我們還是一個個少先隊員，紅領(lǐng)巾在胸前隨風飄動。剛進校，我們什么也不懂，覺得三年好慢長，大家會坐在池塘邊開心地笑，享受輕松而自然的韻味。
記得第一次自主值勤，大家都信心滿滿，記得我負責問好，那天早 上六點多就醒來，面帶笑容，腳步也很急促地走向?qū)W校，看到班上的一個個同學一個個都很激動，但也不知道在聊些什么。
站在校門口，風還蠻大的，大家穿冬季的大校服，小臉被吹得紅得像個蘋果，大家卻依舊大聲地打招呼，面對面地微笑。兩三天，我的喉嚨就有些啞，但仍然瘋狂地含了薄荷喉片，堅持自己的崗位。
現(xiàn)在初三，再也沒有機會去口味這瘋狂卻又讓人在冬季中感到分外溫暖的韻味了。
回望初二，才發(fā)現(xiàn)那時初中的生活已過去了一半，大家成長了許多，學會 了拼搏，學會了鼓勵。
初二上期的運動會，我們班依舊坐在初一那個老位置，上午下午都沒有太陽曬，舒服極了，大家還會和別的班的.炫耀：“看我們班多好，沒太陽，真舒服！”一陣歡笑過后，大家也投入比賽，我沒報任何項目，始終為其他比賽的健兒服務(wù)，跑道上，備賽區(qū)我不知來往多少回，一瓶的水也化作了健兒們的能量，幾天下來，我好累卻僅僅會說：“一次拿六瓶水，好重啊！”又是一陣歡笑。
這也許就是校園中幫助同學服務(wù)他人的韻味吧，初三，最后一次運動會也結(jié)束了，這些也只能化作那永存的記憶。
展望初三，才發(fā)現(xiàn)三年好快，當初的童真再也回不去了，只能把零零散散的片段作為回憶。
看著初一初二的學弟學妹們我總會想起我們曾經(jīng)擁有的好時光，曾經(jīng)享受過的那份校園韻味。如今的我們總沉浸在學習的世界之中，平常坐在一起笑的時光也變作討論題目的時刻，但又一想這也許就是學校留給畢業(yè)班最后一份韻味吧，珍惜，珍惜！
回味三年，可能不現(xiàn)記得老師說過什么人生哲理，但拼搏，瘋狂，珍惜，這一切就化為星星點點裝份了我們的初中生活，校園的韻味依舊，依舊。
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