冬天的韻味作文

　　冬天匆匆的接了秋天的班，帶著它給大自然的禮物來(lái)到人間。

　　冬天帶來(lái)的寒氣布滿了每個(gè)角落，就是晴天沒(méi)有刮風(fēng)的時(shí)候，天也是干冷干冷的。人們?cè)谕饷娲粢粫?huì)兒，也會(huì)凍得面紅耳赤，馬上回家了。

　　光禿禿的樹(shù)枝可憐地指向蒼天，曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草終于支持不住了，倒下干枯了，或被埋進(jìn)土壤，或離開(kāi)大地在空中飄蕩······大地上是一望無(wú)際的黃土色。

　　看，風(fēng)來(lái)了，起初像一縷輕煙，從地面上升起。它輕輕地拍打著帶著雪的窗戶，像有節(jié)奏地打鼓，它推開(kāi)了沒(méi)有關(guān)緊的門(mén)窗，“嘩——啪——嘩——啪”，像海水拍打著岸邊的巖石。此時(shí)，風(fēng)突然掛亂了起來(lái)，朦朧中，似乎能看到風(fēng)那很兇很兇的臉。看到這情景，正在曬太陽(yáng)的小貓也急忙跑回家里去了。

　　下雪了。鉛灰色的天空重現(xiàn)了夏天雷雨前的可怕景象。不知什么時(shí)候，雪花從彤云密布的空中飄落下來(lái)。大雪下，高聳的大樓像一個(gè)個(gè)須發(fā)皆白的老神仙，那么威嚴(yán)。小貓又偷偷地跑出來(lái)，在雪地上，用自己的爪子在地上印上了幾朵小花······

　　冬天，雖然沒(méi)春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沒(méi)有夏日壯觀的電閃雷鳴，沒(méi)有秋天豐收誘人的果實(shí)，但它給大自然含蓄的美。春夏秋冬，各有風(fēng)采，各有韻味。要不然，大自然怎會(huì)有四季的交替呢？

　　冬天的韻味作文

　　冬天的腳步已經(jīng)悄悄的走過(guò)來(lái)了，你看！無(wú)論是平房還是住宅，都被重新刷上了“白漆”。你瞧！那些莊稼也穿上了白大衣，小草也套上了白棉襖。看到眼前一片雪白，我不禁打開(kāi)門(mén)，再仔細(xì)看看。

　　走到門(mén)口，我靈光一閃，想到了一個(gè)好辦法；何不去堆雪人那？我便跑向爸爸媽媽的臥室，把他們拉了起來(lái)。

　　我讓他們穿好了衣服，自己則拉開(kāi)門(mén)，冷風(fēng)馬上魚(yú)貫而入，“呼！真冷！”我小聲叫了一聲。但我不顧寒冷便叫：“爸，媽！你們快來(lái)！”

　　不一會(huì)兒，兩位也準(zhǔn)備好了工具；胡蘿卜，鐵桶、棗、一切準(zhǔn)備就緒，可以開(kāi)始了！爸爸那笨拙的身體，不停的用鐵桶挖雪，而我用雙手頂?shù)兀煌５叵蚯巴疲劝职挚於嗔耍∫粫?huì)兒，一個(gè)雪人的下部就好了！

　　緊接著，我用雙手團(tuán)了一個(gè)小球，爸爸看了，仰天大笑：“那能當(dāng)頭嗎？哈哈！”“你等著瞧！”我看了眼爸爸便把雪球放在地上，用手推著它，我一邊走，一邊推，最后，一個(gè)頭就做好了，而且非常圓。再看俺爸的“杰作”：歪歪斜斜的，上大下小。我也學(xué)著剛剛爸爸的語(yǔ)氣：“你牛還是我牛？”

　　接下來(lái)，可以打扮一下小雪人了！我接過(guò)媽媽手中的兩粒棗，一個(gè)按在雪人的右眼位置上，一個(gè)按在左眼的位置上。然后，我撿起一根樹(shù)枝，豎在雪人旁邊，把挖雪的鐵桶蓋在雪人頭上。好了！完工！但我總覺(jué)得少了些什么，對(duì)了！我解下了圍巾，圍在雪人身上，爸爸趕忙說(shuō)：“冷！快把圍巾解下來(lái)，系在自己身上！”“不！爸爸！我覺(jué)得雪人更需要它！”我心中暖暖的。

　　雪的韻味，也許是把快樂(lè)添加在生活中，也許是把溫馨添加在家里，也許……